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本文对声乐集体课的教学内容和教学方法进行阐述,认为教学重点应围绕基础理论知识的传授和基本技能训练两方面进行,在教学中以共性内容为主,个性内容为辅。 相似文献
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乔爱玲 《中国科教创新导刊》2012,(31):208-208
声乐教学是一门实践性很强的技能技巧课,在当前艺术生就业前景严峻的情况下,科学地规范综合性大学音乐专业声乐教学与实践的关系,引导学生在掌握声乐基础理论知识、基本技能的同时,及时结合舞台艺术实践教学,探索一条适合自身的创新音乐人才培养新模式,具有重要意义. 相似文献
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袁爱华 《湖北成人教育学院学报》2002,8(6):56-56,F003
大学写作课，作为一门专业基础课，它的目的是十分明确的，即通过写作基础理论的讲授、基本技能的训练，培养学生的写作素养，提高学生的写作能力，因此，在教学中，主要面对的也就是两个关键问题，—个是写作基础理论，是“知”的范畴，一个是写作实践，是“行”的范畴。如何正确处理两者之间的关系?如何确定它们在教学中的地位和性质?是写作教学是否有效，是否成功的关键。 相似文献
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师耀武 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(14):87-89
程序教学法是在程序教学理论和控制论的基础上发展起来的,是一种新的教学方法与教学理念.为进一步促进排球课程教学改革,使学生更好地学习排球基本技能与技术,本文尝试在实际教学中将程序教学法引入高校排球课堂教学之中,以求弥补体育选项课教学中的不足,顺利完成现代体育教学视角下排球课程的教学目标,从而不断提高高校排球选项课的教学质量. 相似文献
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<小学数学教材教法>是高等师范学校的一门专业课,它对师范生系统学习和研究小学数学基础理论,培养师范生从事小学数学教学的基本技能,全面提高师范生日后从事小学数学教学的专业素质起着非常重要的作用.因此,全面提高小学数学教材教法课的教学质量一直是师范学校数学教师研究的热门课题之一. 相似文献
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公共基础课程,如职业基本素质课、职业基础课、人文社科课等,它具体涉及思政、数学、英语、应用文写作(或大学语文)、体育等多门课程,课时总量平均占三年制总学时数的约30%左右,是职业院校教育课程体系的重要组成部分。公共基础课程的开发与教学实践,是当前我国技能人才培养的基础,它承担着教育和培养学生基础知识、基础理论、基本技能、基本能力素质的任务。然而,当前职业院校的公共基 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(6)
医用化学是医学院校医学卫生类专业的一门重要的专业基础课程,是无机化学、分析化学和有机化学等的深度融合。它的任务是使学生掌握一定的化学基础理论和基本技能,为学生学好医学专业课、临床课打好基础。为了做好医用化学的教学,笔者在部分内容的授课中开展了案例法教学,提高了医用化学的教学质量。 相似文献
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郭炳章 《潍坊教育学院学报》1988,(Z1)
<正> 近年来我在篮球课的教学与训练中,努力创新.探索出一套适合成人学习篮球的教学方法.这一方法能使学生在较短的时间内,较快、较好地掌握篮球课所学的基础理论,基本技战术,基本技能及基本教学方法,能较好地完成高师专科教学大纲所规定的任务,对提高学生分析问题和解决问题的能力、对今后的教学和训练工作都打下了坚实的基础.较大幅度地提高了教学性量.现将这些方法简述如下. 相似文献
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孙晋芳 《语数外学习(高中版)》2013,(4):131-132
听力是英语教学的重要组成部分,为了提高听力教学的质量,本文从理论上介绍了听力的分类和所需基本技能,并在此基础上,结合教学实践,总结了一些听力课的教学方法和活动,以便更好的激发学生练习听力的兴趣。 相似文献
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吴桂英 《长江工程职业技术学院学报》1993,(4)
《建筑结构》是水利水电工程专业的一门重要专业基础课。中专学生学习这门课程的目的是:了解结构设计的基础理论和基本知识,掌握设计的基本技能。为了使学生学好这门课,老师在教授过程中,应始终如一地贯彻理论联系实际的教学原则,不仅使学生获得系统的理论知识,而且能将所学知识运用于解决实际问题,怎样贯彻理论联系实际的原则呢?我在教学中,通过不断的摸索和总结,主要做到了以下几点: 相似文献
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职业高中计算机专业教学浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
刘力 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(6):63-63
职业高中计算机教学要夯实学生的学习基础,一靠基础理论,二靠基本技能。另外,还要选择合适的教学手段。 相似文献
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<正>舞蹈课是幼师专业所开设的一门必修课,是专业基础课之一。幼儿教育专业的舞蹈教学与艺术院校专业训练不同,其所掌握舞蹈的基础理论知识与舞蹈基本技能,主要是作为从事幼儿教育工作的职前训练,而不是培养舞蹈演员,因此,在舞蹈理论知识方面和舞蹈技艺内容尽可能更广一些,知识与舞蹈体例更新一些,以便学生通过教学能练就更为实际、适用的就业技能。如何使未来的幼儿老师在舞蹈教学中,提高自身的教学能力,我觉得应该从以下几个方面进行引导。 相似文献
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将串连技术引入排球课教学中,通过一年的教学实验,收到了良好的效果.拓宽了教学思路,以便科学地安排教学内容和运用教学方法、手段,让学生更快、更好、更全面地掌握各项基本技能,进而提高教学质量和学生的排球技术水平. 相似文献
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解题课不仅在帮助学生巩固基础知识、强化基本技能上具有突出的价值,而且还可以有效帮助学生查缺补漏,让学生更好地认识自己、发展自己;另外,借助解题课还能培养学生良好的思维品质,其在数学教学中具有不可估量的价值.为了更好地发挥解题课的价值,教学中可以尝试采用“学生先行、教师断后”的教学模式,坚持“以生为主”,做好课前准备、课中探究和课后反思,从而有效发展学生的数学思维,促进学生解题能力提升. 相似文献
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初三的复习时间是有限的,我们要在有限的时间里让学生系统回顾初中阶段的所有数学知识,更好地培养基本技能和数学能力。结合近几年的中考复习,我谈谈在复习课教学中的几点体会。 相似文献
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职校财会专业不同于金融专业,因此,该课所教授的内容、所掌握基础理论的深度与广度以及基本技能所掌握的程度,都需要从职校自身特点和专业的实际需要出发,适当予以精心的设计,本文拟就以上问题进行探讨. 相似文献
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焦眸子 《开封教育学院学报》2012,(4):74-76
本研究运用实验法、测验及数据统计法．探索目标设置理论在高职院校足球选项课教学中应用的可行性。研究结果表明,目标设置应用于高职院校足球选项课教学,有助于教学效果的提高,能够帮助学生更快更好地掌握足球的基本技能;此外,目标设置的应用,能够极大地发挥教师的主导作用和学生的主体作用,能充分调动学生学习足球技能的积极性。 相似文献
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高等院校肩负着为社会主义建设培养大批德才兼备的科技人才的重任。学生在校期间,既要受到广泛坚实的基础理论教育,又要受到较好的基本技能的训练。实践教学和科学实验在培养学生的基本技能、独立工作能力和创造精神方面的重要作用,是其他教学环节所不能代替的。 相似文献