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随着计算机技术、网络技术、多媒体技术的迅速发展和日趋成熟．多媒体辅助教学在教学中的作用越来越重要。多媒体教室的设备,直接影响着多媒体教学。因此做好多媒体教室设备的管理与建设工作．对科学管理和建设发展多媒体教室有着重要的意义． 相似文献
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随着计算机辅助教学的日益普及,多媒体教学在课堂上的运用越来越广泛。但在音乐教学,特别是中小学音乐课中,多媒体课件教学的过度使用出现了许多值得讨论的问题。栩栩如生的画面提高了学生学习兴趣,同时也分散学生的注意力,娱乐性有余而教育性不足。本文从正反两个方面分析了多媒体在中小学音乐教育中的利弊,导出在教学中应适度使用多媒体,而不应过于依赖它的观点。 相似文献
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随着信息技术的疾速发展,人类社会飞快步入数字化时代。所谓数字媒体技术主要是指运用计算机信息处理技术(计算机相关文件)声、光、电、磁信号转化成数字信号,然后把语音、文字、图像及其余信息转化成数字代码,用于传输和处理的过程中。那么数字媒体的艺术设计就是在数字化技术和发展基础上发展起来的一种新型艺术形式,主要与视觉艺术、人机界面、信息沟通、多媒体、网络、数字动画、广告和游戏、虚拟场景、虚拟产品的设计密切相关。数字媒体技术展现了艺术思维与高科技的完美结合,它特指一种数字艺术的创作过程,也就是指数字显示模式下的艺术作品,可以这么说,数字化技术的应用带来了一场翻转世界的变化和前所未有的革命,影响力和效果性可见一斑,在数字技术时代的艺术设计领域和数字艺术设计领域影响空前。 相似文献
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随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展,计算机辅助教学越来越重视,与传统的课堂教学相比,计算机辅助教学（简称CAI）大大地改善了传统课堂教学的主要缺陷——信息功能弱,个别化教学能力差。课堂中运用了CAI课件,不仅吸引学生的注意,同时也极大的调动了学生的学习兴趣。但是我们也应该看到 相似文献
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随着信息技术的迅速发展,计算机也受到了越来越多的重视。在高职教育中,计算机的基础课教学对培养学生的实际应用能力起着重要的作用。本文根据高职院校计算机基础课教学管理中存在的问题,浅谈了几点将计算机基础课教学与学生的实际应用进行有效结合的意见和措施。 相似文献
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我校是功能、设施、设备完善的北京援建学校．多媒体设备已进入了每个班级．实现了“班班通”。我校老师们使用多媒体教学的积极性非常高．作为物理老师的我在教学中受益不少,认识到多媒体在物理教学中合理运心得当会起到事半功倍的效果。随着教学的深入,我也发现,如果多媒体运用过多,滥用,也会对课章教学产生不良效果。现结合自己的教学实践．对运用多媒体技术在教学中的利和弊谈谈自己的一点点认识。 相似文献
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随着计算机的普及和网络建设的飞速发展,以计算机为核心的多媒体辅助教学广泛应用于教育,多媒体课件的开发、利用正越来越被广大出版部门、学校和教师所重视,各地也兴起了一股股设计、制作多媒体课件的热潮。越来越多的领域应用到多媒体课件（尤其是在现代教育中更为突出）,这相对的对课件制作工具的要求也有很大的提高,因此,想要制作一个好的多媒体课件,选择一个运用自如并且真正适合自己的制作工具也显得尤为重要。 相似文献
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随着计算机技术的发展．多媒体进人数学课堂已是历史的必然．多媒体教学是今后计算机辅助教学的发展方向。计算机辅助教学进入数学课堂．给教学带来了勃勃生机。对于我们青年教师来说．如何在先进教育理论的指导下．充分认识到中学数学教学的需要．发挥电脑的作用．了解和掌握多媒体就显得尤为重要。“多媒体中学数学教学”已经普遍被接受．但是．为“公开课”、为评比、为使用多媒体而使用多媒体的现象还普遍存在．在“多媒体数学教学”中明显存在着“误区”。 相似文献
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多媒体技术已经在教学工作中得到了广泛的应用,合理适时地使用计算机多媒体教学系统,能提高了教学效果。但是,在运用多媒体辅助英语教学的同时中,也存在着很多的弊端。 相似文献
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多媒体本身是一种艺术形式,也是一种艺术工具,多媒体节目只有依靠艺术形式实现人机对话、实现信息传递的功能才能成立;同时,多媒体节目因为有了艺术成分参与其中又形成了一种全新的、独立的设计艺术。下面以电脑设计大奖赛获奖作品——网络多媒体节目《音乐专卖店》为例,谈一谈艺术设计在多媒体人机交互功能的实现中的重要作用。 相似文献
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近年来,为适应新闻传播事业的发展和社会的需要,很多高校设置了媒体传播艺术类专业,包括文学传播、新闻与采编、广告艺术设计、装潢艺术设计等。媒体传播艺术是以传播媒体为载体,视、听觉和静、动态的多种表现形式,广泛应用于媒体传播领域,赋予媒体传播信息审美价值,加强传播功效的综合艺术形式。而传媒艺术设计是媒体传播艺术中运用电脑软、硬件进行图文、影像设计的分支。传媒艺术设计专业所具有的综合性、创造性的特点对传媒艺术设计者的职业素质提出了很高的要求。怎样才能培养和提高传媒艺术设计专业学生的职业素质,使其为人们创造出丰… 相似文献
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当前,伴随高科技越来越多地介入教育教学领域,多媒体整合主学科教学已经成为时代趋势,即便在农村,不少学校的老师也学会使用并喜爱上了多媒体整合学科教学。但在运用中,就语文教学而言,我在自身教学和参加的教研活动中,发现当前多媒体整合语文教学存在着一些问题,我思考如下： 相似文献
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多媒体技术作为一种可以把文字、图形、声音、图像、动画等承载多种信息的媒体结合在一起,通过计算机进行综合处理的新技术手段,在现代教学中得到越来越广泛的运用。本文从多媒体技术在档案学教学中的运用实践出发,对多媒体课件的创作及应用多媒体技术进行档案学教学应注意的问题进行阐述。 相似文献
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以多媒体仿真产业为代表的创意产业是目前全球最炙手可热的朝阳产业。国家政策的激励和教学实际的需求,大学计算机课程教学中多媒体仿真技术的应用将迎来一个空前的繁荣时机。随着网络的普及和技术成本的降低,个人多媒体仿真创作越来越多。多媒体仿真技术及网络资源的共建共享．在许多方面期望有一个在技术开发平台设施上的强有力的支持,创建一个基于WizardSpace的具有实力和影响力的大学计算机课程教学多媒体仿真开放式协同创作网络平台势在必行。 相似文献
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现在的高科技设备逐步运用到教学中,为教学带来极大的好处, 多媒体已经作为常规教学的辅助手段,越来越受到小学数学教师信赖与重视,这与它能拓宽学生的认知能力,优化课堂教学的积极作用是分不开的。 相似文献
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面对电脑辅助设计技术的迅速普及，越来越多的书籍装帧设计师开始注重设计理念、化内涵、艺术品位和人关怀，这标志着书装化的精神回归j是书装艺术设计的又一次飞跃。 相似文献
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CG,即Computer Graphics（电脑图形图像）的简称,CG技术即是运用电脑图形图像进行动画制作的技术。CG动画是计算机图形学和动画艺术相结合的产物,是伴随着计算机硬件和图形算法高速发展起来的动画样式,它综合利用计算机科学、艺术、数学、物理学、生物学以及相关学科的知识,用计算机生成绚丽多彩的连续的虚拟真实画面,给人们提供了一个充分展示个人想象力和艺术才能的新天地。随着计算机硬件技术的高速发展和计算机图形学的深入研究, 相似文献