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本文从区域化民间美术的发展、内涵、分类及研究现状入手,全面分析了保护我国区域化民间美术资源的意义,并提出了我国区域化民间美术资源档案信息保护的具体措施,为我国区域化民间美术资源档案信息的保护提供理论基础。 相似文献
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美术图像数字化元数据标准是美术书籍数字化建设的基础,同时也是实现检索美术图像功能的关键.探究了其背景现状、制定的可行性、元数据模块的形成及难点重点等问题. 相似文献
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《巢湖日报》是中共巢湖市委机关报,成立于1985年,那时我就担任《巢湖日报》美术编辑。报纸的美化设计是一门实用设计艺术,它既包含了平面设计中的设计法则,也包含了新闻学、语言学中的很多知识,又要有和专职画家一样的美术基础和理论知识。报纸美编一定得是多面手。 相似文献
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广告设计基础课是广告学专业必修课,本文从广告设计造型基础的视觉空间直感、创造力启迪、审美欣赏三方面阐述美术创造力培养. 相似文献
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围绕"出版社对美术编辑部门进行缩减"这一现象,分析美术编辑岗位在当今许多出版社不被重视的原因,进而阐述了:1.美术编辑不等于装帧设计;2.当今美术编辑岗位的新发展和新任务。 相似文献
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美术类图书是美术知识的宣传工具,是美术研究成果的展示平台.伴随当代美术的蓬勃发展,市场对美术类图书的质量提出了更高的要求.在此背景下,各出版社针对美术类图书编辑开展了形式多样的素质提升与能力培养工作,但是从整体来看,美术类图书编辑的素养与能力依然不能满足市场的要求.为此,本文对美术类图书编辑素质提升与能力培养进行研究. 相似文献
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《出版广角》1999,(3)
目前社会上许多美术培训班和一些从事美术基础教育的教师一味地追求高升学率,为技法而技法,只让学生练习几种在考试中经常出现的静物的素描或色彩,或者固定地只画人体、头像的几个侧面,使学生对这些画法背得烂熟。在美术考试中将这些人与物色彩程式化地画出来,得分倒是不少,也被录入大学,但是当大学老师让他画静物或色彩时竟然不知如何画,以至于许多大学美术教师感叹:“我们突然有一天发现我们的学生不会画画了”。为了改变这种局面,许多大学教师大声呼吁大力改革美术基础教育的教学方式,注重学生能力的培养。河北美术出版社出版的一美术基础教学分科辅导大全》系列丛书就是为适应这一需要组织编写的。它首先将美术基础的概念进行重新定位,这个基础决不等于简单的几种基础技法,而要从更高的视角去看待基础,将创造性融汇在基础之中。丛书作者有意识地选择了不少艺术大师的作品,一边讲解基础知识、基本技法,一边讲解名人名作。通过对大师作品的讲解,从一开始就告诉学生一个较高的奋斗目标,从大师的作品中获得有益的启示。学生在训练技法的同 相似文献
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中专美术色彩画教学是培养学生美术素养的重要课程。近年来,我在美术色彩画教学中采取了一些新的教学方法．取得了很好的效果。我清醒的认识到,中专美术学生刚刚从艺术爱好转入艺术创造的学习,基础较差,技能不牢,创造意识不强．所以．此阶段教学不能急于求成．应遵循循序渐进原则．逐步培养学生绘画能力和创造能力。因此,我采取了一下的几点举措来改进美术色彩画教学。 相似文献
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装帧设计是期刊存在形式的重要体现,是对一本期刊从封面到内文的整体形象设计。美术编辑在期刊出版质量中占据着一个重要环节。现代期刊的发展对当前市场经济体制下的美术编辑,提出了新的、更高的、更为具体的要求。这就要求美术编辑要认真思考自身的角色定位,探讨自 相似文献
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魏向华 《福建广播电视大学学报》2006,(6)
在我国基础美术教学中,长期以来,素描的重要性被贯彻始终,而色彩只是作为其附属的存在。本文着重从产生这种现状的原因进行分析,重新认识绘画色彩的本质,从而使这两者的关系在基础美术教学中能得到正确协调地发展。 相似文献
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长期以来,报刊美术编辑的工作未得到相应重视,本文从三个大的方面,阐述了美术编辑作为报刊设计师的工作要点．以及在报刊视觉形象设计中所起的重要作用。 相似文献
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美术课程是一种人文课程。是人文精神的集中体现。本文从人文精神的内涵与价值;人文精神在美术课程中的体现谈起,尽而从联系学生生活实际,体验生活的乐趣;注重学生情感体验,提高审美情趣;了解人类文化背景,尊重多元文化;整合美术与其他学科,使身心得到协调发展：加强艺术修养．提高审美素质等五个方面阐述了培养人文精神的有效途径。美术课程中的课程理念、目标、内容、教学方法和评价方式,都充满了生机和活力。它突破了以学科为中心的模式,打破学科知识的界限,教学活动从学科基础转向更广泛的生活和人的身心发展的基础。对美术课程来说．美术教育不仅仅是知识技能,还同样包括观察、感知、认识、实践、表现、创造、反思、评价、合作、交流等能力。应该说,美术课程是一种人文课程,它对陶冶学生情操,提高审美能力．完善个性发展。促进学生健康成长有重要意义。 相似文献
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期刊美术编辑,指期刊美术编辑人员及其工作.工作范围包括:期刊总体构思方案的创编、规划和设计期刊的封面和版面;组织美术稿件,包括对稿件进行组织,加工审核;对于装帧与插图,进行吻合原著风格及版式要求的设计、修改或编排、组稿等;核对封面、版面和插图,并最终定稿. 相似文献
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在新媒体时代背景之下,美术编辑的编辑能力与文化素养的培养具有重要意义,有助于拓宽美术编辑内容的内涵,形成文化视觉,促使美术编辑水平的提升。这就需要在新媒体时代下,重点培养美术编辑的编辑能力和文化素养,制定完善的人才培养计划,确保从诸多方面入手开展相关工作,促使美术编辑的编辑能力与文化素养全面提升,为其后续的发展夯实基础。 相似文献
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