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全媒体时代,县级融媒体建设已经成为当前国内媒体融合转型战略推进中的关键点.为提高县级政府的治理能力,福建省尤溪县立足媒体发展的现状,整合尤溪县广播、电视台、新闻中心等一系列媒体资源,结合"互联网+政务+服务"的新体系形态,注重新媒体传播矩阵的开发与建设,借助全媒体多渠道、多样化、多覆盖的优势,推进县级融媒改革升级,全面打造体现尤溪特色的县级融媒体中心. 相似文献
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融媒体时代,传媒行业发展迅速,人才需求旺盛,但每年传媒专业的毕业生中都存在着找不到合适工作或者脱离原有专业的现状.这种现状的出现,一方面是由于传媒行业发展过快,另一方面则是高校的新闻教育与业界需求存在明显的矛盾.我国的新闻教育中存在着高校与传媒业间的壁垒和高校在人才培养中的"精"与"全"两难的矛盾.本文对融媒体时代我国新闻教育改革的现状和困境进行研究,并在此基础上,提出来"供给侧"思维下新闻教育改革的方向. 相似文献
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在互联网和新媒体快速发展的背景下,党媒深耕时政传播已成为媒体融合转型的新路径."侠客岛"作为《人民日报》海外版运营的微信公众号,依托品牌、技术、人才等优势加强创新实践,逐步构建自有的时政传播话语体系,成为党媒转型的成功范例.本文从内容定位、内容生产、内容传播和话语权构建四个方面入手,总结"侠客岛"时政传播的基本特色,以期能够为党媒及纸媒的融合转型提供一定借鉴. 相似文献
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当下,高质量发展已成为贯穿"十四五"时期经济社会发展各领域、全过程的新主题和各行各业实现自我提升的核心准则.结合近年来融合实践和高质量发展的时代要求,"十四五"期间我国主流媒体的融合变革应以新型主流媒体建设为中心,以高质量发展为内在要求,以促进经济社会的进步为价值衡量,以体制机制改革和全媒体人才培养为关键抓手,以推动国家治理体系现代化转型为宗旨.对于各级主流媒体来说,当务之急是基于"十三五"时期如火如荼的融合实践,总结经验、梳理成就、分析问题,把握规律与方向,布局规划下一个五年的发展蓝图,与时偕行重点清障开路,踵事增华催生深融质变. 相似文献
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随着数字信息技术的飞速发展,传媒格局从昔日报纸、广播、电视"三分天下",到今朝网络媒体、移动媒体、社交媒体异军突起,打破了传统媒体对传播内容、传播渠道的垄断.推动媒体融合创新,既是一场规模空前的技术变革,也是一道必须作答的时代命题.地处中原腹地的许昌报业传媒集团坚持导向为魂、内容为王、创新为要,强化顶层设计、推进流程再造,整合资源打造爆款、变革传统的采编机制、思维逻辑和报道方式,融出了党报强势舆论场,融出了发展新活力. 相似文献
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当前高校传媒人才的能力培养虽有改革,但仍然滞后而缺少本质进展,"一三一"的能力培养模式包括:一个核心能力、三个基础能力、一个特长能力.该模式遵循融媒体发展思路,消除了传统的类型媒介的边界,厘清了能力培养的层次结构、角色分工、先后顺序,试图推进当下传媒人才能力培养的实质性改革. 相似文献
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广州日报报业集团提出以"互联网思维"推进深度融合的"2.0版"全新思路,形成"建设枢纽平台、构建融媒方阵、打造拳头产品"的媒体深度融合战略,通过明确转型方向,坚决整体转型;做实"中央厨房",建好龙头工程;新媒体全面布局,建设拳头产品;重塑人才队伍,锻造全媒体团队等举措,构建起"报刊+网络+微+端+智库"一体化的融媒方阵和立体传播格局,不断推动媒体融合从"相加"迈向"相融",从物理变化转向化学反应. 相似文献
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媒体融合发展是一个时代命题.担负着做大做强主流媒体使命的地市级党媒都在探索转型之路,加快推进传统媒体与新兴媒体深度融合,构建全媒体传播体系.本文基于安徽省地市党媒的探索与实践,从"为何融""怎么融""融什么"的角度,探讨报台融合组建市级传媒中心的路径、重点事项和目标任务. 相似文献
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论变革新闻传媒教育理念 总被引：2，自引：0，他引：2
在全球化背景下,现代新闻传媒趋向信息化、多元化、网络化、融合化.对新闻传媒从业人员的需求也呈现出多层次和多样化、复合型的特征.因而在新的媒介生态形势下.需要变革传统新闻传媒教育理念,树立以"通识"为体,"专业"为用,"体"、"用"融合的新闻传媒教育理念. 相似文献
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在移动互联网和新媒体技术的双重推动下,媒体融合的纵深发展成为传媒行业未来发展的新趋势,为期刊类传统纸质媒体的生存环境带来了巨大的挑战.在媒体融合的大趋势下,《读者》从自身实际情况出发,对包括传播渠道、运营形态在内的各个环节进行了结构性调整.通过构建刊网一体的全媒体矩阵、开发多样化衍生产品、采取"优质低价"的发展模式、实行企业化的运营机制等创新策略,顺利实现了自身的媒体融合转型.本文从《读者》杂志媒体融合转型的背景出发,探究其融媒体转型之道,以期为其他期刊杂志的转型发展提供参考. 相似文献
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浙江安吉新闻集团汇聚安吉县广播电视传媒资源,依托互联网技术,采用智慧化融合新模式,将安吉县融媒体中心打造成为国内样板县级融媒体.安吉县融媒体中心在建立过程中,坚持深耕本土资源,将人民群众的需求放在首位,利用科技创新的手段,不断升级服务终端,让融媒体真正具有智慧化、生活化的态度与立场."爱安吉"APP以新闻资讯为核心,深入本地群众生活,不断整合安吉区域内优质公共服务资源,逐渐成为党和政府联系群众、服务群众的重要枢纽.其智慧化融合实践具有非常重要的参考价值和借鉴意义. 相似文献
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"互联网+"背景下,媒体融合发展推动着传媒领域迅速变革,使传媒行业对从业者提出了更高要求,高校人才培养如何与业界需求形成有效对接成为亟需解决的问题.本文采用定量研究法,以湖北省高校为样本,就"互联网+"背景下高校传媒人才的需求及其趋势进行探索性分析.研究结果显示,目前高校对传媒人才的需求呈现出更加多元化、高标准的特点.... 相似文献
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媒体融合的主要形式为科技融合、经济融合、文化融合、新闻融合、政治融合等,这时期传媒教育亟待改进的是培养学生"卓越严谨思考能力",而构成新闻教育的四大基础元素之一的师资队伍,可以通过"引才"、"掘才"、"借才"、"融才"来建构,而教师队伍则可通过教师与学生的融合、理论与实践的融合、人文与科技的融合等来适应媒体融合时代的新闻传媒教育。 相似文献
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作为立足本土的融媒体视听客户端,"海豚听听"着重突出地域特色、原创观念.目前,客户端已上线广播、直播、点播等多类视听专栏,线上线下全方位互动,吸引超千万粉丝围观.本文结合安徽广播电视台"海豚听听"客户端在新媒体转型过程中所做的探索,分析以声音产品为中心的广播媒体在融合传播中展现出的创新力. 相似文献
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当前,媒体融合与媒体改革不断深化,构建创新传媒人才的培养模式已刻不容缓,亟需高校创新人才培养新体系.文章从县级融媒体建设的新发展和新要求出发,论述了县级融媒体建设背景下高校传媒类创新人才培养体系的必要性,对高校创新型传媒人才的培养目标定位进行探究,并从多种维度对创新型传媒人才的体系建构提供策略建议,旨在为高校创新型传媒... 相似文献