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《中学语文(读写新空间)》2015,(33)
<正>"微课"是一种以短小视频为载体和呈现方式,有明确教学目标的记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩的教与学的活动全过程。"微课"这种教学方式也应运而生。它凭借自身的特点和优势,迅速成为课堂教学的一种新的教学模式,并在中职语文教学中发挥着重要的作用。一、"微课"在中职语文教学中的现实意义1.能够激发中职学生学习语文的兴趣,提高学生学习的积极性 相似文献
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在教育迅速发展的时代,微课被应用于各级各类的教育教学当中,并根据其优势和特点融入到了中职语文教学中,为中职语文学科提供了简单而有效的教育服务,这满足了大多数中职学生的学习需要,激发了他们对语文学习的进取心。本文分析了微课教学在中职语文教学中的作用,并根据对教学方向的确定、教学步骤的设计和对教学意义的理解的基础上,探讨微课在中职语文教学中的作用和应用策略。 相似文献
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相对于高中语文教材课文,中职语文教材中的课文内容更加具备实用性,这就对中职语文教学提出了更高要求,不能只是单一展开课本教学,更要重视联系实际。微课的实际教学内容是以构建主义来对学习进行再现,或是实现移动学习,在很大程度上提高了课堂教学的质量,同时也拓宽了教学授课的途径。本文将对微课特征进行详细分析,研究和讨论其在中职语文教学中的具体运用。 相似文献
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《文学教育(上)》2021,(8)
计算机以及网络技术的发展不断催生出新的教学需求,微课就是为应对学生碎片化的学习时间出现的全新的教学模式。在中职的语文教学中引入微课,是对传统的中职学校课堂教学模式的进一步补充,将新的科技引入中职教学,对于进一步完善中职教学的体系具有十分重要的作用。但是在中职学校的教学实践中,部分教师对于微课的制作、内容体系的构建等方面还存在一些问题,因此需要进一步针对微课的教学方法进行研究。本文以语文教学作为研究点,针对中职语文教学中的微课应用状况进行研究,并进一步提出语文微课的教学方法,以期能够为丰富中职教学模式以及完善语文教学体系提供参考,也为进一步的微课教学提供研究资料。 相似文献
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李文广 《读与写:教育教学刊》2021,(3)
中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分,语文课程作为中职阶段一门重要的人文学科,在培养学生人文素养方面有着得天独厚的优势,教师应当紧跟时代发展步伐,结合学生认知规律调整教学思路,运用微课创新中职语文教学方法。本文简单分析了在中职语文教学中应用微课存在的问题,结合笔者实际教育工作经验,提出了微课在中职语文教学中的有效应用策略供参考。 相似文献
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为了有效提升中职语文"微写作"教学效率和教学质量,文章首先分析了中职学业水平考试背景下中职语文"微写作"教学的重要性,以及中职语文"微写作"教学现状,然后提出了中职学业水平考试背景下中职语文"微写作"教学策略。 相似文献
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