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1.
石春雁 《思想政治教育研究》1999,(2)
世纪之交,我国正从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,标志着我国社会的发展正进行着巨大变革。伴随着社会主义市场经济体制的确立和发展,以及全面改革开放带来的西方科学技术、价值观念的源源不断涌入,人们的思想观念价值观念也发生深刻的变化。特别是青年学生的人生价值取向出现了新的特点。这给传统的德育工作提出严峻的挑战。在社会主义市场经济条件下。对青年学生进行人生观和价值观教育的过程中,必须抓住青年学生的思想特点.坚持爱国主义的人生价值导向,使青年学生逐步树立起正确的人生价值观。 相似文献
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建设有中国特色社会主义的伟大事业,必须有正确的人生观、价值观提供精神动力、思想保证。在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下,人们纷纷探究与建设有中国特色社会主义事业相适应的价值观念,研究邓小平倡导的人生观和价值观。本文认为,在这一过程中,还必须进而研究和把握邓小平人生价值思想的精髓。 邓小平关于建设有中国特色社会主义的理论,解决了在中国这样经济文化比较落后的国家,如何建设社会主义,如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。无疑,这一理论也包含有邓小平倡导的人生观、价值观,特别是邓小平人生价值思想的精髓在内。 相似文献
4.
人生价值问题是当代青年关注的热点。一个时期以来,在人生价值导向上,一直存在着社会主义集体主义同资产阶级个人主义之间的对立和斗争。由于资产阶级自由化思潮的影响和西方价值观念的冲击,人生价值问题被一些人搞得极为混乱,个人主义、利己主义、拜金主义、虚无主义、相对主义及享乐主义等资产阶级腐朽的人生价值观在一些青年中有较大市场,腐蚀着他们的思想和心灵。系统地清理人生价值观方面的混乱思想,剖析和批判资产阶级个人主义的人生价值观,总结前几年理论界在人生价值观的研究和宣传中的经验教训,在青年中坚持马克思主义的人生价值观导向,并进一步研究人生价值观方面的新情况、新问题,坚持和发展马克思主义人生价值观,是当前思想理论界、教育界的一项迫切任务。由此,《人民日报》理论部和中 相似文献
5.
广东青年学生人生价值取向的调查报告 总被引：1，自引：0，他引：1
改革开放,发展社会主义市场经济,带动起青年学生人生价值取向的变动。为了比较准确、真实地了解广东青年学生人生价值取向的现状及其变化特征,更有针对性地在高校开展人生价值观教育,我们于1993年6到9月间,采用问卷调查、座谈会、个别访谈 相似文献
6.
刘瑞娟 《河南职业技术师范学院学报》2005,25(3):64-66
我国目前正处于从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的社会转型时期，由于这一时期的历史背景、文化背景的特殊性，使这一时期的青年价值观念表现出明显的矛盾和冲突。认真研究当前大学生价值观冲突的状况及原因，并探索大学生价值观教育的对策，对于进一步加强和改进当前大学生思想政治教育工作，培养具有高尚的价值观念和优良的道德品质的青年大学生具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
7.
罗成翼 《思想理论教育导刊》2003,(6):56-57
江泽民同志的青年人生价值观是江泽民同志青年思想的重要组成部分。其主要内容包括:代表最广大人民群众的根本利益是青年人生价值的出发点和归宿;坚持爱国主义是青年人生价值的主题;投身中国特色社会主义的伟大实践是青年人生价值实现的根本途径。学习和研究江泽民同志的青年人生价值观,对于加强和改进新世纪的青年工作具有重要意义。 相似文献
8.
随着社会主义市场经济体制的建立和教育体制改革的进一步深化,青年学生思想政治工作的重要性和必要性越来越突出。社会主义市场经济需要高素质的生产者和建设者,广大青年学生是社会变革、社会再生产和社会结构更新的后备力量,其精神面貌和积极性的发挥情况,必将对未来社会经济增长和效益提高产生决定性影响。 一、新时期青年学生思想的新特点 １．参与意识增强,但部分青年学生对社会缺乏相应的责任感。随着社会主义市场经济的发展,青年学生的价值观念发生了积极的变化,他们具有一定的政治识别和判断力,对于政治现象的思考也具备一定… 相似文献
9.
江海云 《江苏广播电视大学学报》1995,(5)
本文通过对电大在校学生的随机抽样问卷调查。从世界现、人生观、道德现、价值观等方面，阐述了社会主义市场经济形势下学生的思想现状和变化特点，并在政治方向、价值观念、道德修养、心理素质和生活习惯几方面，论述了改进现阶段学校德育工作的思路和措施。 相似文献
10.
浅析当代大学生价值观念的变化 总被引：2，自引：0，他引：2
价值观念受社会政治、经济、文化等多方面的因素影响,因而是一种十分复杂的社会现象。十几年来,在多种因素的影响下,大学生的政治价值观、生活价值观呈现出一些新特点,正确认识和把握大学生价值观念变化的特点和趋势是做好青年教育工作的必要前提,亦会有助于把握今后我国价值观念变化的总体趋势。１．重才干、讲效益是发展社会主义市场经济对当代大学生的内在要求高效率、高效益是市场经济的自身要求,发展社会主义市场经济要求人们转变思想,更新观念。当代大学生冲破了传统观念的束缚,在价值观上发生了转变,这种变化倾向基本上是积… 相似文献
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近年来，在我国社会主义市场经济的建立和发展过程中，青年在人生价值取向上呈现出多元化，表现出种种相互矛盾的情况。因此，树立共同的精神支柱，加强思想道德建设和民主法制建设，拥有充实合理的生活内容，是全社会形成正确人生价值取向的根本途径，也是教育和引导青年确立正确人生价值观的关键。 相似文献
12.
把握好青年学生的价值导向 总被引：1，自引：0，他引：1
一、价值定位困惑是青年学生成长中的一个突出问题价值定位 ,是指青年学生对人生价值目标的追求与选择 ,实际上是个人生价值理念的把握问题。其焦点在于究竟是把人生价值定位在“自我”的小圈子里还是定位在社会的大圈子里。市场经济是把双刃剑 ,它不仅唤起了人们的主体意识、平等观念 ,促进了效益观念、竞争观念、公平观念、法制观念等新的道德价值观念的形成 ,也导致了唯利是图、金钱至上、功利主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽丑恶东西的沉渣泛起。在市场经济条件下 ,处于人生重要转折关头的青年学生 ,一方面吸取了进步的道德价值观念… 相似文献
13.
刘建武 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1995,(5)
邓小平的人生价值思想与市场经济条件下的人生价值导向刘建武在改革开放和发展社会主义市场经济的过程中，由于经济体制的转型和利益关系的调整，出现了反映不同利益主体的价值取向相互撞击的现象，尤其是拜金主义、享乐主义和个人主义等腐朽价值观有所抬头，甚至已经毁掉... 相似文献
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市场经济对青年学生人生观价值观的影响及对策□甘肃省水利水电学校马丽霞社会主义市场经济的建立,对我国的经济和政治生活带来了巨大的影响和冲击,同时也对青年学生的思想产生了各种影响。因此,在市场经济条件下,根据青年学生的思想动态,运用思想教育手段,排除市场... 相似文献
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人的价值问题是一个重要的理论和现实问题,其中核心问题是如何处理人的价值的二重性问题,亦即人的自我价值和社会价值的关系问题。在社会主义市场经济条件下,不同价值观念之间的斗争相当激烈,封建等级价值观、小生产的平均主义价值观和资产阶级个人主义价值观对广大青年学生所产生的消极影响,都是不可低估的。因此,坚持以马克思主义为指导,切实帮助青年学生正确认识人的价值,确立科学的、正确的人生价值导向——人的价值是社会价值和自我价值的有机统一——是当前高校加强思想道德教育所面临的重要课题。 相似文献
16.
刘国胜 《山西师大学报(社会科学版)》1995,(3)
我国正处在新的经济转型期，随着西方思想文化的渗透，传统的价值观正在受到冲击，多元价值观使人们特别是青年人出现困惑与迷惘。因此必须建立适应新时期的社会主导价值观体系。这就要确立有中国特色的社会主义的共同价值理想和市场经济主体价值观念，还要确立检验新时期价值体系的客观价值标准和实现价值理想的符合实际的价值取向。从而引导青年树立正确的价值观。 相似文献
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人生观教育应把握的几个问题固原农校崔彩霞在社会主义市场经济体制尚未健全、新旧体制转换的过程中，青年学生的人生价值取向因此受到影响，虽然这些人生价值取向不是主流，但也不可忽视。主要表现在：第一，在人生价值标准上，不少学生缺乏社会责任感和奉献精神，第二，... 相似文献
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王艳姝 《洛阳师范学院学报》2008,27(1):62-66
文章采用调查问卷的方法对Z城市220名青年学生进行了调查,发现中国青年学生的思想价值观念呈现多元化的趋势,主要受中国传统文化、社会主义文化和西方现代性文化的影响。青年学生对此三类文化价值观念表现出强认可的态度,同时也表现出新时期的一些新特点。 相似文献
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如何引导新世纪青年树立正确的人生价值观 总被引：5，自引：0，他引：5
由于复杂的社会原因，现在个人主义、拜金主义、享乐主义对青年学生的影响相当严重，给高校思想教育工作提出了一个重要而紧迫的任务：旗帜鲜明地开展为人民服务和集体主义思想教育，引导青年学生树立正确的人生价值观。这绝非旧调重弹。一、新时期仍应坚持以为人民服务思想为重点的人生价值观教育全心全意为人民服务是党的宗旨。始终坚持这个宗旨，是党８０年来取得辉煌成就的基本经验。为人民服务的思想哺育了几代人茁壮成长，为我国的革命和建设提供了强有力的思想保证。尽管市场经济条件下，人们的思想观念、价值观念发生了较大变化，出… 相似文献