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相似文献
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1.
《考试周刊》2018,(83):125-126
随着素质教育的不断深化,学生不光需要好的学习成绩,同时也需要一个强健的体魄。因此,体育锻炼也被列入教学大纲中,而足球文化作为体育文化的一个重要组成部分,同时也可以锻炼学生的协调性和应变能力,正在被积极推行和应用于校园体育中。尽管从总体上来看已经得到了不断地加强,但就目前初中校园足球特色学校的建设来看,校园足球氛围不够浓厚的现象仍然比较突出,因此要引起各个部门的高度重视,积极推动校园足球发展。  相似文献   

2.
体育教学作为基础性教育事业和实践活动,处于新课改背景下,初中体育的教学应该实现帮助初中生全面成长与提高体质的协同发展。足球教学是体育课程中比较特殊的教学内容,对开展校园足球活动有着重要作用。而这不仅仅是国内推动足球改革的基础条件,更能够通过足球教学培养学生不畏艰难、克服困难以及团结互助等精神品质。想要实现这种教学目标,离不开营造相对理想的学习氛围,激发学生对足球的学习兴趣,有力带动初中校园的足球事业发展。  相似文献   

3.
近些年来,校园足球运动开展得如火如荼,受到社会的广泛关注。但初中校园足球训练由于诸多因素制约,仍然存在诸多问题。在此背景下,如何在有限的时间内提升初中校园足球训练效率就显得非常重要。结合工作实践,对初中校园足球训练有效性问题进行探索分析,希望能够提出相关举措,提高校园足球训练效率。  相似文献   

4.
随着近几年校园足球事业的快速发展,普及性校园足球竞赛机制的发展模式与发展策略得到深化,为我国足球事业的发展提供了更好的平台。在我国,社会足球体育氛围不浓厚,因此紧抓校园这一基点,建立竞赛机制,促进体教结合、协调联动的校园足球发展理念,才能够有效促进学生积极参与足球运动,真正体现校园足球发展的魅力。本文以普及性校园足球竞赛机制为主要研究对象,对普及性校园足球竞赛机制的发展模式及实施策略进行了探究,旨在为提高校园足球开展的效率,提升校园足球开展的质量提供理论支撑。  相似文献   

5.
《考试周刊》2016,(A2):106-107
文章研究与讨论如何根据小学生的生理、心理特点创编足球教材,探究足球教学和足球训练,从而调节校园的足球氛围,进一步促进足球运动的发展,大力推进校园足球文化建设。  相似文献   

6.
目前,初中校园足球发展迅速。校园足球对初中 阶段的体育教学改革意义明显,有的地区取得了较好的成效。在全面深化教育改革时,初中校园足球出现了许多问题,学校 对足球教学的认知不够全面,还未构建完善的管理机制,教师 的教学能力不足。对此,本文针对这些现实问题,分析初中体 育教学中校园足球的推进策略。  相似文献   

7.
近年来,足球在体育教学中越来越受到重视。因此,人们应该相互补充优势,创造全新的校园足球,促进校园足球活动的更好发展。本文从初中校园足球的现状出发,分析和研究了存在的问题,找出了缺乏配套教材、师资力量薄弱、体育场馆硬件设施受限的问题,并提出了坚持可持续发展观方面的建议。构建完善的目标体系,改革和完善足球教材,创造符合学生自身特点的足球文化氛围。加强校园足球文化建设,丰富多彩的足球比赛可提高校园足球发展效果。  相似文献   

8.
足球是一项身体对抗性激烈的运动。在参加足球运动时,不仅可以锻炼身体,也可锻炼参与者的思维。在寄宿制学校校园足球发展中,存在着一系列的主客观原因制约着校园足球的发展。我校借校园足球在全国推广之际,提出了"阳光足球",为大力发展校园足球营造了良好的校园足球氛围,同时也提高了我校足球运动的整体水平。  相似文献   

9.
足球运动不仅能提升学生体质,还可以锻炼个人意志并培养团队精神。以球健体的方式,作为推动足球运动和足球文化在校园中普及的重要工作,应被高度重视并得到全方位落实。就黑河市某小学如何推动普及足球发展提供了一些见解,希望可以为校园足球的发展做出一定的贡献。  相似文献   

10.
2015年3月备受瞩目的《中国足球改革发展总体方案》正式公布,校园足球迎来了非常好的发展契机。全国各地中小学、各级足球特色学校都在大力倡导校园足球,就校园足球文化建设的重要性方面提出一些粗浅的见解。  相似文献   

11.
足球作为一项热门体育运动,在世界范围内影响力巨大,在初中教育活动中,校园足球校本化也在逐步实施,不少初中生都十分热爱足球运动,而且培养学生的足球技能也需要从小做起,但是在初中校园足球校本化实施中却存在一些不足。主要针对校园足球校本化如何实施进行分析与探究,同时提出部分有效的方法。  相似文献   

12.
随着人们物质生活的不断提高,对体育越来越重视。在阳光体育的背景下,中学校园足球的发展得到了有关教育部门的重视。笔者就中学生校园足球队队员的体能影响进行分析调查,并且根据存在的问题,提出一些意见和建议,希望通过本研究,为校园足球教学添砖加瓦。  相似文献   

13.
文章在分析开展校园足球的时代背景和意义的基础上,提出了初中校园足球推进途径,即制定多种策略,推进校园足球活动的开展;加强场地基础设施建设,优化校园足球师资力量;开设足球课程,普及足球教育;培养学生足球兴趣,创新足球运动模式。  相似文献   

14.
开展校园足球是新时期小学教育的需要,是为我国足球事业培养优秀人才的主要渠道。因此,吸引更多的小学生参与学校的足球活动,成为校园足球发展的关键。校园足球作为足球发展的主力军,需要得到学校更多的重视,在足球场地的修缮,器材的采购以及师资队伍配置等方面都要下工夫。  相似文献   

15.
李晓燕 《亚太教育》2023,(17):162-164
校园是青少年开展足球活动的主要基地,如何更好地发展校园足球课程值得学校体育教师思考。通过对昆山市校园足球开展情况的调查研究,发现昆山市校园足球发展过程中存在足球课程开展不积极、场地设施不完善、师资力量不足等问题。基于此,提出健全并完善“小学—初中—高中”校园足球青少年运动员的培养体系、普及校园足球文化、加强足球师资队伍建设、建立联赛体制、完善校本课程体系的研究等方面的建议,以期推动昆山市校园足球的可持续发展。  相似文献   

16.
中小学生是球运动的开展在我国是一个相对薄弱的环节,学生数量多、场地有限、缺乏有执教经验的足球教练员以及学校对疋球运动的冷漠态度是其主要原因．由国家大力倡导,国家体育总局和教育部密切配合,共同开展的全国青少年校园足球活动,以增强学生体质。培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛,在青少年学生中普强是球知识和技能,形成校园足球文化,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才．校园足球活动的开展对促进我国足球运动的普及和发展起着重要作用,对我国足球运动可持续发展有十分重要的意义．  相似文献   

17.
校园足球是为社会培养足球事业后备人才的沃土。国家对校园足球发展是保持着支持的态度,国内足球运动方面的法律体系不够完善,经费比较紧张,因此一直以来校园足球陷入了发展瓶颈,本文结合福建省校园足球现状,探索福建省校园足球的发展策略,就是为了推动福建省校园足球的进步,希望为国内足球事业的进步提供理论上的指导,同时也是对校园足球方面的理论研究进行补充。  相似文献   

18.
陈改生 《考试周刊》2016,(6):98+193
本文选定天水市六所初中为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法等研究方法,以天水市初中校园足球开展的现状与发展对策研究为主题,对天水市初中校园足球的场地器材等硬件设施现状、足球教练员现状、学校领导对校园足球活动的重视程度、训练和比赛经费情况、家长对学生参与活动的支持情况等进行调查研究,深入探讨天水市校园足球活动开展存在的问题和影响因素,并进行较全面的调查和分析。  相似文献   

19.
对高职院校选修足球课学生的调查表明,93.6%的学生认为开展校园足球是必要的,学生参与校园足球活动主要是为了丰富课余生活.半数以上的学生认为影响其参与校园足球活动的最主要因素是学习紧张.为此,要发展校园足球活动,高职院校应营造足球活动氛围,提高学生认识;加强足球师资队伍建设;完善场地设施建设;加强对校园足球教学训练的督导工作.  相似文献   

20.
刘巍 《亚太教育》2019,(12):84-84
近年来,国家体育部门对于足球运动投入了足够的重视,校园足球在全国范围内得到推广。在校园足球背景下,高中足球教学必须深化改革,提升足球教学水平。本文首先分析了开展校园足球教学活动的意义,然后对高中足球教学中存在的问题进行了分析,最后提出了有效的教学策略。  相似文献   

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