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中职美术教学的主要目标是培养学生的创新意识,而创新意识对于强化学生的思维和个性是至关重要的。教师应在中职美术教学中创设教学情境,培养学生的发散思维,通过组织课外活动提高学生的感悟能力,营造可以激发学生兴趣的教学氛围,通过信息技术激发学生灵感,应用探究引导型教学方法,完善教学评价体系,培养学生的创新意识。 相似文献
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何林蔚 《中国校外教育(理论)》2016,(5):157
学生创新思维的培养,这是当前职业教育的重要目标和任务。而美术教育是培养艺术创新能力最为重要的学科途径之一。那么,如何在中职美术教学中逐步培养学生自身的创新意识,这就成为中职教师所必须要考虑的问题之一,为此,笔者便以中职美术教学中创新意识培养存在的制约性因素进行深入分析,同时提出相应的解决策略,以期能更好地推动中职美术教学的稳步进行。 相似文献
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中职教育体系中,美术已经成为素质教育的重要环节。中职美术教师不应只培养学生的美术技能,还应采取有效措施开发学生的创新思维能力。围绕以人为本的教学原则,教师可以从完善教学体系、革新教学手段、巧设教学活动这几个方面展开中职美术教学,提升学生的美术创新思维能力。 相似文献
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创新对于一个国家的发展起着至关重要的作用,素质教育和教育改革呼唤创新型人才,随着国家对职业教育的重视,中职教育所受关注度越来越高,中职美术作为中职教育中不可或缺的重要环节更是被提到前所未有的高度,如何实现创新思维的培养,让创新之花在中职美术课堂中绽放已经成为广大美术教师关注的焦点。美术作为一门艺术类学科对人们智力开发和素养提高都有重要作用,因此,培养学生发现美、创造美的能力十分必要,教师要在教学实践中不断探索,勇于创新,颠覆传统教学模式,将创新思维渗透于教育的每个细节中,提高中职生的创造力。 相似文献
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目前我国一直大力推进素质教育,如何培养创造型人才是素质教育的重点,而素质教育的核心则是创新,新课标对此提出了具体要求。各类科目的教学模式不再一成不变,摒弃传统教育中僵化的教学模式,培养学生的创新意识已经成为不可阻挡的发展趋势。随着国家对职业教育的重视,中职教育所受的关注越来越高,中职美术教学更是中职教育中不可或缺的重要环节。美术作为一门艺术类学科,对人的智力开发、素养提高都有极其重要的作用,学好美术不仅能够陶冶情操,培养学生多元思维,还能启发学生的创造力。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(12)
美术学科有助于培养学生的想象力与创造力,增强思维变通性。因此,小学美术教学应将培养与发展学生的创新思维贯穿于教学始终。本文分析了小学美术创新思维的内涵,并结合对创新思维培养重要性的分析,提出了小学美术创新思维培养的策略。 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.中职学校作为培养技能型人才的学校,在中职语文核心素养背景下肩负着培养学生创新思维、工匠精神等使命.在语文教学中,教师要研究中职学生具备创新思维的现状,充分发挥教师的主导作用,积极创新教学思路和方法,在课堂教学和课外阅读指导中培养学生的创新思维. 相似文献
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中职美术课程是一门专业基础课，旨在提升学生发现美、欣赏美、创造美的能力，是培养学生综合素养的重要一环。在中职美术课堂教学中运用信息技术，不仅有利于学生学习能力的提升和创新意识的培养，而且有利于美术课程教学的开展。中职美术教师应转变教学观念，明确教学目标；合理利用信息技术，丰富中职美术课程资源；创设教学情境，激发学生学习兴趣；营造良好的教学氛围，加强教学互动；创新教学方法，丰富学生学习体验；突破教学重难点，提高课堂教学质量；开展作业展评，完善评价机制；利用网络优势，鼓励学生利用信息技术学习。 相似文献
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近年来,随着计算机技术的迅速发展,多媒体计算机技术被广泛应用到各个学科。尤其对于中职美术教学来说,多媒体教学成为激发学生美术学习兴趣不可或缺的手段。正因为多媒体的魅力在于对声音、文字、图像和影像的交互使用,以其直观形象、悦耳动听、色彩绚丽而极大地调动了学生学习的积极性和绘画创作的激情,实现了中职美术教学诸多方面的创新,极大地调动了学生学习的积极性,促进了美术教学的发展,对培养学生的创新能力和创新思维发挥了重要作用。 相似文献
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中职院校的专业教学是为了给社会的发展培养优秀的专业技术人才,因此,中职院校的专业人才培养需要严格地按照社会发展的需求来进行。从目前的社会发展现状来看,所需要的人才不仅仅是知识丰富、技能突出,更主要是要具备较强的创新精神和创新思维,能够具有一定的创造性。因此,中职院校在人才培养中需要注重对学生的创新思维的培养。文章以中职财会专业为例分析了培养学生创新思维的意义以及培养现状,进而具体探讨了在中职财会教学中培养学生创新思维的具体实施策略。 相似文献
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美术教学是素质教育理念下的重要构成,美术具有较强的艺术性与创造性,是提升学生创新能力的有效途径之一。基于此,本文立足于培养学生创新思维角度,分析美术课堂对学生创新思维开发的深刻内涵,研究促进创新思维形成的策略,以达到在美术课堂中开发学生创新思维的教学目标。 相似文献
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新时期学生的学习要实现全面综合地发展,中职美术教学应该培养具有综合能力全面发展的美术人才。美术对陶冶人类的性情、创新能力和审美能力的培养有不可估量的作用,中职美术教师在教学中要注重学生审美能力、创新能力的培养,并且贯穿一定的德育教育,让学生在美术教学中实现各种能力的锻炼和发展。基于此,作者就如何实现中职美术教学中学生综合能力的培养进行了研究和探讨,希望对中职美术教学有一定的参考价值。 相似文献
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高职美术基础教育中加强创新思维的有效培养,响应了新时期中国特色社会主义推出的五育并举和加强学生综合素质教育的相关战略政策."解放天性"、"拓展思维",在美术基础教学中融入相关教学理念、创新教学思维.高职美术基础教育教师应当推动课堂教学与社会生活、自然世界的贴近,将理论教学与实践教学相结合,帮助学生将内化的灵感转变成形象化的思维.培养学生的创新思维,需要高职美术教师积极创新和转变教学策略、教学模式,深入分析当前教育教学的基本状况,提出针对性培养学生创新思维的方法策略. 相似文献