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相似文献
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1.
自1984年全国总工会作出把基层工会建设成为职工之家的决定以来,电力系统建家活动取得了丰硕成果,一大批基层工会先后跨入了全国和省级模范职工之家行列,有力地提升了工会工作整体水平,促进了电力企业改革和发展。但随着电力体制改革和企业用工、分配多元化等变化,人们对建家工作的认识淡化,导致部分基层工会建家的积极性不高,常建常新的后劲不足。那么,在新的形势下如何深入开展建家活动?笔者认为,必须牢固树立"建家就是建企业"的理念,把建会、建家、建制有机结合起来,坚持与时俱进,齐抓共建,才能把建家活动提高到一个新水平,推进工会工作创新发展。  相似文献   

2.
“建家”体现了新时期工会组织新的工作要求和工作目标,也体现了市场经济体制下劳动关系变化带来的劳动者对工会组织的期待。理想的“教工之家”应该具备哪些要素,应该怎样开展建家活动,怎样在多边的关系之网里确定自己的位置,怎样在不断变化的格局中发挥自身的作用,这些都值得我们关注和探讨。  相似文献   

3.
《中国教工》2011,(6):23-24
福州市开展党政工共建教工之家活动(以下简称“共建”)已有近20年历史,尤其是福建在全省推行党政工共建教工之家工作以来,“建家”作为福州市教育系统党的群众工作和工会建设的创新,受到市委教育工委、市教育局领导的高度重视,成为党组织加强和改善对工会领导的重要举措,促进学校教育改革发展和稳定的有力措施,加强工会基层组织建设的重...  相似文献   

4.
孟文玉 《职教通讯》2012,(32):56-57
在新的历史时期,建好"教工之家"是工会一个重要的职责,也是工会发挥作用的基础,更是工会积极参与和谐校园建设的关键所在。因此,建设好"教工之家"意义重大。要想建设适应社会形势、满足教工需求而又独具特色的"教工之家",需要进一步强化创新"建家"各阶段的特色亮点工作,开创性地开展"教工之家"的建设活动。  相似文献   

5.
《中国教工》2010,(8):35-36
2005年以来,河北省承德市宽城满族自治县教育工会以加强“教工之家”建设为载体,积极营造争先创优氛围。目前,学校建会率和教工入会率均达到100%,全县教育工会工作充满了生机和活力。  相似文献   

6.
论高校基层工会组织开展建设职工之家活动的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
自1991年开展建设职工之家活动以来,北京市各级工会组织积极创建"模范职工之家"。仅北京教育工会所辖就有16所高校获评全国"模范职工之家"、21所高校获评北京市"模范职工之家"、3所高校获评中国教科文卫体系统"模范职工之家"。建设职工之家活动(以下简称"建家活动")在推动高等教育事业发展中发挥了重要作用。2011年6月,北京市教育工会向各高等学校发出了《关于全国和市级模范职工之家复验工作的通知》(京教工发[2011]11号),再一次掀起了开展建家活动的高潮。  相似文献   

7.
河南省教科文卫体工会近期在全系统基层工会开展“建家回头看”活动。在各单位对照职工之家建设标准打分并写出自查报告的基础上,按活动组分片进行互查,省教科文卫体工会进行抽查。活动结束后,省教科文卫体工会根据检查情况,  相似文献   

8.
《中国教工》2010,(3):F0002-F0002
河南省安阳师范学院工会围绕中心,服务大局,以“教工之家”建设为重点,不断丰富“教工之家”内涵,突出“教工之家”特色,发挥“教工之家”作用,为推动改革、促进发展、构建和谐校园做出了积极贡献。校工会先后被中华全国总工会授予“全国模范职工之家”,被中国教科文卫体工会全国委员会授予“模范职工之家”等荣誉称号。  相似文献   

9.
建设“职工之家”活动是中共中央书记处在1983年对工会工作提出的要求,全国总工会于1984年5月1日下发了《关于整顿工会基层组织,开展建设职工之家活动的决定》,建家活动开始在全国普遍展开.30年来,广大基层工会通过这一有效的载体,拓展了工作领域,增强了自身活力,提高了工作水平,在全面建设小康社会、构建和谐社会中发挥了重要作用.  相似文献   

10.
《中国教工》2010,(11):F0002-F0002
南京师范大学工会以履行民主决策、民主管理、民主监督为主线,以完善机制和制度建设为保障,以“教工之家”建设工作为重点,全面履行各项职能,不断开创工会工作新局面。通过学校、学院(单位)上下齐心协力,该校形成了政治上支持“建家”、精神上鼓励“建家”、思想上关心“建家”、物质上帮助“建家”、党政工共同“建家”的格局,在促进和谐校园建设中发挥了独特的积极作用。  相似文献   

11.
《中国教工》2010,(6):F0002-F0002
浙江传媒学院工会紧紧围绕校中心工作,通过完善校院两级教代会制度,把教职工知情权、表达权、参与权、监督权落到实处;通过教代会执委会和专门委员会等机构,积极参与学校民主政治建设;通过发挥教授联谊会的作用,推进“教授治学”。浙江传媒学院工会先后荣获“全国模范职工之家”、“全国教科文卫体系统先进工会”、“浙江省先进教工之家”、“浙江省党建带工建‘三级联创’模范职工之家”等称号。  相似文献   

12.
中华全国总工会《进一步加强基层工会工作的决定》明确指出:“努力把基层工会建设成为组织健全、维权到位、工作活跃、作用明显、职工信赖的职工之家,在改革发展稳定大局中充分发挥工会组织的作用。”这为高校新时期建家工作提出了明确的目标和要求。  相似文献   

13.
《中国教工》2009,(3):F0002-F0002
厦门大学始终把党、政、工共建“教工之家”活动作为促进学校又好又快发展的重要工作来抓。1990年,学校工会被厦门市总工会授予“教工之家”和“先进职工之家”称号;2007年,被评为“全国教科文卫体系统模范教工之家”;2008年,获全国总工会“模范职工之家”称号。  相似文献   

14.
张元闽 《中国教工》2009,(12):14-15
学校建设教工之家,是教育工会多年来开展的一项重要工作。福建省教科文卫体工会敏锐地抓住建家最终是要建设和谐单位这一目标。把建家与建校有机地结合起来.使工会建家工作融入和谐单位建设。积极主动地将其扩展成党政工联手合作的平台。这一做法对于进一步理解和贯彻胡锦涛总书记关于各级党委和政府要把更多资源和手段赋予工会的指示精神。具有重要的启示意义。  相似文献   

15.
彭泽县定山中心完小是一所农村小学,大部分教师来自外地.为了丰富他们的业余文化生活、充分调动工作积极性.学校工会始终坚持把建教工“思想之家”“民主之家”“温暖之家”“活动之家”作为工会的重要工作来抓。通过几年的实践,工会工作取得了前所未有的成效。  相似文献   

16.
《中国教工》2014,(11):7-8
河北省宽城满族自治县教育工会下辖基层工会32个,会员3600人,学校建会率和职工入会率均为100%。近年来,县教育工会把“建家”作为激发基层工会活力的总抓手,持之以恒,持续推进,促进了学校工会整体工作水平的全面提升。  相似文献   

17.
《中国教工》2011,(3):F0002-F0002
福州大学党政工共建教工之家,紧紧围绕学校“211工程”建设中心任务,以建设“团结、民主、文明、温馨”的教工之家为目标;以落实全心全意依靠教职工办学,充分发挥工会的桥梁和纽带作用为主线,以突出工会维护职能,积极推进学校民主建设为重点,以重视加强工会自身建设,多层次、全方位参与活动为载体,促进了工会工作上水平。  相似文献   

18.
开展建设职工之家活动,是全面加强基层工会建设,提高基层工会工作整体水平,促进企业三个文明建设的有效措施。各级工会组织必须按照“三个代表”的要求,努力做好建家工作。做到建家工作必须坚持三个原则,一是坚持建家就是建企业,建家就是建队伍的原则;二是坚持与时俱进、常建常  相似文献   

19.
《中国职工教育》2006,(7):54-54
重庆建峰化工是始建于1966年,隶属原核工业部的大型军工企业。建峰工会2004年被重庆市总工会授予“模范职工之家”称号;2005年被全国总工会授予“模范职工之家”称号。一、以经济建设为中心,建设“效益之家”。多年来,建峰工会按照党的基本路线,坚持以提高经济效益为中心,充分调动广大职工群众主人翁精神,结合企业生产经营工作重点和难点,围绕挖潜节能、降成本、增效益,组织和动员广大职工开展常年性的“围绕生产经营总目标,打好攻坚战”、“双增双节”、“安康杯”劳动竞赛活动。据统计,2000年到2005年,组织开展了各类劳动竞赛405项(次),有…  相似文献   

20.
该文从党中央、全国总工会对建设工会职工之家的要求,基层工会的性质以及全体会员的希望等几个方面,论述了高校建设工会职工之家的重要性和必要性,并以本院工会在院党委的关怀下建设工会职工之家的实践,对高校工会职工之家建设进行了探索,以期对高校工会“职工之家”建设的进一步深入开展有一定的帮助。  相似文献   

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