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从高职"计算机绘图"与"制图测绘大作业"两门课程的教学实际出发,探索项目教学改革方法.把这两门课程合并授课并采用项目教学法组织教学是一种富有成效的教学方法,既体现了教师的主导作用,又发挥了学生的主体作用. 相似文献
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作者根据教学改革要求,结合高职英语课程的特点,在行动导向教学中积极引入项目教学法,对项目教学法在高职英语教学中实施的必要性和可行性进行了分析,并对其在高职英语教学中的实施方式进行了探索。 相似文献
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项目教学法与任务驱动教学法的异同比较 总被引：1，自引：0，他引：1
吴静 《北京工业职业技术学院学报》2011,10(3):79-82
项目教学法和任务驱动教学法是高职教学改革中被广泛运用的2种教学方法,都属于行动导向教学法。比较项目教学法和任务驱动教学法的共性与不同,提出在高职教学中将这2种教学法结合使用的建议,以期为研究教改的高职教师提供参考。 相似文献
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高职数字电子技术是一门融合理论与实践为一体,实践性较强的理工类专业基础课程,本文主要结合高职高专课程教学改革的要求,阐述了在高职数字电子技术课程教学中引入项目教学法的意义,介绍了在高职数字电子技术教学中项目教学法的具体应用,为高职专业基础课程教学改革的思路提供参考,与同行共享。 相似文献
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马迎迎 《漯河职业技术学院学报》2014,(1):176-177
《企业会计实务》课程是我院文科类专业如文秘专业、行政管理专业等开设的一门专业必修课程,实践性与技术性较强,为取得良好教学效果,提升学生专业能力,增强学生就业本领,引入项目教学法在实训课程中进行教学改革。针对其教学应用情况进行分析探讨,以期真正实现高职教育的"教学做一体"的目标。 相似文献
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项目教学法是行动导向教学法的一种,是高职专业课教学组织的主要模式之一。怎样以课程标准为依据开发项目课程的教材。是目前高职教育教学改革中的一个瓶颈。探索具有可操作性的项目课程教材开发模式,对促进教学改革、提高高职教育质量,具有重要意义。 相似文献
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随着WIKI技术的发展及其项目教学法在高职院校课程教学领域中的广泛应用,借助WIKI技术开展项目教学法已成为高职院校教学改革的一个重要方向。本文对WIKI技术与研究性学习的相关理论进行了探讨,重点阐述了在高职院校课程教学中开展基于Wiki技术的项目教学法的必要性,对在高职院校课程教学中开展此种教学方法的实施过程进行了设计,对于在高职院校课程教学中开展基于Wiki技术的项目教学法具有重要的实际参考价值。 相似文献
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范佳 《中国科教创新导刊》2014,(1):154-155
高等职业教育的培养目标是为社会输送应用型技术人才,为了更好的达到培养目标,高职院校大都在进行课程教学改革,其中项目教学法在课程教学改革中应用广泛。本文根据高职院校学生的实际情况,结合《网页设计》课程的特点,将项目教学法应用于该课程的教学中,并详细讲述了项目教学法在实施过程中的具体做法。 相似文献
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项目式教学是教师将教材内容组合成若干个可行项目,辅助和引导学生实施和完成项目,学生在项目实施的过程中自主学习;以《保险营销》课程为例通过对项目教学法及其特征的研究,试图将项目教学法运用于高职教学改革,并在此基础上给出了项目教学法的实施策略。 相似文献
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项目教学法在高职教育实践教学中的应用 总被引：12，自引：0，他引：12
项目教学法应是当前职业教育教学改革的一种基本取向.项目教学法实施于高职教育的实践教学环节,对提高高职学生学习能力和职业素质将产生积极作用. 相似文献
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根据高职计算机课程的教学目标,提出采用项目教学法对推进教学改革能起到积极作用。从明确任务、获取信息、制定计划、方案设计、项目实施和项目评价六个方面阐述了项目教学法的实施过程,并针对项目教学法在高职计算机课程教学中的应用,进行了举例分析和有效探讨。 相似文献
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"双创"教育是现阶段高职院校人才培养工作中的一项重要任务。如何在高职公共英语教学中培养学生的"双创"能力,更值得教师在教学中不断创新与探索。本文主要论述了项目教学法在高职公共英语教学中的应用,首先说明"双创"教育与项目教学法的含义,其次论述了项目教学法在实践应用中的背景以及在教学实践应用中的过程。 相似文献
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当前,高等职业教育面临教学改革,而教学方法的变革是教学改革的关键。本文以"用共振干涉法测定超声波的传播速度"实验为例,探究了项目教学法在高职物理实验课教学改革中的实施,以期对高职物理实验教学提供参考。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(12)
项目教学法是一种新型的教育教学方法,能够以教学项目的形式,将传统学科体系中的知识体现出来,由教师和学生共同完成项目,学生可以全程参与项目的实施,从而更好的对知识进行理解和掌握。在职业教育教学改革中,应用项目教学法,具有非常重要的作用和价值。本文结合项目教学法的概念和特点,对其在职业教育教学改革中的价值和实践进行了讨论。 相似文献
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高职院校的专业课程采用项目教学法,体现了职业性的特色,有利于培养符合社会需求的高技能人才."电工基础"作为专业基础课程引入项目教学,从理清一些模糊认识出发,文章提出不是课程的所有内容都要采用项目教学法、不能等同于技能训练、教学设计是关键等观点;分析了项目教学法应用中要体现企业岗位要求、教学中的主导地位不可缺、项目任务的难度安排要适宜等需注意的几个问题. 相似文献
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"项目导向、任务驱动"教学法是目前高职教育教学方法改革中应用较为广泛的教学方法,该法是教师根据教学的需要,将烦琐的课程体系进行模块化分解,分解出的项目通过任务的形式给出,由学生自主地完成项目的教学模式。本文分析了"项目导向、任务驱动"教学法在高职教学中的优越性,探讨了"项目导向、任务驱动"教学方法下课程的设计思路,并以该方法在物流管理专业课程《仓储管理》中的应用为例,体现该教学方法的优越性。 相似文献
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高职教育教改的趋势是突出实践,培养高素质技能型专门人才,体现高职的＂职业性＂和＂高等性＂。项目教学法是当今国际教育界十分流行的一种教学法,是行为导向教学中的一种模式。它的特点是把整个学习过程分解为一个个具体的工程或事件,设计出一个个项目教学方案,学生根据项 相似文献
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项目教学法是现在高等职业院校教学改革中很流行的一种趋势.本文首先对项目教学法进行了简要介绍,指出其在"思想道德修养与法律基础"课程中运用的必要性及其运用原则,然后对项目教学法在高职院校实施过程中遇到的问题进行了总结,最后对这些现实中存在问题进行了探讨. 相似文献