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随着电脑的普及和整个社会的网络化,电脑课程在高校教学中所占的的份量越来越重,在电脑教学实践中出现的一些问题也渐渐引起人们的关注和探讨,本文从分析电脑课程自身的特点和当前高校电脑课堂教学的现状入手,提出了改善当前电脑课程教学的一些主张和观点。 相似文献
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陆艳芳 《中小学作文教学(小学版)》2011,(29)
随着互联网的普及和其平台技术的升级,与之相关的终端计算机应用相应地不断扩展着可能性,它渗透到了日常生活的方方面面,极大地改变了人们的行为方式,也自然会改变我们学校的教学方式。在电脑技术日新月异的今天,怎样的职业电脑技术教学才更适合当前的职业发展方向呢?下面本文就来探讨一下网络环境下中职计算机教学的策略。 相似文献
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随着互联网的普及和其平台技术的升级,与之相关的终端计算机应用相应地不断扩展着可能性,它渗透到了日常生活的方方面面,极大地改变了人们的行为方式,也自然会改变我们学校的教学方式。在电脑技术日新月异的今天,怎样的职业电脑技术教学才更适合当前的职业发展方向呢？下面本文就来探讨一下网络环境下中职计算机教学的策略。 相似文献
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谈谈拓展教学的"信度" 总被引：3，自引：0，他引：3
不知从什么时候起,语文课堂教学刮起了一阵拓展教学之风,特别是在新课标实施的今天,拓展教学似乎成了语文课堂教学的主旋律.无论是实验课还是示范课,也无论是研讨课还是公开课,不约而同地都会选择在课堂教学的后半程来一点拓展教学;如果没有拓展教学,总感觉似乎缺少了点什么.于是,在课堂教学中能够来一点拓展教学,就显得非常"时尚"和"流行"了. 相似文献
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在实现教育现代化的进程中,电脑多媒体作为一种新的教学手段已被广泛应用.尤其在语文课堂教学中,运用电脑多媒体,给教学注入了新的活力,优化了课堂教学结构,活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,大大提高了教学效率.…… 相似文献
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交互智能平板作为一个新型多媒体互动教学终端,集合电子白板、短焦投影、音响、电脑、视频展台、中控等多媒体设备功能于一体,充分满足现代教学应用需求.在幼儿园课堂教学中巧用交互智能平板,能更好地激发幼儿的学习兴趣,活跃课堂氛围,加强互动教学,提高课堂教学之效,为孩子创设学习乐园. 相似文献
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计算机辅助教学自1965年开始被正式承认倒今天已经蓬勃发展,显示了强大的生命力,它改变了原有的课堂教学结构,拓展了教学环境,更新了教学内容,促进了传统教育模式的变革,其产生被视为教育史上自发明使用教科书以来最大的一次进步与变革.幼儿教育作为教育的重要组成部分,也必然面临是否走计算机辅助教学道路的问题.在许多发达国家,计算机技术的发展已经对幼儿教育产生了深刻影响,目前美国有100多万儿童通过多媒体在家中学习.进入90年代,我国幼儿教育也出现了“电脑热”,一些幼儿园率先将电脑引入活动室,开展幼儿学电脑活动,并尝试运用电脑作为教学辅助手段.那么,究竟什么是计算机辅助教学?计算机辅助教学会对儿童发展产生什么样的影响,幼儿园计算机辅助教学又有何独特之处呢? 相似文献
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“探究协作”:课堂教学的未来走向 总被引：1，自引：0，他引：1
从孔子的“一对一教学式”到赫尔巴特的“班级授课制”,再到今天关注每一位学生的成长,我们可以看到人类在教育教学领域不懈努力、不懈探索的足迹。然而,颇为意味深长的是,今天我们在给学生授以真知时,却把人类得真知的历程和认知方式丢弃一边,全然漠视人对真知渴望的本性及探求精神,甚至用一种几近与人之本性相对立的方式(授之以鱼)去主导课堂教学,这不正是我们今天教育走向困境的症结吗?今天我们在改革教育教学的时候,它的最终落脚点应该在课堂教学。因此,今天的课堂教学应当还“人之探究”之“本性”,协作以求发展之“本源”,“创新”以… 相似文献
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在科学技术日益普及的今天，在新课改掀起高潮的形势下，电脑越来越多地进入校园，并建立起了教学网络，实现了教育资源的优化配置，给课堂教学带来了便捷，也提高了课堂教学效率。笔者参加了省试验区语文新课改教学与研讨活动，感受到了恰当地运用多媒体辅助语文教学，能积极推动语文教学活动的开展。具体表现在以下几个方面。 相似文献
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如今,现代教育技术在课堂教学中的应用越来越广泛,特别是在职业技术学校的教学领域中,电脑技术的应用早已成为热门话题.在课堂教学中教师要充分利用电脑技术,不断加强其在课堂教学中的应用,并引导学生主动地进行探究学习,开展有效的合作,提高职业学校课堂教学的效率. 相似文献
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新课程改革发展到今天,高效课堂作为一种理念,一种教学实践策略,更是一种价值追求日趋成为教学研究中的热点问题,探索课堂教学如何以最少投入取得最大效益是实现高效课堂的当务之急和重中之重.在实践高效课堂的研究之路上,我校坚持以教学研讨为抓手,从课堂教学中发现问题加以研讨,在研讨中碰撞智慧的火花,再把智慧之火传播到课堂教学.如今,教学研讨已成为我校的文化主流,它必将带来教学的高效,教学质量的提升,教学创新的实现. 相似文献
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<正>在大力推进义务教育均衡发展的今天,国家和地方政府对农村学校投入之多令人欢喜,电脑、宽带、多媒体等现代化教育设备陆续进入教室,农村学生享受现代教学的快乐。与此同时,我们发现课堂教学效果并不尽如人意,是教师不够现代化吗?不是,而是学生的失衡心态困扰着课堂教学。随着农民工子弟进城读书门槛降低、农民工经济条件改善、城市教育软环境优势凸显,尽管政府对农村教育硬件设施投入 相似文献
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朱胜强 《中学数学教学参考》1998,(11)
随着电子计算机技术的迅猛发展,电脑正逐步进入课堂．许多有识之士已断言：现代化的教育离不开电脑．从目前情况看,教学还不能完全依赖电脑．因此,如何发挥电脑的辅助教学功能,已成为人们普遍关心的一个问题．众所周知,影响课堂教学成败的因素是多方面的,而难点的突... 相似文献
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21世纪社会科学技术高速发展,对学生具有创新能力的要求比过去任何历史时期都强烈。历史的航船进入了新世纪,人们称之为信息时代、多媒体时代。教学中运用电脑多媒体,是课堂教学中一种新的教学尝试,是辅助教学的一种手段。在小学美术课堂中运用电脑多媒体,这是一种科学与艺术相 相似文献