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1.
《天津师范大学学报(社会科学版)》2011,(1):83
为展示教育部哲学社会科学名刊工程启动以来高校社科学术期刊所取得的成绩,全国高等学校文科学报研究会在教育部社科司领导下,于2010年4月至7月开展了第四届全国高校社科期 相似文献
2.
《渭南师范学院学报》2015,(2):97
《渭南师范学院学报》为半月刊,96页,每月5日、20日出刊,是国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊、全国首批出版规范合格期刊。《渭南师范学院学报》2014年办刊工作中取得较好成绩。学报入选教育部高校哲学社会科学名栏工程和中国社会科学院中国人文社会科学教育类扩展期刊,在全国和陕西省高校学报评优活动中获得"全国高校优秀社科期刊""全国高校社科期刊特色栏目""陕西省高校优秀社科期 相似文献
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《河北师范大学学报(教育科学版)》2011,(1)
为展示教育部哲学社会科学名刊工程启动以来高校人文社科学术期刊所取得的成绩,推动高校人文社科学术期刊不断努力提升办刊质量和学术影响力,经教育部社会科学司同意,全国高等学校文科学报研究会于2010年4月至7月开展 相似文献
4.
《渭南师范学院学报》2015,(1):97
《渭南师范学院学报》为半月刊,96页,每月5日、20日出刊,是国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊、全国首批出版规范合格期刊。《渭南师范学院学报》2014年办刊工作中取得较好成绩。学报人选教育部高校哲学社会科学名栏工程和中国社会科学院中国人文社会科学教育类扩展期刊,在全国和陕西省高校学报评优活动中获得"全国高校优秀社科期刊""全国高校社科期刊特色栏目""陕两省高校优秀社科期 相似文献
5.
《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(1)
为展示教育部哲学社会科学名刊工程启动以来高校人文社科学术期刊所取得的成绩,推动高校人文社科学术期刊不断努力提升办刊质量和学术影响力,经教育部社会科学司同意,全国高等学校文科学报研究会于 相似文献
6.
向东 《阿坝师范高等专科学校学报》2010,(4):2-F0002
为展示教育部哲学社会科学名刊工程启动以来高校社科学术期刊所取得的成绩,经教育部社科司同意,全国高校社科学报研究会于2010年4月至7月组织开展了“第四届全国高校社科期刊评优”活动,经总评委评审,《阿坝师范高等专科学校学报》被评为“全国高校优秀社科期刊”, 相似文献
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《浙江教育学院学报》2010,(6):98-98
《浙江教育学院学报》在第四届全国高校社科期刊评优活动中,被评为＂全国高校优秀社科期刊＂,＂教育科学研究＂栏目被评为＂特色栏目＂。经教育部社会科学司同意,全国高等学校文科学报研究会开展了此次活动,旨在展示教育部哲学社会科学名刊工程启动以来高校社科学术期刊所取得的成绩。 相似文献
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《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2011,(1):F0002-F0002
<正>为展示教育部哲学社会科学名刊工程启动以来高校社科期刊所取得的成绩,在教育部社科司的大力支持下,全国高等学校文科学报研究会于2010年开展了第四届全国高校社科期刊评优活动,本刊荣获"全国高校优秀社科期刊"奖。本刊始终坚持正确的政治方向和学术导向 相似文献
9.
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(3):173
本刊为中国期刊方阵双效期刊、CSSCI来源期刊、全国高校三十佳社科期刊、全国中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊。"修辞学大视野"专栏2011年12月入选"教育部高校哲学社会科学第二批名栏"。本栏目基于修辞学的学科交叉性 相似文献
10.
《合肥教育学院学报》2010,(6):106-106
《合肥学院学报（社会科学版）》在2010年4—7月第四届全国、高校社科期刊评优活动中喜获2项奖励：《合肥学院（社会科学版）》被评为＂全国高校优秀社科期刊＂,＂朱子研究＂被评为特色栏目。本奖由全国高等学校文科学报研究会颁发,旨在展示教育部哲学社会科学名刊工程启动以来高校社科学术期刊所取得的成绩。 相似文献
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《咸阳师范学院学报》2011,(1):129
受教育部社科司委托,全国高等学校文科学报研究会于2010年4月至7月开展了第四届评优活动,旨在展示教育部哲学社会科学名刊工程启动以来高校社科学术期刊 相似文献
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《现代远程教育研究》2011,(1):27
本刊讯,经教育部社会科学司同意,在全国高等学校文科学报研究会2010年全国高校社科期刊评优中,《现代远程教育研究》期刊被评为"全国高校优秀社科期刊"。 相似文献
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《陕西理工学院学报(社会科学版)》2015,(1):9
在2014年第五届"全国高等学校社科期刊评优活动"中,本刊被评为"全国高校优秀社科期刊"。此次评优活动是经教育部社科司批准,由全国高等学校文科学报研究会组织,旨在展示近四年来高校社科学术期刊所取得的成绩。在各省学报研究会初评推荐的基础上,采取统一评分、专家讨论、定量与定性相结合的办法,经过严格评审,共评出全国高校优秀社 相似文献
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《思想政治教育研究》2012,28(4):1-4
为了进一步提升我国高校社科学术期刊的影响力和办刊水平,增进行业内的学术研究、信息交流和友好合作,共话高校社科学术期刊发展之路,由全国高等学校文科学报研究会主办、哈尔滨理工大学《思想政治教育研究》编辑部承办的2012年全国高校社科期刊编辑业务培训暨学术发展前沿报告会,于8月13-16日在哈尔滨理工大学隆重举行。 相似文献
17.
《太原理工大学高等教育研究》2006,24(3):44-44
经教育部社科司同意，中国人文社科学报学会于2006年1月至4月开展了第三届全国高校社科学报评优活动，旨在展示2002年教育部高校社科学报工作会议以来社科学报取得的成绩。在此次评优活动中，我刊荣获“全国优秀社科学报”奖。 相似文献
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杨霞 《山西师大学报(社会科学版)》2015,(1):2
第五届全国高校社科期刊评优结果公布,于2014年11月21—23日在广州举行了颁奖典礼。《山西师大学报(社会科学版)》被评为"全国高校百强社科斯刊","妇女与性别研究"栏目被评为"全国高校社科期刊特色栏目",编辑杨霞被评为"全国高校社科斯刊优秀编辑",主编畅引婷被评为"全国高校社科期刊优秀主编",同时作为"玉笔奖"代表做大会发言。 相似文献
19.
《太原理工大学高等教育研究》2006,24(2):11-11
经教育部社科司同意，中国人文社科学报学会于2006年1月至4月开展了第三届全国高校社科学报评优活动，旨在展示2002年教育部高校社科学报工作会议以来社科学报取得的成绩。在此次评优活动中，我刊荣获“全国优秀社科学报”奖。 相似文献
20.
《咸阳师范专科学校学报》2011,(1):F0003-F0003
受教育部社科司委托,全国高等学校文科学报研究会于2010年-4月至7月开展了第四届评优活动,旨在展示教育部哲学社会科学名刊工程启动以来高校社科学术期刊所取得的成绩。我校学报进行了认真细致的准备工作,系统整理了近几年来学报的发稿情况及其产生的社会影响和被转载、转摘、引用情况等方面的材料。经过省新闻出版局和陕西省高校学报研究会的评选推荐,教育部社政司及全国高校文科学报研究会组织专家进行联评。我校学报被评为“全国高校优秀社科期刊”,学报“秦汉文史研究”栏目再次被评为特色栏目。这是我校学报实施“开门办刊、质量立刊、特色强刊”策略获得的重大成果,同时也标志着我校学报名刊名栏建设初见成效。 相似文献