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《全国优秀作文选(高中)》2006,(10)
我就是那个牧场上的小男孩,那只可敬的乌鸦现在已经成了我的好朋友,最近听了许多闲话,无一例外,都是批评乌鸦的,说什么乌鸦自不量力啦、乌鸦不知变通啦、乌鸦盲目学习啦……反正,都是乌鸦的不是。可是,我依然要说:“它也很可爱啊!”它可爱,不是因为漂亮的羽毛,而是因为它拥有执著拼搏的勇气。 相似文献
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张牧笛 《东方少年(阳光阅读)》2006,(1)
尽管雪迈着猫步,我还是能听见它的声音,由远而近,纷纷扬扬,给每棵树都献上了哈达。在大地的温暖中雪开始流汗,洁净的情怀,遍布淅沥。闪闪的冰棱,如阳光里的一支白蜡烛,慢慢融化。我能听见雪的声音,如春蚕啃食叶片,如长发被风儿摩挲,如林妖的呓语,如清瘦的冬日抽丝。我能听见雪的声音,因为雪起时,我正站在雪的呼吸里,带着雪的体温,透明如冬的寓言中一个小小的标点。我能听见雪的声音$东方少年小作家协会!会员天津天慈中学八年级十二班@张牧笛~~ 相似文献
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佚名 《语数外学习(高中版)》2007,(4)
一只乌鸦打算飞往东方,途中遇到一只鸽子,相约停在一棵树上休息。鸽子见乌鸦神情憔悴,关心地问:“你要飞到哪里去?”乌鸦忿忿不平地说:“不知道。其实,我什么地方都不想去,只是这里的居民太可恶了, 相似文献
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王皓 《中小学作文教学(小学版)》2005,(3)
我写的这只乌鸦,就是我们小学语文课本里那只会喝水的乌鸦。它因为会喝水,出名以后,小学生们都把它当作偶像来崇拜,不少小学生拿着本子来找它签名。乌鸦真是一夜变凤凰,心里美极了。乌鸦认为自己成了全世界的主角。有一些学校还来请乌鸦去做个示范,看看它到底是怎样 相似文献
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任维东 《中学生(作文版)》2006,(26)
我就是那个牧场上的小男孩,那只可敬的乌鸦现在已经成了我的好朋友,最近听了许多闲话,无一例外,都是批评乌鸦的,说什么乌鸦不自量力啦!乌鸦不知变通啦!乌鸦盲目学习啦!反正,都是乌鸦的不是。可是,我依然要说:“它也很可爱啊!”它可爱,不是因为漂亮的羽毛,而是因为它拥有执著拼搏的勇气。勇气与执著,是人生最可宝贵的精神财富。从小,爸爸就教导我要拼搏进取,要富有勇气。于是我在辽阔的草原上四处寻找着“勇气”,直到那一天,我从乌鸦的身上寻找到了这种最宝贵的东西。我总觉得,大人们太过于强调客观因素,太过于注重外部条件,嘴上虽然喋喋不休… 相似文献
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从前,一只乌鸦和一只松鼠共同拥有一块田地,它们商定一起耕种这块地。乌鸦把巢筑在这块地旁边的一棵树上,松鼠则在这棵树的树干上安家。一天松鼠对乌鸦喊道:“来吧,乌鸦兄弟,该耕地了。”乌鸦很懒惰,他伸了伸左翅膀和左腿,然后说:“亲爱的妹妹,你先过去吧,我很快就会过去的。我得先吃掉这块黄油面包,中午之前就和你汇合。”松鼠整天都在耕地,此时乌鸦却在享受着吹过树枝的习习凉风。 相似文献
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《英语大王(小学)》2004,(3)
有一只乌鸦打算飞往东方,途中遇到一只鸽子。它们停在一棵树上休息。鸽子看见乌鸦飞得很辛苦,关心地问:"你要飞到哪里去?"乌鸦愤愤不平地说:"其实我不想离开,可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听,所以我想飞到别的地方去。"鸽子好心地告诉乌鸦:"别白费力气了!如果你不改变你的声音,飞到哪里都不会受到欢迎的。如果你无法改变环境,唯一的方法就是改变你自己。" 相似文献
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杨兰娥老师在课堂中观察到这样一个教学片段：一位教师执教《狐狸和乌鸦》。学习了课文最后一段,教师打出幻灯片：乌鸦寂寞地站在一棵树上。师：请小朋友仔细观察这只乌鸦的神态,想想：看着狐狸叼起肉进洞,她心中会想些什么？（学生稍加思考,纷纷举起了小手）生1：乌鸦很伤心,心想：唉,都怪我爱听好话, 相似文献