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细节题历来在阅读理解中占的比例最大,所以说“细节决定成败”一点都不为过。大多数同学都认为相比主旨题和推断题,细节题是比较容易得分的题,只要通过定位查读就可以找到答案。但是反观每次考试,考生失分较多的却是细节题。 相似文献
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阅读理解在大学英语四级考试中占有很大的比重,其题目类型多种多样,如,主旨题、推断题、词汇题等。本文主要介绍了如何把握词汇题或细节题的答题技巧,从而帮助考生在考试中提高阅读速度和效率。 相似文献
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刘莉 《读与写:教育教学刊》2009,6(7):114-114
提高学生的阅读能力是中学阶段非常重要而又难以解决的一个难题.教师应该在阅读方法和解题方法上时学生加以指导和训练,如平时该怎样阅读,读些什么文章等.还有如对推断题、细节题、主旨大意题等题型的指导. 相似文献
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推断短文的主旨大意题是高考阅读中测定考生阅读能力经常出现的一种题,也是考生感到最为棘手、最容易出错的题。主旨推断题要求考生具有很强的话语篇章把握能力和分析能力．能够从全局的角度对文章括以总领,梳清脉络。可以说,对阅读理解主旨题的把握能力决定了阅读这个整体题项的成败,它也是衡量阅读水平高低的一个重要标尺。 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(19)
<正>2018年高考全国文综卷再现推断题,应该引起我们高度重视。笔者以2018年高考全国文综卷Ⅰ第15题、全国文综卷Ⅲ第13题为例(原题略,以下分别简称例1、例2),说明推断题的特点与解题方法。一、试题特点从例题可以看出,推断题材料多为经济数据图,有时也以文字或图表形式呈现,考查考生的推理能力,设问方式 相似文献
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“加减法”是解有机推断题最有效的方法,所谓“加减法”是指利用有机化学反应机理将分子式（部分分子式）进行“加加减减”．从而推出未知物的分了式（或结构简式）,其依据原理是化学反应前后原子守恒．在2007年高考全国卷Ⅰ理综化学和全国卷Ⅱ理综化学的第29题有机推断题中都运用到“加减法”法,运用此法非常简单、快捷、准确．下面以2007年高考全国卷Ⅰ理综化学第29题有机推断题为例讲解“加减法”的运用．[第一段] 相似文献
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段落中的细节都是用来阐明主旨大意的,只有准确理解全部细节,才能深刻而又全面地领悟主题思想。细节类理解题主要检测阅读者对主旨大意理解的深度及对细节领会的准确程度,考查考生对文中某一细节或重要事实的辨认、理解。该类题型设题较为灵活,因此,一定要注意看懂文章和题干,答案通常都能在原文中找出明显答题线索。 相似文献
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<正>新课标强调培养同学们的核心素养——语言能力,文化意识,学习能力和思维品质。在一套初中英语检测试题中,阅读题占据试卷的大部分,目的就是考查同学们的思维能力。通常阅读选择题大致分为四种基础题型,细节理解、词义猜测、主旨大意和推理判断。其中,推理判断题一直是难点,因为此类题型考查同学们的思维辨析能力,包括分析、推理、判断、理性表达、用英语进行多元思维等活动。那如何能在考试中应对这类题型呢？首先了解中考阅读题中推理判断题型的种类、常用提问方式以及常用的解题方法。分析从2019年至2022年来的遵义市和贵阳市中考真题后可以发现,中考英语阅读选择题之推理判断有以下四类：推断隐含意义题,推断写作意图题,推断文章出处题和推断观点态度题。 相似文献
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英语阅读理解能力的高低,是能否取得英语好成绩的关键所在。高考阅读理解题型主要有主旨题、细节题、词义题、推理题。与之相对应的解题策略有:(1)把握文章逻辑结构,抓主题句,概括段落大意,根据论述详略确定;(2)定位法,固定思路;(3)破解词汇本身意义,利用上下文线索,利用语法和逻辑;(4)利用题干中的具体线索,文章主旨,段落主题。 相似文献
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阅读理解题对学生提出了较高的能力要求,主要是考查学生通过阅读获取信息、分析信息和处理信息的能力,既要抓住文章的主旨,又要抓住细节;既要理解具体事实,又要理解抽象概念;既要理解文章字面意思,又要挖掘作者意图,揣摩隐藏在字里行间的内涵;既要理解全篇的逻辑关系,又要理解某些细节的意思,并且在读懂句子和文章的基础上,对所读文章进行判断、分析和推理。概括地说就是这类题注重考查阅读技能．包括理解短文大意,了解具体细节。通过上下文猜测词义,归纳篇章’大意,以及推断或理解作者的态度和意图,等等。 相似文献
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肖志英 《中国教育技术装备》2010,(4):126-126
1明确高考要求
1．1高考考什么 高考的阅读理解部分,主要是考获取信息的能力,在要求获取的信息中,包含特定信息、文章大意以及隐含意义等。一般来说,高考阅读理解题型的设置有4大类：主旨大意题、词义猜测题、推理判断题和事实细节题。 相似文献
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通过对南昌理工学院五个院部2010级本科非英语专业二年级的学生的英语阅读状况进行问卷调查和对其参加的五类阅读考题得分分析,发现学生在五类题型的得分均值都不高,普遍存在阅读理解能力差的现象;在细节题和语义题上得分均值相对较高；而在主旨题、推断题和态度题上得分均值尤其低.针对英语阅读教学实践中存在的问题,运用语篇分析模式指导学生英语阅读,可以提高学生的英语阅读能力,改善英语阅读课堂教学效果. 相似文献
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一、事实推断型.常常针对文中某一个或几个具体细节来设题,属于比较简单的推断题.做题时,首先在文章中找出据以推断的有关文字,再仔细分析,尤其要悟出字里行间的意思. 相似文献
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有机推断是每份高考化学卷的重要组成部分,而利用“加减”、“相似”、“正、逆推”是速解有机推断题的有效方法,下面分别以几道高考题为例介绍这三种方法。 相似文献