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陈胜 《新课程导学(上)》2024,(4):63-66
微型实验操作简单、节约资源,符合绿色化学理念,对激发学生化学兴趣、培养学生创新能力起着重要作用。在新时代初中化学实验教学中,教师应善于开发和应用微型实验。文章参考人教版九年级初中化学教材,在案例分析中研究微型实验在初中化学实验教学中的应用,提出通过微型实验激发学生化学兴趣、改进教材实验模型、践行绿色化学教学、培养学生创新能力、丰富学生课余生活。同时,文章针对初中化学实验教学应用微型实验的指导工作,提出合理互动与规范总结建议。 相似文献
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方洪达 《试题与研究：高中理科综合》2019,(9):0146-0146
基于微型实验在初中化学实验教学中的运用。 首先分析出微型实验在初中化学实验教学中的意义’和微型实 验在初中化学实验教学中的运用,其中有降低实验成本、减少 污染物的排放以及培养学生的思维能力“最后分析出微型实 验在初中化学实验教学中有利于提高学生的动手实践能力,增 强学生的环保意识,从而提高学生的化学学习能力和科学素 养,促进学生综合素质的发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
微型化学实验主要指在微型化的实验仪器当中,使用微量化的实验药品,从而获取化学信息的实验过程。由于微型化学实验便于操作的实验特点,能够增强学生对课堂的参与积极性,达到良好的教学效果。就初中化学的实验现状,分别列举微型化学实验的特点与优势,进而提出微型化学实验在初中化学教学当中的应用策略,旨在帮助教师将微型化学实验更好地应用到初中化学实验教学环节中。 相似文献
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化学是一门实验学科,实验教学是中学化学教学的重要环节。克服传统化学实验中的一些不足是当前中学化学实验教学改革的重点,改变现行实验教学中＂只看不做＂的问题,开展微型实验是最有效的手段。微型化学实验是在一些专门设计的微型化的仪器装置中进行的化学实验。微型化学实验在初中化学教学中的应用能全面贯彻新课程的基本理念,它对于传播绿色化学理念、培养学生的创新能力有重要意义。 相似文献
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化学是一门实验学科,实验教学是中学化学教学的重要环节.克服传统化学实验中的一些不足是当前中学化学实验教学改革的重点,改变现行实验教学中"只看不做"的问题,开展微型实验是最有效的手段.微型化学实验是在一些专门设计的微型化的仪器装置中进行的化学实验.微型化学实验在初中化学教学中的应用能全面贯彻新课程的基本理念,它对于传播绿色化学理念、培养学生的创新能力有重要意义. 相似文献
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随着现代教学发展的不断改革创新,以教师个人演示实验为主的实验教学显然已经不能适应新课程的要求。所以,以启发性、探索性为主的个体微型实验应运而生。微型化学实验是培养化学人才的基础,在初中化学教学中微型实验的 相似文献
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初中化学实验教学主要是由学生实际操作和教师指导完成的。实验是化学教学中的重要内容,但学校考试并未对实验操作进行测试,这就导致很多学生不重视实验操作,不仅实验前不预习,实验过程中也极少动手。初中化学实验中的微型实验得到一致的好评与关注。文章就微型化学实验的设计和研究进行了探究,为中学化学实验的开展提供参考意见和建议。 相似文献
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覃勤 《中国科教创新导刊》2011,(24):33-33
化学实验是理论和实践的结合点,是体现人的认识过程从思维到再创造的最生动典范,是化学科学赖以形成和发展的基础。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。本文浅析了从创新化学实验,推广微型化学实验,分析微型化学实验的优势,进而改进初中化学实验教学,提高课堂教学效果。 相似文献
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林真 《中学化学教学参考》2022,(20):67-68
<正>化学是一门以实验为基础的学科,其理论知识来自实验探究。科学合理的实验教学是帮助学生学好化学知识、提高化学教学效果的有效途径,因此,注重实验教学并采用多种方法实施实验教学特别重要,有助于提升教学质量,增强学生的实践操作能力。而微型化学实验可以使用尽可能少的化学试剂达到与传统实验相同的教学效果。初中化学课堂上的微型实验不仅可以让所有学生都能直观地了解实际的实验过程,而且还可以有效激发学生的学习兴趣,整合学生的课内课外知识,提高学生的环保意识、创新意识和动手能力。 相似文献
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为了提高化学实验教学的有效性,提高初中化学教学质量,文章首先分析了初中化学实验教学开展的意义,然后从采用小组合作实验教学方法、完善化学实验教学评价机制、提高化学教师实验能力三个方面阐述了初中化学实验教学策略。 相似文献
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刍议现代信息技术在化学实验教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
化学是以实验为基础的学科,在初中化学教学中,因为受到实验条件的限制,有些教师把做实验变成了讲实验,影响了化学课堂教学效果。把现代信息技术运用于初中化学实验教学,能优化演示实验,促进学校实验教学改革。就如何在初中化学实验教学中充分运用现代信息技术谈几点体会。 相似文献
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初中化学中的微型实验主要是指利用少量的试剂、小型的装置和仪器进行化学实验.在微型实验中有很多的注意事项,教师按照实验目的、实验用品、实验过程、实验现象、实验结果的方式进行教学,能够提高微型化学实验的效果.一、初中化学微型实验的实践需要1.微型实验让化学实验更加普及化学微型实验对于场地、条件、温度、设备等的要求都有所降低,学生可以在进行实验的时候减少了众多的限制条件,更加有利于学生方便的操作化学实验.2.微型实验有助于环保意识建设通常化学实验会产生很多的污染,这也是化学实验 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
初中化学是一门基础科学学科。化学实验,是化学教学内容中不可缺少的部分。在教学改革的新形势下,化学实验教学内容的地位有所提高,对初中化学课堂教学提出了更高的要求。化学教师需要重视实验教学的作用,科学开展化学实验活动,引导学生从实验中挖掘化学知识,培养学生的化学思维。基于实验的初中化学教学,是教育发展新形势下的创新模式。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(3)
化学实验课在初中化学教学中具有举足轻重的作用,上好实验课是学生学好化学的关键。为此,化学教师要对本校化学实验教学资源进行有效整合,以满足学生做化学实验的需要。本文探讨了初中化学实验教学资源整合开发的问题,旨在为初中化学实验教学提供借鉴。 相似文献
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<正>化学教学是一个不断发展的过程,教师需要在不断反思与变革传统化学教学方式的基础上,构建更高效的初中化学课堂。而与此同时,化学实验教学作为初中化学教学密不可分的一部分,教师要高度重视化学实验教学在构建高效化学课堂中所起的影响和作用,在开展初中化学实验教学的过程中,运用多元化的教学手段提升学生对化学实验的兴趣,鼓励学生以积极主动的方式参与化学实验,加强学生在初中化学实验领域的实践和训练,提升学生的化学素养,促进学生在初中化学学习领域的综合发展。 相似文献