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相似文献
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1.
陈珊 《教书育人》2012,(14):18-19
在日常的班级管理中,突发性伤病事件是所有班主任老师最易碰到的难题,处理上稍有不慎,就会遭到家长的非难,甚至是控告,有时还会遭到学校的批评和处罚。为此,我们在处理班级突发性伤病事件时,一定要念好以下三字经。一、"时"字经这个"时",是"及时"之意。从处理工作的针对对象来说,它又包括四个方面。  相似文献   

2.
物理是中学中一门重要的学科。物理由于难学、难记,成为困扰学生的一大难题。对于如何破解这一难题,我根据多年的教学经验,认为可以从培养学生的兴趣入手,学生有了学习的兴趣,就会积极主动地学习,深入钻研,主动探究,发现物理学习的奥秘。对于培养学生的兴趣,教师在教学中,还要方法引领。教师引导学生学习物理,要遵循其内在的规律性,要从易到难,从低级到高级  相似文献   

3.
在考试中,学生普遍遇到简单题会兴高采烈,遇到难题会垂头丧气,全然忘记了高考最终要的是名次而不是具体的分数。学生对难题有着一种恐惧心理,恐惧到影响正常的学习、考试,到底什么题才是难题呢?目前学生认为"难题"有以下三种。第一种难是不会。不会的原因是遇到从来没有接触过的知识或接触过但遗忘了的新知识。第二种难是复杂。复杂就是题干冗长,信息繁杂,过程曲折且所给的情景是不熟悉的,做完题后还感到心中没底。  相似文献   

4.
众所周知,"事非经过不知难".说"事非经过不知易"是有悖常理.笔者在长期的高中数学习题教学中,发现不少学生面对结构新颖、情境陌生的数学问题,常常信心动摇、犹疑不定,本来通过努力完全可以征服的题目,却一次又一次地错失了成功的机会.其实,解决这些问题依靠的仍然是基本的知识和能力,如果心理素质过硬、大胆出击、善于转化,艰难险阻就会一步步化解,所谓的"难题"也会迎刃而解,这是"事非经过不知易"最生动的解读.当然,它是以深刻理解、牢固记忆、熟练驾驭、灵活运用"双基"为先决条件的.  相似文献   

5.
针对西方经济学教学中的学生接受性难题,本文从教师"教"的角度探讨了提高学生对理论的易接受性建议。  相似文献   

6.
到了初三,很多学生感到数学不好复习,怎样让学生比较好的学会初三数学?这是摆在即将升入初三学生面前的一个难题。其实,学好数学并不难!初三学生要想学好数学要掌握下面几招:一、课本要"预、做、复"。每堂新课之前,做到先预习,特别要把难点或不懂之处用彩笔划出,以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做,做到看懂70%的新内容,会做80%的练习题。每节新内容学完后,我们要按照课本内容,从易到难,从简到繁,一步一步地把学过的知识进行比较复习,对概念、定理、公式做出归纳、总结,加  相似文献   

7.
薛业忠 《班主任》2006,(3):22-22
只要当班主任,就会遇到"后进生"这道永远也解不完的难题;但是,只要用心,我们总会找到解开难题的新思路和新方法.  相似文献   

8.
人到老年,对外界不良刺激的抵抗能力会下降,如在街上走得时间较长,就会出现心烦、头痛、头晕、心跳加快、血压升高、恶心呕吐、疲劳困倦等不适感觉,医学上称之为"街市综合征".老年人为何易发生"街市综合征"呢?  相似文献   

9.
正课堂氛围的营造对学生的情绪和学习有着重要影响,情绪高昂的课堂上,学生当然会积极发言,情绪低落的氛围中学生当然会一言不发。所以教师应该在课堂教学中从教材文本的研读、教学环节的设计等各个方面来激发学生的好奇心和兴奋点,让学生积极参与到课堂学习中来,踊跃发言,表达个人观点,从而解决学生在课堂上"不作答"的难题,提高课堂教学效率。一、"不作答"现象产生的原因分析"不作答"即指学生在课堂学习中缺乏主动性,被动学  相似文献   

10.
随着我国高等教育从"精英教育"向"大众化"阶段的过渡,越来越多不同阶层、不同家庭背景的考生会享受到高等教育飞速发展的成果,而学生资助作为学生工作的一个重要组成部分,也面临各种新问题,以及各种创新与挑战。目前,学生资助工作中的"无感"现象已经成为了这项工作的一大亟待解决难题。本文试图以社会支持理论为切入点,对其进行分析及对策研究。  相似文献   

11.
俗话说"咳嗽不是大毛病,但咳起来真要命"。特别是在冬天寒冷时节,气候干燥,户外活动较少,室内空气流通不畅,幼儿园的孩子易上火,口干舌燥,咽痛音哑,是呼吸系统疾病多发季。从冬至到大寒这段节令,咳嗽多发,尤其老人、小孩身体抵抗力差,免疫力低下,易患有感冒引起的咳嗽,也有慢性支气管炎发作等引起的咳嗽,甚者咳嗽症状会不断加重,若不  相似文献   

12.
"存在难题"指的是所有肯定的存在语句都是永真的,所有否定的存在语句都是自相矛盾的。首先区分两种"存在"谓词,并指出只有当"存在"谓述个体的时候才会出现存在难题,造成难题的原因并不在于"存在"是逻辑谓词,而是因为预设了所有被谓述的东西必须存在。通过论证解答存在难题,不应该将"存在"处理为与可能世界相关的特殊谓词,也不需要否认"存在"是逻辑谓词,而仅仅需要区分对象在论域中的出现和存在。真正不是逻辑谓词的是"出现",而非"存在"。  相似文献   

13.
看到"科学"这一名词,我们就会联想到"严谨"、"崇高"、"深奥"等这些关键词,让人有种科学是神圣而不可侵犯的距离感。于是怎样让孩子通俗易懂的明白深奥的科学知识成了我们一直思考的问题,近几年电教设施在教学中的运用巧妙的解决了这个难题,多媒体课件能够呈现文字、图片、声音和动画,它直观形象浅显易懂,有着传统教学无可比拟的优势,因此深受幼儿喜爱。  相似文献   

14.
通览全卷,迅速摸透"题情"刚拿到试卷,一般心情比较紧张,建议拿到卷子以后看一下,看看考卷一共几页,有多少道题,了解试卷结构,通览全卷是克服"前面难题做不出,后面易题没时间做"的有效措施,也从根本上防止了"漏做题"。  相似文献   

15.
<正>【设计理念】反向思考是求异思维的一种形式,是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。对于某些问题,尤其是一些特殊问题,反向思考或许会使问题简单化。学生在遇到某些难题时,如果能够根据具体情况反向思考,调整原有的解决问题的思路与方法,并能够将解决问题的方法迁移到新的问题情境中去,也许就会进入"柳暗花明"的新境界。  相似文献   

16.
正股市与经济密切相关。最近,中央判断当前我国经济正处在一个"三期叠加"时期,即经济增长速度换挡期、结构调整阵痛期和前期政策消化期。由于这些年累积的经济和社会突出问题仍未得到缓解,同时深入改革又面临着一些新的难题,因而无论是完成哪一期的任务,都可能使经济运行产生震荡,引起阵痛。这种态势必然会影响到股市。结构调整不仅会引起股市的阵痛,而且还会促使资本的疯狂,这两种市场表现去年就有。去年6月由于"钱荒"引起市场大跌,上证指数由2300多点一路下  相似文献   

17.
正数学课堂上严重违背教育规律的"快教育"是普遍存在的,有的教师只讲难题,对课本上的练习、习题、复习参考题不让学生做,还美其名曰"难题会做了,简单题自然就会做了";平时测试题目就直接从高考中挑选,甚至有的重点高中计划两年,甚至一年讲完课本,用近两年时间来进行备考,快之程度可想而知.到头来,学生仅会模仿着做几道题而已,这还不如"慢下来",把课本上的基础知识、基本方法,通过  相似文献   

18.
"让宝宝好好吃饭"这件事,相信很多妈妈都遇到了这样或那样的难题,如宝宝不吃、宝宝边吃边玩儿等。下面是有经验的妈妈就这个问题谈的好方法和建议,对妈妈们遇到的难题或许会有些帮助。  相似文献   

19.
正在考试的过程当中,考题的难易度会影响我们的考试心理,暂时性遗忘、疲劳等偶发因素也会影响我们的考试情绪。下面介绍一下克服偶发性因素干扰的心理调节法。遭遇难题在考试中遇到难题时,大多数同学会感到慌张,滋生出"这么难,完了,完了","老师没有讲过这种题","题目是不是有问题"等念头,加重了考试焦虑。  相似文献   

20.
崔素兰  张凯 《贵州教育》2011,(14):24-24,28
在班级管理中,我们会经常遇到一些非常棘手又不得不用心去面对的教育难题。这些教育难题,处理好了会拯救一颗颗幼小的心灵,会让那些调皮的孩子们感悟到母亲般的师爱;处理不好就会影响和降低我们在孩子们心目中的崇高形象,就会伤害到孩子们的心理。因此,班级管理不仅是一种智力的考验,更是一种情感的投资。  相似文献   

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