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相似文献
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1.
学习过程中,有的同学感到记过的东西过一段时间就容易遗忘。有的同学很担心:难道我的记忆力在减退吗?请不用担心,这种遗忘现象并不是像老人那样的不可恢复性衰退,而是一种因记忆方法不佳而导  相似文献   

2.
现象一:在日常教学过程中,我们不难发现:同样是一首清丽的小诗,抑或一篇隽永的散文,有的同学读起来声情并茂;有的同学读起来则结结巴巴、毫无美感;有的同学还能在特定的语言环境中,意会出诸如“大漠”、“孤烟”、“长河”、“落日”等自然之物的丰富内蕴,而有的同学则漠然置之,无所反应。  相似文献   

3.
执教 :向 彬整理 :张 琼师 :昨天我们班搞了一个调查活动 ,了解了一些浪费现象 ,现在请大家讲一讲 ,你了解到了哪些现象。(学生纷纷举手 )生 :我调查的内容是 :有的同学把吃不完的早点丢进垃圾筒 ;有的同学早晨上学带 2 0元钱 ,到晚上就花光了 ;上次野炊时 ,某班有一个组做了一个鱼火锅 ,因味道不好 ,倒掉了。结论是 :现在生活水平提高了 ,同学们却缺少了节俭精神。生 :我了解到这样一些情况 :有的同学不顾自己家境较差 ,为了追求时髦 ,逼着父母给自己买新衣服 ;绝大多数男同学经常花钱打游戏机 ,还有一些抽烟的同学。结论是 :应该树立正…  相似文献   

4.
要解题,第一道关口就是审题。审题是解题的入口,是对问题的最初感知和初步定向。同学们大都有这个体会:一个题目本来并不难,可就是解不出来或解错了,仔细一查,原来有的是题目的某些条件被忽略了,有的是把题目的已知条件看错了。还经常听到不少同学有这种反映:平时几个同学的学习情况差不多,可是一到中考,有的同学就考得很好,有的就比较差。也有的同学反映:有些数学题在考场上不会做,一出考场就会解了。如此等等。这都是什么原因  相似文献   

5.
有的同学喜欢打篮球,有的同学喜欢书法,有的同学喜欢画画……而我对做菜情有独钟。我从小就爱吃。每当吃着妈妈做的美味佳肴时,我就在心里想:这么好吃的东西是怎么做出来的呢?于是我经常溜进厨房看妈妈做菜,有时也给妈妈打打下手,时间一长厨艺也就练出来了。  相似文献   

6.
进入中学以后,我发现校园中存在着一种十分严重的现象——抄作业。有的同学照练习册后面的答案抄,有的干脆就照别人的作业抄。一些同学出于“朋友”面子,不得不把作  相似文献   

7.
在日常教学中,我们常常看到这样的镜头:教师指名一位学生作答时,其余举手的同学都异口同声地叹起气来:唉!有的嘴里嚷着又不请我!便不再听课;有的迫不及待地马上与别的同学交流,根本不听发言同学在讲什么;还有的同学呢,发言的同学还没有讲完,就一  相似文献   

8.
道达 《小读者》2011,(5):26-26
学习过程中.有的同学感到记过的东西过一段时间就容易遗忘。有的同学很担心:难道我的记忆力在减退吗?请不用担心.这种遗忘现象并不是像老人那样的不可恢复性衰退.而是一种因记忆方法不佳而导致的记忆力变差的现象。在小学学习.  相似文献   

9.
编辑叔叔:我是一名初一的学生,我们班的同学来自不同的小学,通过我的观察,我感觉有的同学记忆能力较强,英语单词看几遍就记住了;有的同学观察能力很强,美术课上表现很出色;有的同学动作协调能力很强,体育课上表现很优秀,我想知道为什么人的能力有不同?  相似文献   

10.
编辑同志:我们学校有些老师由于受孔老=“师道尊严”的影响,在课堂上,当有的同学不守纪律时,就横眉瞪眼,用手在讲台上猛拍几下。我们很看不惯。不是说,老师对有的同学违犯课堂纪律的现象,不要提出严格的批评;这是应当批评的。但是,怎么能用手在讲  相似文献   

11.
据我所知,有不少同学,除了学好学校规定的功课外,还有不少剩余精力。因此,很多同学努力发展课余爱好:有的攻文学,有的攻书法,有的攻体育,有的攻音乐,有的攻计算机,有的攻网络,等等。这是一种十分可喜的现象,应该受到家长、老师以及社会上名流专家的鼓励、支持和引导。  相似文献   

12.
正在已推行素质教育的今天,我们可以见到在课堂中会出现这几类现象:有的同学两眼发愣,目光无神;个别同学托着腮帮,依臂沉思;有的同学斜视窗外,欣赏窗外大好风光;有的则旁若无人,睡起大觉来……一堂课出现一种或两种情形,但课堂普遍存在的现象是,人云亦云,一人答错,数人错。课堂这种类型,是不利于我们课程的有效实施和学生素质的发展的。据笔者跟踪调查与研究,根据表象归纳原因,大致归结为两方面。其一,教师  相似文献   

13.
过去,我担任班主任工作时,常常碰到这样的情况:“有的男同学为了显示‘男子汉“的力量,到处乱打抱不平;有的同学在回答问题时,不等老师说完就插话、接嘴、甚至故意答非所问,哗众取宠。有的在静静的课堂里大叫一声,引得轰堂大笑。如此等等,真使人伤透脑筋,对这种现象,我只得把这些好表现的同学斥之为“战翎子”,严加批评,结果适得其反。课堂上,他们以沉默表示反  相似文献   

14.
在教育教学实践中,我们不难发现这样一些现象:有的同学学习不刻苦,作业不认真完成,经常受到老师的批评也不以为然;也有的同学浪费粮食,逃避劳动。却一点也不感到难为情;甚至有的同学违反学校常规,做了损害他人和集体的事情却不感到自责、内疚……出现这些不正常现象的原因是多方面的,其中一条最重的原因是这些学生缺乏最起码的羞耻感。  相似文献   

15.
庞小军 《教师》2014,(15):82-82
正让我印象最深的是我刚任教七年级的第一堂信息技术课:下课时我让学生们关机(本以为这是一件很正常的事情,没有人不会的),结果全班50多个学生关机的方法五花八门:有的同学是很熟练地单击"开始"/"关闭计算机"/"关闭",可有的同学直接按了下显示器开关,以为屏幕黑了就算是关机了,有的直接按主机上的电源开关(虽然现在主机都是ATX电源,经过设置直接按开关是可以关机),有的同学自己不会便叫其他同学过来帮忙关机。这一现象真的让我很吃惊,心想他们都已经上中学  相似文献   

16.
浙江海宁的一位同学来信问:最近,我们班上有个男同学说话的声音变得怪里怪气,有些同学就嘲笑他,也有的同学在背后议论。可是,我听老师说每个人进入青春期都会出现这种“变声”的现象。那么,到了青春期我噪音也会出现“变声”吗?根据该同学的来信,我们请教了有关方面的专家,请看专家是怎么说的。  相似文献   

17.
语文园地一习作要求:在和同学互相介绍家乡的景物时,你一定受到了一些启发。比如,有的同学观察得特别细,能说出景物的特点;有的同学能按一定的顺序,说得很清楚;还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。这次习作,我们就来写一写家乡的景物,写的时候注意学习其他同学的长处。  相似文献   

18.
捏鸡蛋     
今天上课,黄老师带了三个鸡蛋。她神秘地说:“今天我们要和小鸡蛋们比比气力。”话音刚落,同学们就哈哈大笑起来。有的同学自信满满地说:“鸡蛋肯定是我的手下败将。”有的同学摩拳擦掌,说:“鸡蛋真是自不量力,看我怎么打败它。”有的同学则根本瞧不起鸡蛋,一副不屑的表情。  相似文献   

19.
教自然第一册第一课时,当我向同学们介绍了“自然物体”这个名词以后,让同学们举例说出一种自然物体。有的说山,有的说水,有的说月亮,有的说星星;还有一个同学说雷。这时我紧接着说:“你说雷,我也说雷。雷是不是一种自然物体呢?”同学们茫然。我说:“雷不是物体,它是大自然里发生的一种现象,我们把这样的现象叫做“自然现象”。接着又把教学活动继续进行下去。进行上述转折,是随机的,但又不是盲目的,因为前头连续四个同学举出的例子都是正确的,第五介同学有很大的可能性是没有明确“自然现象”,所以,只要向他们  相似文献   

20.
农村中学生流传一句话:"学语文有三怕:一怕周树人,二怕文言文,三怕写作文。"不少同学一听到写作文就喊头痛,有的说不知道写什么,有的说不懂怎样写。作文里空话套话多,胡编乱造、生搬硬套等现象极为严重。  相似文献   

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