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相似文献
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1.
初三毕业班总复习教学时间紧,任务重,要求高。如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。  相似文献   

2.
初三毕业班因为正处于总复习过程中,教学时间非常紧张,教学任务也比较繁重,而且质量要求也高。在这种情况下,如何更好地提升数学总复习实效,需要毕业班数学教师认真思考和解决。本文拟结合我校近年来初三数学教学实际,谈谈本届初三毕业班数学复习问题,希冀能为初三数学教学提供一定参考。  相似文献   

3.
毕业班教学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面我谈谈本学期的教学计划和中考总复习具体做法:  相似文献   

4.
初三毕业班总复习教学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题,下面结合我在初三数学总复习的教学。谈谈具体做法和需要注意的几个问题.  相似文献   

5.
初三毕业班总复习时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面就结合笔者几年来初三数学总复习教学,谈谈具体做法和体会。[第一段]  相似文献   

6.
复习是小学数学教学体系中一个重要环节,小学毕业班的总复习就显得尤为重要。毕业班复习的核心应该是学生对数学知识的整理,重点、难点、考点的把握与练习。总的来说,要想让小学毕业班总复习更加有效率,教师可以通过"整理—分析—构建、剖析—突破—练习、培养—有效—重视"的有效性教学实践来促进小学毕业班数学的总复习。  相似文献   

7.
小学毕业班的英语总复习是对学生已有知识进行梳理、归纳、辨析形成技能的过程。结合教学实践,下面就如何搞好小学毕业班英语总复习的问题谈谈笔者的几点粗浅看法。  相似文献   

8.
高三毕业班总复习教学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面我将根据我近几年来高三数学总复习教学的理解,谈谈我的个人体会。  相似文献   

9.
九年级毕业班总复习教学时间紧、任务重、要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题.现在中考命题的趋向以基础为主,虽然后面的大题的要求是"高于教材",但原型是教材中的例题或习题,是教材中题目的  相似文献   

10.
这一期,本刊发表了一组有关毕业班总复习的文章,目的在于促使大家,特别是应届毕业班的任课教师,都来总结、交流这方面的经验,把总复习搞得更好。 搞好毕业班的总复习,最主要的是端正总复习的指导思想。 第一,要全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,不要片面追求升学率。这个问题已经叫喊多年  相似文献   

11.
英语总复习的目的是要解决学生存在的问题,补缺补漏,提高学生的英语水平的重要手段。因此英语总复习的教学是整个教学过程中的一个重要环节。而对于面临中考的初三毕业班师生来说,怎样在时间紧。任务重的情况下提高复习的效率,笔者在初二三毕业班复习教学中。经过一系列的探讨和尝试认为复习教学中教师应该充分发挥学生的主体作用,紧紧围绕学生,才能上好复习课。提高复习教学质量。具体体现在以下几个方面:  相似文献   

12.
中考总复习时间紧、任务重、要求高,如何提高复习的质量和效益,是每位毕业班老师必须面对的问题。根据近些年的教学经验、中考的命题趋势和学生考试中存在的问题,现就如何更好地复习思想品德课提出以下建议。  相似文献   

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一、初中毕业班英语“单元复习课”的现状及存在的问题 初中毕业班英语总复习通常安排“三轮复习”:第一轮按照教材的单元编排,梳理、复习课本知识(本文简称为“单元复习”),第二轮进行专项训练,第三轮进行综合训练。其中第一轮的复习至关重要,也最难把握。在实际教学中,大多老师通常采用以下两种方式:  相似文献   

14.
高中语文总复习是一项系统的工程。在当前优化教学过程,深化教学改革,面向全体学生,全面实施学科素质教育的形式下,结合高中毕业班语文学科高考前总复习的特点,遵循语文学科复习课教学的规律,采取切实可行、行之有效的学习方法,提高学生的基本语文素养,从而提高复习课的质量,对大面积提高高中毕业班语文成绩,起着重要的作用。作为一线教师,笔者一直在寻找一种途径来解决这样的问题,应该说目前还没有找到最佳的道路,  相似文献   

15.
做好高中毕业班的数学总复习,是整个高中阶段教学工作中不可缺少的重要环节。怎样在较短的时间内,通过总复习,使广大学生获得系统、完整而牢固的知识和技能,这确实是一件不容易的事。然而,只要我们从实际出发,弄清总复习的目的,那么,学生通过总复习,驾驭知识的能力,一定会提高一步。我就高中毕业班的数学总复习,结合本人教学实践的体会,谈些体会。  相似文献   

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苑卫萍 《新疆教育》2013,(6):117-118
为了使小学毕业班数学总复习取得良好的效果,充分的提高小学毕业班数学复习的整体质量,我们就必须制定出科学合理的复习策略,确定清晰的数学复习思路,并对数学知识进行分类与整理,加强数学复习的系统性。除此之外,重视各种数学知识点的训练也是尤为重的。本文针对小学毕业班的具体状况,提出了一些有助于小学毕业班数学总复习的教学策略,希望能够对小学毕业班的数学总复习起到一定的促进作用。  相似文献   

17.
房巧红 《新疆教育》2013,(5):107-107
为了使小学毕业班数学总复习取得良好的效果,充分提高小学毕业班数学复习的整体质量,我们就必须制定出科学合理的复习策略,确定清晰的数学复习思路,并对数学知识进行分类与整理,加强数学复习的系统性。除此之外,重视各种数学知识点的训练也是尤为重的。本文针对小学毕业班的具体状况,提出了一些有助于小学毕业班数学总复习的教学策略,希望能够对小学毕业班的数学总复习起到一定的促进作用。  相似文献   

18.
浅谈毕业班数学总复习教学东港市北井子中心小学尹兆兵毕业班数学总复习的目的,是帮助学生把以往所学过的知识进行归类整理,从而使学生的数学概念清晰,算理明白,列式正确,计算熟练而准确;通过总复习使学生获得系统全面的知识,达到巩固知识,提高成绩。复习要照顾大...  相似文献   

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<正>高中英语总复习教学在整个高中英语教学过程中占据着重要的地位。教师该如何让学生在繁重的学习任务、紧张的学习气氛和巨大的心理压力下开展高效率的英语复习是笔者多年来关心的一大问题。笔者自己也多年带领毕业班迎战高考,下面笔者就结合自身的教学实际来论述一下该如何开展高中英语的总复习教学。一、让学生明确目标,放松心情高中英语总复习教学是一个拉锯式的过程,为了更好地开展总复习教学,笔者认为教师需要将整个的复习  相似文献   

20.
初中毕业班即将开始数学总复习。如何搞好今年的复习迎考工作,这是各中学,尤其是初中毕业班的老师所共同关心的问题。下面就这个问题,谈谈我们的一些意见,供复习时参考。  相似文献   

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