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赵灿璨 《山西教育(综合版)》2014,(1)
正"我不喜欢琳琳!""这鸡蛋真恶心!""我讨厌奶奶!""我今天难过极了!"……当三岁甚至更小的宝贝说出类似的话时,你可能会觉得,孩子不过是在乱说而已;当五岁的宝贝说出类似的话的时候,可能我们会觉得这个孩子有点情绪,不过不要紧,也许玩一会儿就忘 相似文献
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1."你真笨!"孩子的心灵是脆弱的,鼓励的话会使孩子信心百倍,而要想毁掉一个孩子,只需每天对他说:你真笨。2、"妈妈(爸爸)求你了!"这句话一方面意味着父母的缴械投降,另一方面暗示孩子已经不可救药了。记住,不管孩子多么顽劣都不要哀求他,不如找出他的优秀之处鼓励他。 相似文献
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中国有句话:"哪壶不开提哪壶"。说的是专门说别人的短处,说不该说的话。说到和孩子交流,很多家长其实就习惯"哪壶不开提哪壶",眼睛专门盯住孩子的问题,挑刺。比如,孩子回到家兴冲冲地对妈妈说":妈妈,我英语得了100分。"妈妈会说":不错,可你数学才得了80分,数学你还要努力啊!"一壶冷水泼向孩子。孩子兴奋地跟你谈起他想当歌唱家,你嘴一撇,斜着眼睛看了孩子一眼:"就你?五音都不全,算了吧!"朋友表扬你的孩子听话、懂事,你"谦虚"地说:"哪里!你可不知道他在家的那个淘气呢!"不开的那壶不说不行吗?你的孩子有心事,很想跟你说一说,可是说着说着,就来一句:不跟你说了。你知道孩子为什么不跟你说了吗?你是不是又提哪个不开的 相似文献
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马军 《中小学心理健康教育》2017,(2):77-78
一位妈妈领着孩子找我咨询,还没开口就伤心地流下了眼泪,稍微稳定了一下情绪说:“我这个孩子白养了,他竟然诅咒我死.”
我关注地引导这位家长:“到底发生了什么呢?”
她说:“我现在只要和孩子说话,孩子就会让我闭嘴,并且会狠狠地来一句‘你不说话会死啊’!”
孩子听了妈妈的话,白了她一眼,愤怒地说:“这能怨我吗? 相似文献
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"为什么我的孩子给他东西时,他不会说声谢谢?""为什么我的孩子老是自以为了不起,对别人跟他说的话都敷衍了事?""为什么我的孩子总是可以找到很多借口,把过错推给别人?"要孩子改变处理强烈情绪的方式,不是件易事;尤其当他们已经习惯面对挫折就大发脾气时,就更不用说了.怎样让坏脾气的孩子学会心平气和,成为受人喜爱的孩子呢?那就得先从让孩子学习谦虚与克制开始做起,为坏脾气找个出口. 相似文献
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【中考试题】阅读下面的材料,然后按要求作文。"加油!"简单的一句话,让她浑身充满了力量,顽强地冲向终点。"孩子,老师说你做得不错,你一定可以做得更好!"简单的一句话,让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。 相似文献
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记得小时候会因为小小的事情和身边的朋友发脾气,会说:"我不跟你玩了!"而朋友就会回答说:"我也不跟你玩了!"但是没过几分钟两个人又是好朋友了,"我不跟你玩了"这是多么稚嫩的话啊!现在仔细想想,觉得多多少少还是有点可笑的,孩子的话语还真 相似文献
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《创新作文(初中版)》2017,(9)
<正>也许你常常听到亲戚们对你妈妈说"哎呀,你孩子看着真秀气,还真是随你了"之类的话,但也会常常听到妈妈唠叨:"你这么懒,真是随你爸了!"你是不是很疑惑,自己到底是随爸还是随妈?想知道吗?快来测测吧! 相似文献
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于永军 《北京教育(高教版)》2012,(8)
正办公室里,网瘾少年汪某正垂头丧气地接受着我的教育。"学校明令禁止上夜网,我在班里也反复强调,你居然还犯。再说,马上就月考了,真是太让我失望了……"我辛辛苦苦挣钱供应你上学,你够‘孝顺’的,让我从千里之外专程回来教育你!"说着说着,家长还上前给了孩子一巴掌。孩子眼角猛地一挑,流露出不服气的表情。可能是慑于家长的威力,没有做声。"叫家长你还有情绪!你说你啊,咋就不领情呢?为了你们,我付出了多少。可你呢?上次物理老师就说你写作业不认真了。"我有些生气,似乎要把他的坏事揭发完。 相似文献
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爸爸妈妈终于盼到宝贝上学了!可宝贝时不时的厌学情绪让爸爸妈妈不知如何是好。到底什么样的话才能让宝贝乖乖学习呢?厌学情绪我今天不想上学了!忌语1什么?不上学?那你长大了去做乞丐吧!父母千万不要以为这样就能把孩子吓住。孩子对乞丐可没有什么概念,他们只是觉得爸爸妈妈不想听自己说话了。你再想弄清楚原因,可没那么容易了。 相似文献
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魏学琴 《中小学心理健康教育》2017,(34)
一个好友,在微信"朋友圈"里"晒"她八岁女儿写给她的生日卡:"妈妈,生日快乐!您辛苦了,我长大了要好好孝顺您,让您开豪车、住豪宅,凡是爸爸不能为你做到的,我都会为你做到!"
我常讶异于孩子说的中国式"大人话",它不是孩子冒出的一针见血的被戏称为"小大人"的神来之笔,而是那种特别程式化、特别口号化的话.在中国,成人总是以某些自以为是的"强声源"遮蔽孩子们所谓的"杂音",以成人的"一厢情愿"扼杀孩子的话语权.谁知道,当孩子说出"让您开豪车、住豪宅"之时,孩子思想的背后真正"站着"什么呢?"模仿大人说"之所以很叫座、有市场,离不开根深蒂固的传统、应试和功利等诸多因素的"合谋".很多时候,教育就在这样的"合谋"中,在竭尽全力与小心翼翼之间,遮蔽了生命的灵性,给了孩子一个死气沉沉、严丝合缝的世界. 相似文献