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如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责；如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心；如果一个孩子生活在承认之中，他就学会了要有一个目标；如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。多蒙茜·诺尔特的这段话催我警醒，令我思考着中国家庭教育的现实与未来。中国家庭教育的现实困境：矛盾重重国家督学周德藩说：“矛盾的家庭与矛盾的孩子，这个问题在今天应引起每个… 相似文献
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王骁 《小作家选刊(小学)》2006,(4)
我和林涵的缘分始于初一,上天将我们安排成同桌。给我的第一件礼物是他的笑容,大方而温暖,是我喜欢的那种男孩。我对林涵总有种似曾相识的感觉。我莫名其妙地相信他,所以总爱在他面前说些伤感的话。我那种见月落泪的稚弱情怀是不轻易示人的,而他从不唏嘘,也不安慰,只是在一旁安静地听。但我相信,他是理解我的。在他的生命之中似乎早已结实地包容了我的这样一个任性脆弱的灵魂。除此之外,我们在一起的大多数时间就是沉默。放学回家,我们边推车边看夕阳,仍旧不发一语。即使此时,我们也能自然默契地相处,我能读懂他眼神,而他能洞悉我的喜怒哀乐… 相似文献
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作为教育工作者，我们担负着培养孩子健康成长、尽快成材的重任，意义之重大、使命之神圣是不言而喻的。《学习的革命》中有一段话：“如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了自卑。如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。如果一个孩子生活在真诚之中，他就会头脑平静地生活。”这段话告诉我们， 相似文献
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李傻傻,当下热火朝天的80后潮流之中又一个炙手可热的符号。他将主演又一场青春文学的偶像剧吗?我更喜欢他的原名蒲荔子。这个植物性的名字似乎显示了他与网络、可乐、薯片喂养大的同时代人不同的生命底色。他在自然之中养成了“勇气和义气”。从大地生长出来,像鸟儿自由飞翔。《红X》告诉我们:这个网络时代的自然之子,带来的不仅仅是绿色,而是青春的残酷与尊严。我愿意相信一个朋友所预言的:“《红X》是一个好作家的起点。”有的人以为我写了什么奇风异俗,其实我不大懂那些东西欧亚:你的作品引起了注意,相当一部分是因为你的湘西南背景,你… 相似文献
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何俊 《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z1)
傍晚,雨淅淅沥沥地下着,街上的行人急匆匆赶着回家。我和慧慧撑着伞在人群之中穿梭。突然一阵寒风迎面而来,我不由地打了个冷战。就在一刹那我看见有一个人在我们前面摔倒了。我们走近一看,原来是一个年过六旬的老爷爷,他衣衫褴褛,骨瘦如柴,披散着的头发下面有张模糊不清的脸。雨 相似文献
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我的爷爷是个与众不同的人。他第一次带我去钓鱼时,我才发现他是多么的与众不同。那是一个夏天,我们沿着山岗的斜坡,去往他的秘密钓鱼塘。爷爷沿着只有他那双老练的眼睛才能辨出的山间小路迂回前进,一路上说个不停。他熟知他农场中的每一块石头和每一棵植物。我艰难地往前赶才能跟上他那大步流星的脚步,听清他滔滔不绝的话语。“没多远了,”爷爷拨开树枝向我喊道。我们在一对对高大的松树中间蜿蜒穿行。到处都是松树的针叶。我们就像置身于一条隧道之中。一条漆黑的隧道。最后,我们终于穿过了松林,站在一潭犹如清晨一样清爽袭人的池塘边。“… 相似文献
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《东方少年(阳光阅读)》2005,(3)
有心事,找老编;老编热线,沟通无限。别忘了,每星期五下午拨打老编热线(010)63020739,老编与你有个约会呦!1.实录一.通话人 河北石家庄市某小学蒙蒙 蒙蒙:你好,老编。我最近很想念一个男同学,他原来和我一个班级的, 后来转学到北京了。他走之后,我就一度陷入了单相思之中,也不知道他是否想我。 老编:原来你们的关系就很好吗? 蒙蒙:是的,我们曾经很要好,是无话不说的好朋友。时间一长,我心里有些害怕,怕家长和同学说我们早恋,就故意疏远他。后来,他竟然没有向我告别,就去北京上学了。我知道,他肯定有些怨恨我。前几天,我收到了他的一封信,… 相似文献
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王佳慧 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(4)
我们一家三口:爸爸、妈妈和我。爸爸是一家之主,他担负着我们一家的责任。他是个热爱生命的人,每天都要锻炼身体。爸爸有一个习惯,那就是爱买彩票。他几乎每个月都把自己工资的一半投入到买彩票之中,妈妈劝他好多次了,他总是不听。爸爸说等他买彩票中了大奖后,就带着我和妈妈出国旅游,再买辆桑塔纳。妈妈说他这是妄想,可在我的心目中,爸爸是一个又和蔼又有梦想的人。妈妈爱打扮。她每次出门前都要描描眉毛,涂涂口红,穿上漂亮的衣服。我和爸爸常常说妈妈臭美。妈妈对我的学习非常关心,每次我学完英语回来,她都要检查我会背了没有,然后再陪我… 相似文献
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张中 《康定民族师范高等专科学校学报》2009,18(4):67-70
余华在他的长篇小说《在细雨中呼喊》中,将死亡和苦难巧妙地融入到每一个回忆的细节之中。他让时间与空间来回流转,让那些痛苦的、忧郁的、孤寂的他者慢慢切近,我们在这样从容而冷静的绵密倾诉之中,清晰地发现他者已然来临——他者与我们同在一个生活世界。他者就是自我。 相似文献
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多萝茜&#;洛&#;诺尔特 《小学青年教师》2004,(10):41-41
如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责。如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗。如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑。如果一个孩子生活在怜悯之中,他就学会了自责。如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞。如果一个孩子生活在妒忌之中,他就学会了嫉妒。如果一个孩子生活在耻辱之中,他就学会了负罪感。如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信。如果一个孩子生活在忍耐之中,他就学会了耐心。如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱。如果一个孩子生活在认可之中,… 相似文献
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阅读的道路是很遥远的,从古到今,我们都处在探索之中,我们尽管有过各种各样的设想,但都是时间小站的一个痕迹,没有人能够言说他已经洞穿了阅读的秘密,更主要的是,阅读不是静止的。因为,时间对它的要求是不同的。我要敞开的只是我个人阅读教学上的方式,但我希望的是在我的反思与 相似文献