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思想政治教育者的思想导向功能 总被引：1，自引：0，他引：1
李仁卿 《思想政治教育研究》2010,26(1):77-79,90
思想政治教育者的思想导向功能,是思想政治教育者作为教育主体的基本功能。它主要通过三种导向体现出来：对传统思想的导向、对现实思想的导向和对未来思想的导向。思想政治教育者要充分发挥思想导向功能,就要在思想政治教育过程中,注意自己的角色担当,一要做终身学习者;二要做经常自检反省的对象;三要做教育对象在思想信息海洋中畅游的“领航员”。 相似文献
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韩娟 《黄河科技大学学报》2006,8(4):115-117
在高校实施素质教育的今天,必须用素质教育的观念和素质教育思想来看待高校思想政治教育。高校思想政治理论课的作用具有定向作用、导向作用、动力作用、维持作用、超越作用和潜能发挥作用。思想政治理论课教学既以素质教育的理念为指导,又在素质教育中处于重要的地位。 相似文献
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在应试教育过程中，思想政治教育存在理论教学与实际严重脱节的问题，致使思想政治课达不到政治教育的目的；在倡导素质教育的过程中，存在着淡化甚至忽视思想政治教育的现象，有导致青少年德才失衡的危险。鉴于此，必须坚持思想政治教育的导向作用，遵循理论与实际相结合的原则，改革思想政治课的教学方法与手段，从而充分发挥思想政治教育的德育功能。 相似文献
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王洪敏 《商丘师范学院学报》1999,15(5):107-108
在应试教育过程中,思想政治教育存在理论教学与实际严重脱节的问题,致使思想政治课达不到政治教育的目的;在倡导素质教育的过程中,存在着淡化甚至忽视思想政治教育的现象,有导致青少年德才失衡的危险。鉴于此,必须坚持思想政治教育的导向作用,遵循理论与实际相结合的原则,改革思想政治课的教学方法与手段,从而充分发挥思想政治教育的德育功能 相似文献
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人文素质教育是思想政治教育的基础和纽带 ,帮助思想政治教育提供思想规范和价值导向 ,可以纠正思想政治教育中的一些偏差 ,能够推动思想政治教育的创新。因此 ,必须大力加强人文素质教育。 相似文献
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网络思想政治教育与现实思想政治教育 总被引：6，自引：1，他引：5
徐建军 《思想政治教育研究》2009,25(2):1-3
网络思想政治教育与现实思想政治教育既有联系又有区别。从功能而言,相比现实思想政治教育,网络思想政治教育在导向功能、保证功能、育人功能、开发功能方面具有新的内涵。从教育主体、教育客体、教育介体、教育环体四大要素而言,相比现实思想政治教育,网络思想政治教育的这四大要素也产生了诸多变化。 相似文献
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红色旅游已经成为当前高校思想政治教育的一个常规手段,其思想政治教育功能主要体现在政治导向功能、文化传播功能、道德教育功能等三个方面。在高校思想政治教育中,正确认识这些基本功能有助于增强红色旅游思想政治教育功能的实效性。 相似文献
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汤仙月 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(12):86-89
在素质教育中，如何改善思想政治教育是一个非常重要的课题。从思想政治学科与政治的关系出发，分析思想政治学科教育的政治社会化功能，阐述在我国社会转型时期，进一步加强与改进思想政治学科的政治社会功能的必要性与紧迫性。 相似文献
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校园文化在大学生思想政治教育中发挥着素质教育功能、激励与诫勉功能、社会功能、实践功能。而构建校园文化、进行大学生思想政治教育，必须坚持以人为本，才能提高校园文化活动和思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。以人为本构建优秀校园文化，是加强大学生思想政治教育的重要途径。 相似文献
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思想政治教育的环境理论是思想政治教育原理的重要组成部分。思想政治教育环境包括思想政治教育物质环境和精神环境。思想政治教育物质环境包括自然物质环境和社会物质环境,具有保证、促进、证实、激励功能。思想政治教育精神环境包括现时精神环境和传统精神环境,具有导向、约束、塑造、推动功能。 相似文献
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张春华 《潍坊教育学院学报》2000,13(2):51-51,54
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。”思想政治教育是实施素质教育的重要组成部分,那么,如何加强“业大”成人学员的思想政治教育?笔者就这一问题谈一点浅见。一、提高认识,突出理论武装,巩固思想政治教育在素质教育中的导向地位。对于“业大”成人学员的思想政治教育,许多年来存在着如下模糊认识。一是“无用论”,认为成人学员相对于全日制普通高校的学生来说,年龄较大,大多数有一定的社会经历,人生观、世界观基本成形,即… 相似文献
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吴秀华 《思想政治教育研究》2005,(1):38-39
高校的思想政治教育工作以爱国主义作为根本的理论导向。高校思想政治教育中爱国主义的导向功能：有助于学生坚定社会主义理想信念；有助于树立正确的社会主义利益观；是抵御“和平演变”牢固的心理防线。 相似文献
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高校思想政治教育是最重要的素质教育.思想政治教育在素质教育中居于主导地位,是素质教育的重要组织部分.实施思想政治素质教育的基本思路是,要建立符合素质教育要求的思想政治教育新体系. 相似文献
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关于中学思想政治教育实施素质教育的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
隋鸿 《辽宁师专学报(社会科学版)》2005,(6):50-51
加强学校思想政治教育,已成为素质教育的当务之急。中学思想政治教育在素质教育中占有重要地位,本文针对素质教育对思想政治教育提出的要求,提出了在中学思想政治教育中实施素质教育的途径。 相似文献
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《高等教育与学术研究》2007,(3)
高校思想政治教育课程评价功能是高校思想政治教育课程评价本质的外在表现,是思想政治教育课程评价作用的发挥。由于课程评价的作用和思想政治教育课程所具有的意识形态性,导向功能就成为高校思想政治教育课程评价最核心的功能。本文把高校思想政治教育课程评价的导向功能分为政治导向和价值取向两个方面,并从不同方面对其进行了详细的阐述。 相似文献
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思想政治教育功能的新思考 总被引：5，自引：0，他引：5
思想政治教育功能是思想政治教育本质的外在体现和存在、发展的重要基础,在高校人才培养过程中发挥着重要的作用。这些功能主要有：树立科学“三观”的导向功能,塑造政治人格的政治功能,增强人文底蕴的文化功能,提升精神状态的激励功能,培育健康心理的调适功能。 相似文献
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刘国强 《湖南科技学院学报》2012,(6):59-61
校园文化是高校思想政治教育的有效载体和重要途径,高校思想政治教育为校园文化的发展奠定基调、开辟方向和提供保障.在和谐校园视阈下,高校思想政治教育在校园文化建设中具有导向功能、选择功能、传承功能、保障功能、整合功能和培育功能等.高校思想政治教育的校园文化功能作为功能群共同推进校园文化的健康、有序与和谐发展. 相似文献
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杨相琴 《黔东南民族师专学报》2001,19(4):84-85
高校思想政治教育是最重要的素质教育，思想政治教育在素质教育中居于主导地位，是素质教育的重要组织部分，实施思想政治素质教育的基本思路是，要建立符合素质教育要求的思想政治教育新体系。 相似文献