共查询到20条相似文献，搜索用时 812 毫秒
1.
万里凤 《南昌教育学院学报》2000,(4)
“三讲”教育 ,“讲学习、讲政治、讲正气”核心是讲政治。关于这一问题 ,毛泽东、邓小平、江泽民都有重要论述。江泽民强调 ,讲政治的第一点要坚定正确的理想和信念 ;邓小平强调 ,坚持马克思主义 ,坚持社会主义对中国十分重要 ;毛泽东告诫全党 ,要坚定理想信念 ,建设新世界 ,就要继续保持优良的作风。领导干部面对新形势、新任务的要求 ,要带头讲政治 ,并把讲政治落实到认真搞好“三讲”教育工作中去 ,体现在自己的日常工作和学习上 ,贯彻到党内生活里去 相似文献
2.
黄正刚 《康定民族师范高等专科学校学报》1999,(4)
高校在改革开放和社会主义现代化建设中的特殊地位,决定了高校领导干部必须讲政治才能坚持高校的社会主义方向。讲政治要坚持理想和信念,把握培养人才和学校改革的政治方向。讲政治要坚持邓小平理论伟大旗帜,用邓小平理论武装领导干部的头脑,抓好邓小平理论在学生中的“三进”工作。讲政治要坚持全心全意为人民谋利益,走群众路线,依靠教职工,为教职工服务。 相似文献
3.
薛延 《福建教育学院学报》2000,(4)
江泽民同志要求高校领导干部努力成为“社会主义政治家、教育家”。 因此，讲政治是加强高校领导班子建设的首要环节。淡化政治，忽视政治、轻视政 治的领导者，轻则为糊涂的事务主义者，重则在重大是非面前迷失方向。所以，要 加强高校领导干部的思想政治素质，提高领导班子贯彻党的教育方针的自觉性和 坚定性，提高领导班子和领导干部的执政水平。 相似文献
4.
刘凤吉 《中学政治教学参考》1996,(10)
到什么时候都得“讲政治”刘凤吉在以经济建设为中心的新的历史时期，还要不要讲政治，怎样讲政治，这是建设有中国特色社会主义必须回答和解决的一个根本问题。特别是在当前，正确回答和解决这个问题，对于贯彻落实江泽民同志关于“领导干部一定要讲政治”的重要指示，具... 相似文献
5.
党的十四届五中全会以来,江泽民总书记反复强调“领导干部一定要讲政治”。本文从高校的根本任务,高校在“科教兴国”战略中所处地位,高校在精神文明建设中的重要作用等方面阐述高校领导干部更要“讲政治”。 相似文献
6.
党中央决定在县、处级以上党的领导干部中进行“三讲”教育，学习毛主席、邓小平同志和江泽民总书记有关讲学习、讲政治、讲正气的重要论述，学习中央一系列方针、政策。在学习的基础上，联系思想和工作实际，进行系统的理性思考。这对提高领导干部的素质是非常必要的。 在新形势下，面对建设有中国特色的社会主义市场经济，面对苏联、东欧巨变以后出现的新的国际形势，还要不要坚持讲政治的原则，怎样提高大局观念，提高政治鉴别力和政治敏锐性，坚持党的理想、信念，坚持为人民服务的宗旨，是必须高度重视的政治问题。从讲政治的高度来思… 相似文献
7.
蔡淑燕 《伊犁师范学院学报》2000,(3)
毛泽东、邓小平、江泽民党的三代中央领导集体核心都注重从思想上建党，并随着时代的要求，各有自己的特点。毛泽东提出党必须要有正确的思想路线作指导，党员首先要在思想上入党。邓小平确立了新时期党的思想建设的重点要围绕社会主义建设这个中心。江泽民提出加强党的思想政治建设是当前的首要任务，领导干部要讲学习、讲政治、讲正气，以整风精神开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育。 相似文献
8.
杨淑湘 《新疆教育学院学报》2001,17(2):1-4
我们党的第三代中央领导集体再次强调“各级领导干部一定要讲政治”，这是反映了国际国内形势提出的客观要求，对于市场经济条件下做好各项工作，具有很强的现实针对性。对此，我们必须清楚认识到为什么要讲政治，讲什么样的政治，怎样讲政治。 相似文献
9.
刘恩荣 《甘肃广播电视大学学报》1996,(3):1-4
江泽民同志多次强调“领导干部一定要讲政治”。这一重要指示，对于高等院校的领导干部来说，不仅具有极为重要的意义，而且也是很有针对性的。首先，这是社会主义教育的性质和高校的培养目标对高校领导干部的根本要求。教育有着鲜明的社会性和阶级性。为谁服务，培养什么人，始终是教育的一个根本问题。为社会主义现代化建设事业服务，培养能够坚持党的基本路线一百年不动摇的合格建设和接班人， 相似文献
10.
对“讲政治”的几点思考张国新江泽民总书记在十四属五中全会上就“领导干部一定要讲政治”做了重要讲后，这对于我们社会主义建设的实践，对于党的工作生动而有效的开展具有极其重要的意义。但是，也有一些人存在着模糊认识，例如认为领导干部要讲政治，群众可以不讲政治... 相似文献
11.
高校领导干部要讲政治努力成为政治家、教育家朱新均一、高度重视和正确理解党中央向各级领导干部提出讲政治的意义自十四届五中全会以来，江泽民同志多次强调领导干部要讲政治，并提出了讲政治的基本要求。今年３月２８日，江泽民同志对高校领导干部提出了具体要求：高校... 相似文献
12.
刘家纪 《钦州师范高等专科学校学报》1999,14(1):5-7
1996年1月26日,江泽民同志向我们干部特别是领导干部提出“讲学习、讲政治、讲正气”的要求,在全党和全国上下产生了巨大的反响,收到了良好的效果,俚隔两年多之后,江泽民同志《在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话》中,又从坚持、加强和改善党的领导这个角度重新强调”讲学习、讲政治、讲”;对“三讲”赋予新的内容和要求。我们对“三讲”之间的辩证关系必须有正确的认识。 相似文献
13.
中国共产党历来重视政治工作，把它视为“一切工作的生命线”。“生命线”是对政治工作地位和作用的形象比喻和科学概括，成为毛泽东政治思想工作的一个基本观点。当前，面临世纪之交，国际各种精神化力量相互震荡，国内新旧体制剧烈碰撞，我们党的思想政治建设遇到．了严峻的考验。江泽民又及时指出：领导干部特别是高级干部一定要讲政治，。在政治问题上，一定要头脑清醒。”越是改革开放，越要头脑清醒，越是发展经济，越要注意政治，这既是一个重大的理论问题，又是一个重大的现实问题，我们必须高度重视。 相似文献
14.
15.
任国俊 《山西教育(综合版)》1996,(Z1)
教师也要讲政治任国俊最近在中央的几次重要会议上，江泽民总书记反复强调：“领导干部要讲政治。”这句话深得人心、民心。由此想到，作为教师，虽不是领导干部，但因为其所从事的工作的性质和要求都比较特殊，也决定了教师必须要讲政治。首先，从教师所担负的历史使命来... 相似文献
16.
17.
把讲政治的要求落到高校建设的实处钟世德，曾志刚最近江泽民同志反复强调领导干部一定要讲政治。讲政治，对于全党更加坚定不移地、全面正确地贯彻执行邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线，对于更好地推进改革开放和社会主义现代化建设具有十分重要的意... 相似文献
18.
1996年1月26日,江泽民同志向我们干部特别是领导干部提出“讲学习、讲政治、讲正气”的要求,在全党和全国上下产生了巨大的反响,收到了良好的效果。时隔两年多之后,江泽民同志《在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话》中,又从坚持、加强和改善党的领导这个角度重新强调“讲学习、讲政治、讲正气”;对“三讲”赋予新的内容和要求。我们对“三讲”之间的辩证关系必须有正确的认识。 相似文献
19.
本从邓小平和江泽民的政治概念出发，认为领导干部讲政治必须有认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和江泽民关于讲政治的有关论述的同时，坚持不懈地学习各种科学化知识，提高自身的政治素质，获得讲政治的基本能力，因此，在领导干部讲政治和提高政治素质之间，是一个互为前提的辩证统一关系。 相似文献
20.
张建勇 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2002,(4)
以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体对权威问题进行了新探索,提出各级党组织和领导干部必须讲政治,维护中央权威。中央权威要得到全国全党的维护,必须切实实现“三个代表”的要求,以法治国是实现中央权威的制度性保证,以德治国为树立权威意识和权威观念提供精神保证和智力支持。 相似文献