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相似文献
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1.
综合实践活动课程的内容要面向学生的生活、面向实际、面向社会。加强时综合实践活动课程中体育内容的领域框架建构的研究,不仅能在活动领域方面充分体现“综合”的特征,而且更能体现综合实践活动课程中体育内容的价值,对实施综合实践活动课程更具有积极的意义。  相似文献   

2.
多年来,我校的课外体育活动是按“课外体育活动是体育课的继续和延伸”这一指导思想开展的,在开展课外体育活动的同时,相继成立了多项的体育协会。为此,从1990年起,我校根据大学生的生理和心理特点,对如何开展课外体育活动进行了改革尝试,即“发展单项体育协会为主。全面开展课外体育活动”。  相似文献   

3.
河南省大学生的体育生活方式   总被引:13,自引:0,他引:13  
韩勤英 《体育学刊》2003,10(3):79-80
对河南省普通高校大学生体育生活方式的基本状况进行调查,结果表明:河南省大学生业余时间80.52%选择参加体育活动,体育活动项目主要以球类运动为主;体育消费占平时消费的5%;影响大学生体育活动和体育兴趣形成的主要因素是“同学”之间的相互影响;影响大学生间断体育活动的主要因素是“没有时间”和“学习任务过重”。大学生体育活动方式的发展趋势,随总大学生体育的生活化,使体育活动的终身化成为可能;大学生健康观念和体育意识的退步提高,使体育活动的内容不断趋于多样化;高校体育教育改革和发展的不断深入,使体育活动更趋于科学化;高校体育管理的不断加强,大学生体育活动的形式、内容和组织将逐步起子一体化.  相似文献   

4.
多人趣味跳绳   总被引:1,自引:0,他引:1  
自从“全国亿万学生阳光体育运动”开展以来,我校的课内外体育活动丰富多彩,活动内容不断创新。现把我校师生自创的“多人趣味跳绳”介绍如下:  相似文献   

5.
姜军  李跃 《体育教学》2006,(5):42-42
伴随着“体育、艺术2+1”项目的深入开展,学校的课外体育活动模式也随之有了较大的转变。随处可见的是以友伴、小组、小集体的形式进行互帮互教,互学互练,认真投入地“玩”着自己喜欢的运动顷目。从学生的欢声笑语和汗流满面中,足可以透射出学生已不再是“身顺心违”,而是达到“身顺心亦顺”的效果。我校自开展课内课外结合掌握两项体育运动技能的活动以来,在活动课前,负责该年级、班级活动的体育教师,已将学生的活动计划、练习内容、方法、手段、形式下发给班级,并培训班主任和体育骨干。本文的主题是七年级一班、三班、五班部分学生毽球活动的练习安排,内容如下:  相似文献   

6.
高学平 《体育教学》2010,29(1):63-63
由于我校地处高寒地区,气候多变、寒冷、干旱、多风体育基础设施差及器材少,在很大程度上限制了体育教学内容的选择,致使体育教材的部分内容成为“摆设”,无法进行实际教学。为确保体育教学生动活泼地开展,我校近几年来把民族传统体育项目列入了学校体育教学内容。一方面为了使民族传统体育“摔跤”能深入持久地开展下去,丰富广大少数民族群众的文化生活,提高民族素质;另一方面大力推广民族优秀传统体育项目,让学生充分了解本民族的体育文化,同时也丰富了体育课程的资源。  相似文献   

7.
从5届全国中小学体育教学观摩展示活动分析中可以看出中小学体育课堂教学发生了变化:体育教学目标维度设置更准确、表述渐趋清晰;课堂教学内容选择更加多元,增加了“课课练”内容;课堂教学策略更加多样,实现了现代与传统的融合;教学设计结构要素趋于集中,设计脉络更清晰;课堂教学评价具有发展性,评价更真实有效。  相似文献   

8.
自“阳光体育活动”启动以来,报纸、广播、电视、网络等大众传播媒体都对其进行了报道,尤其是网络媒体对于它的报道更体现了全面性、连续性等特点。本文结合“阳光体育活动”的启动、开展情况,从传播主体、传播内容、传播对象、传播媒介以及传播效果等传播要素出发,结合网络媒体的优势和弊端,对其新闻传播进行分析。  相似文献   

9.
学生在校期间参加体育活动而发生意外伤害事故,不仅给学生和家长带来痛苦,更给学校体育造成不良社会影响。针对学校体育中的安全教育现状进行分析,提出了一套加强学校体育安全的相关措施,以促进“健康第一”的指导思想在学校体育活动中的贯彻实施。  相似文献   

10.
我校于2007年下半年进行了课程改革,压缩了原有的体育课程.但对于压缩后的课程,我们进行了深入的探讨与研究,把体育课堂的某些内容安排在"阳光体育活动"中,不仅可以完成教学的相关任务,而且可以营造全校锻炼活动的和谐氛围.  相似文献   

11.
蒋荣  曹晓东 《体育学刊》2004,11(5):99-101
综合实践活动课程中体育内容的开发与运用,不仅拓展综合实践活动课程的资源,而且挖掘了体育的教育功能。加强对综合实践活动课程中体育内容的研究,弄清楚综合实践活动课程中体育内容涵盖的范围,了解综合实践活动课程中体育内容的特点,明确综合实践活动课程中体育内容的价值,无疑对实施综合实践活动课程具有积极的作用。  相似文献   

12.
乡村节庆体育活动是农村传统节庆活动的形式之一,它在增进邻里关系、提高村民健身及对促进河南省农村体育发展和新农村建设具有重要意义。本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法及数理统计法等研究方法,对河南省部分乡村节庆体育活动的组织时间、活动内容及活动经费等情况进行调查分析,结果表明:河南省乡村节庆体育活动组织时间多为春节、元宵节,活动内容丰富多彩,“政府支持不够”、“缺少专业人员组织”及“节庆体育活动经费不足”是影响节庆体育活动开展的主要因素。  相似文献   

13.
孙斌 《体育教学》2008,(2):24-25
所谓“超市式”体育活动课管理,是指把“超市”的这种经营理念引进学校体育教学,在体育活动课中开设“练习超市”。“超市式”体育活动课管理的提出与探索,可以改变现行体育活动课的活动组织形式,优化体育活动课的活动内容,以更好地激发学生参与活动的兴趣,更好地为增进学生的健康服务。  相似文献   

14.
学生在校期间参加体育活动而发生意外伤害事故.不仅给学生和家长带来痛苦,更给学校体育造成不良社会影响。针对学校体育中的安全教育现状进行分析,提出了一套加强学校体育安全的相关措施,以促进“健康第一”的指导思想在学校体育活动中的贯彻实施。  相似文献   

15.
以体育场地设施、体育健身指导和体育科普知识为内容的西藏自治区“体育三下乡”活动,2004年5月31日在堆龙德庆县举行。 举行此次“体育三下乡”活动,是  相似文献   

16.
宋代体育的繁荣及其成因   总被引:1,自引:0,他引:1  
有宋一代,体育活动与前代相比发生了很大的变化,不仅体育活动的种类比前代增多,而且其目的也从宋以前的为政治或军事性转向宋的休闲娱乐、世俗及专业化为主;此期,传统“礼”的精神继续在体育活动中加强,比前代有过之而无不及.在宋代,从事体育活动的不仅有以宫廷为代表的上流社会的达官贵人,还有民间的普通群众、专业体育人,而宋代的体育活动之所以开展的如火如荼,这些都是和统治者的倡导,城市工商业的繁荣以及宫廷和民间体育活动的互动等因素分不开.  相似文献   

17.
《体育教学》2009,(8):I0005-I0005
江苏省郑集高级中学创建于1952年.是江苏省首批办好的重点中学.1983年被授予“江苏省体育传统项目学校”。学校多次被评为江苏省贯彻落实体育卫生“两个条例”优秀学校.江苏省体育课改现场会多次在我校举行.大课间活动、阳光体育活动多次被国家媒体采访报道。  相似文献   

18.
一、大课间体育活动和体育与艺术“2+1”的内容及落实的必要性 1、大课问体育活动和体育与艺术“2+1”的内容:(1)大课间体育活动足指在传统课间操基础上,增加艺术因子进行拓展提高的一种学校体育教学形式,是对传统课间操的改革与创新,是提高学生健康水平的有效手段,也是推进素质教育的重要举措。通过科学有效地实施大课间体育活动,促成学生树立“健康第一”和“终身体育”观念,帮助学生树立“我运动、我健康、我快乐”的意识。  相似文献   

19.
调查、分析了广东省群众性体育活动网络的建设情况,提出开展大型的群体活动、实施“精品工程“战略、大力建设社区体育和乡镇体育、建立健全群众体育社团组织是广东省群众性体育活动网络建设的重要内容。  相似文献   

20.
大课间体育活动是近年来学校体育出现的一个新名词,它既不是过去我们理解的课外体育活动,也不是过去我们所认为的课间操,它是在课间操基础上发展起来的一种新的课余体育锻炼组织形式,有些地方称之为“间操课”。与课间操相比,大课间体育活动时间长,一般是利用上午或下午的一次课间休息时间,并做适当的延长,一般为30分钟左右,活动内容多,组织形式活,练习强度适宜,它不仅可以对学生紧张的学习起到调剂作用,而且对促进学生身心健康有明显的实效;它既是校园体育文化建设的重要内容之一,又是折射学校管理的一面镜子;既体现着学校…  相似文献   

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