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相似文献
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1.
沈海荣 《科教文汇》2009,(2):113-113,123
单片机原理及应用是工科类专业的一门重要课程。在分析了高职院校单片机课程的教学现状后,就课程的教材、实验及学习方法等方面进行了探讨。  相似文献   

2.
龚益民 《内江科技》2007,28(5):119-120
本文对<单片机原理及应用>这门课程教学过程中遇到的一些教学问题进行了剖析,结合教学改革试点工作,提出了一些教改措施.  相似文献   

3.
刘磊 《大众科技》2013,(8):110-111
单片机原理及应用是一门实践性较强的课程,需要结合实践操作才能更深入地理解相关的知识点。Proteus能够对单片机系统的硬件和软件进行实际仿真,将Proteus电路仿真软件应用到单片机课程教学当中,是探索此类课程教学方法的有益探索。  相似文献   

4.
迟耀丹  杨佳 《科教文汇》2013,(28):55-56
“单片机原理与应用”课程是电子信息科学与技术专业一门重要的专业基础课,在专业课程体系中占据着重要的地位。本文从优秀课程建设的整体思路、师资队伍培养、教学内容的实施以及课程建设的成效几方面对“单片机原理与应用”这门课程在历时三年的时间里所开展的工作和取得的成效进行了汇报。  相似文献   

5.
《单片机原理及应用》是一门理论性和实践性都很强的课程,根据该课程的教学要求,在教学内容中提高了设计性和综合性实验的比例,重视对单片机应用性设计的考核。在教学过程中采用传统的讲授法与现代教学工具相结合,激发学生的学习兴趣,提高学生的自学能力、实践能力、创新能力。介绍了在《单片机原理及应用》课程建设中,在更新教学内容、完善课程内容体系、改革教学方法、能力培养等方面所进行的实践探索。  相似文献   

6.
本文分析了单片机应用技术教学中的主要问题,指出单片机应用技术是一门实用性强的课程,因此传统的教学方式并不适用于这门课程.本文提出了一些单片机教学和考核方面改革的思路.  相似文献   

7.
单片机原理及应用是一门应用性、实践性极强的专业基础课程,其实践教学是学生理解、掌握单片机原理及应用的重要手段。以亚龙教育装备股份有限公司的单片机实训装置为基础搭建实验平台,开发验证性及综合设计型实验,改革单片机实践教学,通过3年的教学实践验证,实践教学对培养学生的实践能力、提高学生的自信心以及增强学生学习的自主性和创新性等起到了积极的作用,并获得了良好的教学效果。  相似文献   

8.
“单片机原理及接口技术”是机械制造及其自动化专业的一门重要学科基础课,该课程的改革和实践需不断深入,不断创新。本文从分析单片机课程教学现状存在的问题入手,从课程内容优化、实践教学创新、教学方法改革、考核体系完善及师资队伍建设等几个方面进行了论述,探讨了以就业为导向,以人才培养为目标的新形势下单片机课程的改革实践方向和采取的措施。  相似文献   

9.
本文结合《单片机原理与应用》的课程特点,以培养学生的实践能力、刨新能力和应用能力为教学目标,结合高职学院教学实践,介绍了《单片机原理与应用》课程的教学改革方法及实施效果,提出了关于《单片机原理与应用》教学改革的一些看法。  相似文献   

10.
闵国新 《大众科技》2009,(12):170-170,169
单片机原理及其应用课程是电子信息、电子科学与技术、电气自动化等专业的一门重要课程,可以充分体现学生利用已学知识解决实际工程问题的能力。充分利用原来落后、淘汰的资源,综合Star16L仿真器和EL-Ⅱ型通用实验箱改造成带仿真功能的单片机实验室,不仅解决了传统箱式单片机实验设备落后、易于损坏的问题,同时也缓解了因设备资金短缺带来的设备升级和维护困难的问题。在实际运行中,取得了良好的实验教学效果。  相似文献   

11.
《科技风》2021,(3)
单片机原理与应用是一门理工科专业必修的基础课,为弥补传统教学模式不可重复的问题,在教学过程中对线上教学模式进行了积极的探索。将在线教学平台与虚拟仿真平台相结合,可以实现在线单片机理论教学、虚拟仿真实验及课程考核,学生也可以在PC端安装虚拟仿真平台同步开展实验,这在很大程度上解决了学生课后无法进行线下实验的困境,也为有效开展单片机线上教学提供了新的思路。  相似文献   

12.
张建蓉 《大众科技》2009,(11):193-193,131
《单片机原理与应用》是高职院校电子类专业中的主干课程,文章简要分析了高职院这门科传统课程的教学方法,就这门课的新的教学方法进行了探讨。  相似文献   

13.
李永建 《内江科技》2012,(8):73+163
本文对单片机原理与应用课程的特点进行分析,阐述了单片机原理与应用课程与其他课程的不同之处,指出了学生在学习单片机知识中的一些误区,提出了学习单片机知识的好的习惯和方法。在教学中,针对单片机学习的不同情况,提出了一些教学改革的方案,更好的指引对单片机知识的学习,提高学生的学习成绩和实际应用单片机的能力。  相似文献   

14.
对单片机原理与应用课程教学改革进行了探索,提出了该课程改革的重要性及目前存在的主要问题,探讨了改革的具体措施,以提高学生的动手能力和设计能力。  相似文献   

15.
单片机原理及应用课程属于技术应用性的专业基础课,是电类各专业的主干课程。针对目前单片机实验教学现状及存在的主要问题,从改善实验条件、调整实验内容、改进教学方法等方面对单片机实验教学进行了改革与实践。  相似文献   

16.
由于单片机更新换代速度较快,往往造成教学内容与实际应用相脱节、成绩与开发能力不匹配等问题,传统单片机教学模式已很难满足社会需求,该文提出一种建立在网络教学模式下的单片机原理能力教学策略,旨在重视学生今后继续学习本门课程或相关理论能力的教学方法,可充分提高学生资料整理能力、自主学习能力以及开拓创新能力。  相似文献   

17.
本文总结了独立学院学生在学习过程中出现的一些问题,看到了他们的一些优势,结合单片机原理与应用这门课程的特点,并提出了一些适合于独立学院学生的教学方法。这包括多使用实例教学、多使用重复教学、鼓励学生多积累、采用教育策略等等。  相似文献   

18.
叶佩 《科教文汇》2010,(3):112-113
本文总结了独立学院学生在学习过程中出现的一些问题,看到了他们的一些优势,结合单片机原理与应用这门课程的特点,并提出了一些适合于独立学院学生的教学方法。这包括多使用实例教学、多使用重复教学、鼓励学生多积累、采用教育策略等等。  相似文献   

19.
本文结合理论教学与实践教学针对单片杌原理及应用课程教学过程中存在的问题,提出了《单片机原理及应用》课程教学改革的方案,以更好地激发学生的学习兴趣,发挥学生的创新能力,达到良好的教学效果,培养具有较强实践能力、创新能力、综合水平较高的实用性人才。  相似文献   

20.
“单片机原理及接口技术”是一门难教难学的专业基础课程,针对该课程的特点,分析了当前教学模式的不足之处,提出了“任务驱动”的教学方案,给出了具体的教学实例,并对任务设计需要注意的问题进行了论述。实践表明,单片机教学引入“任务驱动”方法后,激发了学生的学习兴趣、调动了学生的学习主动性、培养了学生的创新能力,该方法值得在工科教学中普遍推广。  相似文献   

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