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班主任应有高度的责任心和使命感,运用科学的管理策略和技巧,把班主任工作落到实处、细处。有人说：“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人,只要我们心中拥有太阳,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。 相似文献
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班主任是班级工作的组织者和实施者．是学校教育不可缺少的重要组成部分。班主任工作是学校工作的缩影．学校的很多工作都与班主任相关,可以说一所学校办学质量的高低与班主任工作质量的高低成正比。因为学校是由班级构成的．而每一个班级的管理工作最终要靠班主任去布置、落实。我觉得要搞好班级建设,要培养学生的集体荣誉感．要打造班级文化．要讲究方法． 相似文献
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班主任工作是学校工作的缩影．学校的很多工作都与班主任相关．可以说一所学校办学质量的高低与班主任工作质量的高低成正比。因为学校是由班级构成的．而每一个班级的管理工作最终要靠班主任去布置、落实。我从1992年走上讲坛至今,担任了十几年的班主任工作,在工作中通过不断学习、 相似文献
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文章从班主任工作和职高学生的特殊性入手强调做好班主任工作既要“言传”更要“身教”,要从心灵深处关心学生的成长,这样才能做一个合格而优秀的职高班主任,这是笔者多年的班主任工作体会希望与各位同仁共勉。 相似文献
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有一本书,它只有开头,没有结尾,它需要一个热爱他的作者用心去续写,在不断的实践、修改、总结中去完善。这本书叫班级管理,这书的作者就叫班主任。要做好班级管理工作,还要做到两个字,一个细字、一个勤字。细就是要细心、细致,班主任的工作多、繁、杂,不定时,无规律,学生的吃住行,学习走路坐车等等,什么都得管。勤就是要经常深入到班上、寝室、学生中去,走走、看看、问问、谈谈,亲近学生,发现问题,及时处理。 相似文献
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对于一个班级来说,班委是核心,对于班主任来说,班干部是左右手,因此,班干部的培养是班级管理工作成败的一个重要因素。在培养班干部的过程中,班主任要进行工作方法的指导,团队精神的培养,同时要信任、关爱每个班干部,让他们树立起自信心。 相似文献
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曾经,站在三尺讲台上为没当上班主任而遗憾,渴望自己有一天也能当上班主任,更渴望自己成为学生爱戴的班主任。当我真正成为一名班主任以后,走过了由慌乱、茫然、困惑到顺利成章,井然有序继而孜孜不倦,意犹未尽的坎坷而坦荡之路。班主任工作是一项复杂艰辛的工程,更是一门必须注重技巧的艺术。 相似文献
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党报心中要有读者,读者给予报社的大力支持和热切关爱,是报社发展的力量源泉和取之不尽的财富。老百姓是报纸的衣食父母,读者是报纸的“天”。作为贴近群众的地市党报,只有把报社的根深深扎在老百姓心中,才会长得枝繁叶茂。 相似文献
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随风潜入夜,润物细无声。班主任工作如知时节的好雨,当春乃发生;如豆蔻梢头的花朵,清新迷人;如秋天雨后的新月,朗照温馨。班主任工作是辛苦的,班主任工作又是光荣的。班主任工作是塑造青少年一代思想和灵魂的工作,也是一个项非常艰难的工作,对一个有志于教育事业的确人来说,更是一项义不容辞的光荣任务。在某种意义上可以说,不当班主任的教师是一个不完整的教师。班主任工作直接关系到一个学校的教育质量,关系到素质教育的实施和人才的培养。在十几年的班主任工作中,我深刻地认识到,要做好班主任工作,必须认真学习,从实际出发,特别是要认真研究我们的教育对象90后,他们正处在自身的“内部巨变”和社会的“外部交流”之中,他们年龄不大,但阅历不浅,思维活跃,富有朝气和青春活力,具有创新精神。所有这些,都给我们的班主任工作带来了契机和活力,也给班主任工作提出了新的课题。我们的教育工作者,应该站在跨世纪的高度,讲究民主科学的工作方法,把班主任工作做好。 相似文献
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四、平等待人是不是平等待人,是个方法问题,也是一个态度问题。社论、评论,也包括署名评论,它是对别人发议论,去讲道理,去宣传,是要去说服别人,影响别人。你要影响别人;当然你认为你讲的是正确的,要是不正确,怎么会去写呢?你自以为是正确的,要别人听你的,信你的,但这种意思在文章中如何表述、流露出来,就要研究,要表达得很恰当。这就存在一个态度问题,当你讲道理的时候,你把读者放在什么位置上?这很重要。如果你自认为正确,就居高临 相似文献
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图书馆工作对任何人来说,都是息息相关的,不论你做那一行,它直接地或者是间接地对你都会有帮助,即使你一字不识,从来不进图书馆,但你的生产知识、社会知识、生活知识等,都是由别人学来而转教的。有人研究过,一个受过高等教育的人,他的全部知识只有10%是从学校学到的。一个发达的资本主义国家,其科技资料有70%是图书馆提供的。所以 相似文献
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班主任工作是一个学校的重要工作，尤其做为职校的班主任工作如何更有效的让学生走入学习的正常轨道，我们就要好好的了解职校的学生特点．针对不同和学生采取不同的措施，从细节做起，关爱、尊重、关爱每一个学生，使其成才。 相似文献
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班主任与学生接触最密切,是学生的心灵导师,是学生健康成长过程中的引路人。因此,要做好一名班主任,教师就要全身心地投入,走进学生心灵深处,关爱每一位学生。如何当好班主任至关重要。 一、示范与引导并施 言传是教育的基本方式,身教更是教育的有效手段,言传身教是一种示范,生发的是榜样的力量。 相似文献