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相似文献
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1.
社会主义市场经济体制的建立,绐成人高等教育提供了良好的机遇,也对成人高等教育提出了新的要求。成人高等教育必须不断探索,加强教学研究和教学改革,提高教学质量才能促进教育发展,才能满足社会经济发展的需要。深化教学改革必须从成人学员特点及结合学校的实际现状出发,我校在探讨如何提高医学成人教育的质量上进行了如下几方面的探索。  相似文献   

2.
今年来,很多成人教育的刊物都在谈论成人高等教育的数学改革其中不乏好的建议和方法,但从实际情况来说,成人高等教育教学改革的进展是缓慢的。究其原因,大概有以下几个方面:1.受成人高等教育有关规格、制度的限制;2.成人高等教育基础理论和应用研究尚不成熟;3.成人高等教育专业分散,学员较少,编写适用教材困难;4.兼职教师过多,对成人教育的特点不熟悉;5.对成人高等教育教学改革的看法不一致;6.缺少整体性统筹规划。现在成人高等教育所沿用的普通高校的教学模式与变化越来越快的社  相似文献   

3.
走校企合作之路 兴学校发展之业   总被引:1,自引:0,他引:1  
成人高等教育的特色是培养适应生产、管理、服务一线需要的技能型、管理型、应用型人才。这一培养目标的实现。必须有相应的人才培养模式来保证。因此,探讨成人高等教育人才培养模式必将推动成人高等教育事业全过程、全方位改革。从而促进成人高等教育事业健康发展。为此成人高等教育院校应结合自己实际和地方经济发展的需要,开展校企合作、因需施教,探索出适合自己发展的人才培养模式。  相似文献   

4.
本文以云南大学成人教育学院教学改革为例 ,分析成人高等教育的教学质量以及教学改革的内容 ,认为“以质量求生存、以质量求发展”是成人高等教育生存、发展的基础 ,所以应结合成人高等教育的改革、发展 ,不断加强教学管理 ,提高教学质量  相似文献   

5.
随着教育教学改革的不断深化,成人高等教育推行学分制已是大势所趋,成人高等教育学分制可以使学生在规定的年限内,根据自身的兴趣爱好、学习时间及工作实际安排学习,体现了成人高等教育多样化、个性化的教学原则,能较好地解决成人工学之间的矛盾,是成人高等教育教学管理模式的发展方向。  相似文献   

6.
成人高等教育课程设置改革是成人高等教育教学改革的重要内容。对成人高等教育的课程设置提出一些合理化的改革建议,可以促进成人高等教育的课程建设和教学改革。  相似文献   

7.
近几年重庆大学成人高等教育发展已成规模,而《大学英语》课程全面覆盖成人高等教育所有专业。其传统的封闭式教学方法已经无法满足当今社会对成人高等教育应用型人才培养的要求,在一定程度上制约了成人高等教育的发展。《大学英语》课程全方位、多样化的教学改革与实践是重庆大学成人高等教育教学改革的试点与创新,它的试行为所有公共基础课的教学改革提供了理论依据。  相似文献   

8.
我国成人高等教育从产生到现在已有半个多世纪的历史,并且经历了形成、发展到体制转型三个发展阶段。成人高等教育若求获得新的生机,必须用终身教育理念来指导改革与发展。为此,要充分发挥企业及其他用人部门在发展成人高等教育中的重要作用,着力构建适应经济和社会发展需要的新型成人高等教育体系,深化成人高等教育教学改革,大力推行以学分制为基础的教学管理制度改革,积极发展以计算机互联网为依托的远程成人高等教育,加强教师队伍建设,建立一支专兼职结合、相对稳定的成人高等教育师资队伍。  相似文献   

9.
建构主义(constructivism)是一种较新的认知理论,目前对我国的成人高等教育教学工作产生着广泛的影响。本文着重阐述建构主义教学理论及其教学模式,解析了我国成人高等教育教学模式中存在的问题,同时,结合建构主义教学理论与我国新形势下成人高等教育教学的相关性,重点探讨了新形势下建构主义教学理论对我国成人高等教育教学改革的五点启示。  相似文献   

10.
关于成人高等教育的缺失思考与对策探析   总被引:3,自引:1,他引:2  
近年来,成人高等教育发展存在着一定的缺失现象。结合多年从事成人高等教育管理的经验和近几年参加河南省教育厅组织的对十多所普通高校成人高等教育教学的评估,就成人高等教育的缺失因素进行了剖析,提出了更新教育观念、构建科学管理机制、创新办学模式、坚持质量为本、深化教学改革、加强师资队伍建设、改善办学条件、办出特色效益等解决缺失的对策。  相似文献   

11.
课程建设是成人高等教育教学改革的核心和载体,鉴于目前普遍存在的成人教育课程普教化、结构不合理、内容教材陈旧落后及人文精神缺失等诸多实际问题,应深切关注成人所具有的独立性、社会性、参与学习目的性和终身性等方面,构建符合成人特征的成人高等教育课程建设体系。  相似文献   

12.
"互联网+"时代和大数据时代到来,为成人高等教育的教学模式改革带来了新的机遇和挑战,成人教育的教学方式和方法正在悄然的发生着变化。本文针对互联网+时代的成人高等教育的特色,结合现代成人教育发展的现状,创新性提出了具有符合成人教育教学实际的面网结合"一体化"教学改革的新模式。具有独特的教学设计思想和教学设计思路。针对学校人才培养模式、教学模式、专业体系、课程体系、教学质量监控等方面进行优化创新,旨在全面提高人才培养质量。  相似文献   

13.
本论文在分析成人高等教育的历史地位和作用的基础上,结合我校实际,就如何积极发展我校成人高等教育提出了一些意见和建议.  相似文献   

14.
用终身教育理念指导成人高等教育的改革与发展   总被引:4,自引:0,他引:4  
我国成人高等教育从产生到现在已有半个多世纪的历史,并且经历了形成、发展到体制转型三个发展阶段。成人高等教育若求获得新的生机,必须用终身教育理念来指导改革与发展。为此,要充分发挥企业及其他用人部门在发展成人高等教育中的重要作用,着力构建适应经济和社会发展需要的新型成人高等教育体系,深化成人高等教育教学改革,大力推行以学分制为基础的教学管理制度改革,积极发展以计算机互联网为依托的远程成人高等教育,加强教师队伍建设,建立一支专兼职结合、相对稳定的成人高等教育师资队伍。  相似文献   

15.
成人高等教育教学改革需要寻求阿基米德思维里的支点来作为其改革的支撑点。成人教育学科的学科本体、成人与儿童的学习差异、成人高等教育转型都蕴涵着"成人性"这一支点。  相似文献   

16.
在成人高等教育教学改革过程中,提高教师素质占有重要地位,教师素质的高低集中反映了成人高等教育高等教育的教学水平与人才培养层次.因而,培育与造就一支“多能型“教师队伍,提高教师驾驭教学的整体能力,已成为现代成人高等教育高等教育教学改革最为紧迫又必须解决的课题.  相似文献   

17.
地方院校是我国成人高等教育的中坚力量,与重点大学相比,在现代远程教育改革与试点方面起步晚,投入少,在如何开展成人高等教育网络教学方面往往经验不足.基于此,结合石家庄铁道大学成人高等教育网络教学改革,针对其中的教学平台建设、在线开放课程建设、规章制度建设和人员培训等关键问题进行研究探索与应用实践.  相似文献   

18.
近年来,在我国成人高等教育的数量和规模都得到快速发展的同时,也暴露出了很多问题。故必须从更新教育观念,坚持以人为本,为经济社会发展培养各种实用型人才;不断提升办学水平,使成人高教向更高学历层次方向发展;立足实际,不断探索成人高教独特的教育规律;大力推进教学改革,进一步提升成人高教的办学实效性;进行教学管理创新,为成人高教营造良好的外围环境等方面采取措施,解决问题。  相似文献   

19.
罗蔓 《广西教育》2011,(27):74-75
根据医药卫生类院校成人高等教育的特点,以及目前教学存在的主要问题,成人高等教育教学改革可采取以下措施:全面推进教育教学改革工程;教学管理刚柔结合,提高管理的工作效能和学习效率;建设高素质、肯奉献、善创新的成人教育教学和管理团队;强化教学质量管理,建立完善教学质量评价体系。  相似文献   

20.
提高成人高等教育教学质量是成人高等教育教学改革和发展的主旋律,不断深化专业教学改革是促进成人高等教育持续健康发展的重要内容.本文根据我院成人高等医学教育专升本临床医学专业教学改革近五年改革实践,提炼出不断深化专业教学改革,加强专业建设基本经验,明确提出确立专业培养目标是搞好专业教学改革的根本出发点,设置好课程体系是搞好专业教学改革的核心,抓好教学大纲编写和教材建设是搞好专业教学改革的关键,强化师资和实践教学环节建设是搞好专业教学改革的保障.  相似文献   

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