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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
邻家的小女孩儿和女儿美好是好朋友,因为离得近,总爱找美好一起玩。周末,我和女儿正在读一本书,电话铃响了,电话那头传来了细细的声音,她有礼貌地向我表达,说她已经问过自己的妈妈,想邀请美好去她家里玩。我当时想的是,向图书馆续借的书明天就该还了,很想今天和孩子一起把书读完,正犹豫着却被我的美国老公看出了心思,他从我手中接过电话,和说等会儿让美好打给她,之后和我小声商量:“孩子已经看了好一会儿书了,也该出去透透气了,要不然还是先问问女儿吧。”于是,美好爸征求了女儿的意见,孩子的回答当然是愿意和玩。可接下来的问题是,没读完的书怎么办,他和孩子商量的结果是,在家最多玩个小时,回来后要把剩下的书和我一起读完。  相似文献   

2.
六岁的女儿哭着从邻居家回来。我问女儿:“什么事哭得这样伤心?”女儿说:“我到荣荣家看电视,她妈妈把电视机关掉,让我出去玩,我就回来了。”这种情况已有过好几次,孩子到小伙伴家去看画书,玩“过家家”,做游戏,小伙伴的父母就让孩子们出去玩。当时我便责问女儿:“你是不是不听话,调皮了?”女儿哭得更委屈了,看来并不是这回事。我连忙安慰她:“别哭了。叔叔、阿姨可  相似文献   

3.
《少年儿童研究》2006,(4):47-48
问:我有一个女儿,上小学6年级。我很支持她看课外书,也给她买了不少书。但我发现她看书很偏,只爱看漫画和童话类的书籍。亲戚家有个和她年纪相仿的小哥哥,那个孩子看书就很全面,除了我女儿经常看的书之外,还看一些科普、动物、文学类的书。我觉得女儿到了这个年龄阅读面应该扩大,不只是看那些漫画书了。可她对我的建议不感兴趣,买回来的科普方面的书翻几下就放一边了。我是应该顺其自然还是有意识引导?怎么引导?答:首先,每个孩子的阅读兴趣都不太一样,没必要强求一致。美国有项调查表明,小学3至5年级孩子的阅读书籍具有一定的特点,首选的是…  相似文献   

4.
前几天,我意外地收到贵刊的邮包,原来我中奖了,真是喜出望外!说真的,我太需要像这样精美的图画书和作文选了,因为我女儿上小学二年级,这两种书对我和孩子来说,就像“及时雨”一样滋润着我们的心。为了孩子,我订了好几种杂志《,家庭与家教》是其中最值得信赖、最值得推荐给其他家长的好书。她是我的“良师益友”,在教育孩子的问题上,她给了我很大的帮助。以前,我总是对女儿大吼大叫,刚开始女儿是听话,可慢慢的她就对我的“大嗓门”置之不理了。我就升级为“怒骂”加“大打出手”,而女儿却越骂越不听话,越打越不成样,真是伤透了脑筋。自从订了…  相似文献   

5.
我准备带女儿出门:“宝宝走,妈妈带你上街去。”女儿立即奔向小床,抱起她的布娃娃,不走样地学舌:“宝宝走,妈妈带你上街去。”   我把女儿放进自行车后座,对她说:“坐好。”女儿把布娃娃放在自己小膝盖上,拍拍她说:“坐好。”   对这一切,我已习以为常。在女儿数年的坚持下,我们这个家庭的所有成员都承认了“她”。她的布娃娃名叫咪咪乔,这是她的孩子,咪咪乔是有生命和人权的。   但这种承认多少有些虚伪和应付,因为每个成人实际上都已经不能把一个布娃娃真的当做一条生命。我们是在哼哼哈哈地将就着附和女儿,在下意…  相似文献   

6.
《少年儿童研究》2011,(3):58-58
我有一个女儿,上小学6年级。我很支持她看课外书,也给她买了不少书。但我发现她看书很偏,只爱看漫画和童话类的书籍。亲戚家有个和她年纪相仿的小哥哥,那个孩子看书就很全面,除了我女儿经常看的书之外,还看一些科普、动物、文学类的书。我觉得女儿到了这个年龄阅读面应该扩大,不只是看那些漫画书了。  相似文献   

7.
九、“规矩”是孩子自己“悟”出来的记得女儿四个月大时,我曾将她托给一位老太太带。有一天,她抱怨说女儿把她放在床边的报纸都撕碎了,不得已只好把我女儿的手给控制起来。其实,孩子的这种“破坏”行为是一种探究周围世界的渴求。不仅不能限制她,而且应该鼓励她,为她提供方便,创造机会。于是,我准备了许多花花绿绿的过期报纸、画报等放在女儿身边。女儿总是先把纸拿在手中仔细端详一番,甭管她是否看得  相似文献   

8.
女儿两岁     
一晃,女儿已两岁了. 女儿19个月大的时候,我就把她送进了幼儿园,她奶奶还很不放心,说:"这么小的孩子,不会自己吃饭,又容易被别的孩子欺负,还是我带她,大一点再说吧!"但我还是坚持着把她送进了幼儿园,因为,我想从小就培养女儿的独立意识.  相似文献   

9.
女儿终于在全家人期待的目光中成了小学一年级的学生。看着女儿摆弄新书包的兴奋劲儿,作为母亲我也很高兴。可是,这种喜悦很快被烦恼所替代。开学刚一个星期,女儿在上课时就被老师“抓”到门外去了。放学后我去接她,她一看见我,“哇”地一声就哭了。我赶忙问她为什么哭,她说今天老师把她拽到门外去了,当时她吓哭了。我的第一反应是很吃惊,因为孩子才到校学习不到10天,有什么错不能和孩子好好说呢?把一个对学校、对老师都充满新奇感的孩子拉到门外,这对孩子的自尊心将是多么大的打击。  相似文献   

10.
女儿生性乖巧,胆小怕事,是个叫她站着不敢坐着的孩子。同事们常常称赞她成绩好、坐得住。而我却对她总是循规蹈矩、墨守成规,感到了一份隐忧。于是,我开始有意识地训练女儿学着“叛逆”。营造平等气氛,让孩子成为真正的主人。幸福家庭是培育孩子成长的摇篮。良好的家庭氛围,更是孩子身心健康成长的前提。于是,我开始试着让女儿根据自己的喜好选择穿着,选择一日三餐。一次,8岁的女儿在家里玩时,把稍大的鞋子反穿着跳皮筋,伙伴们都笑她,我只是笑着问她这样做的原因,女儿说这样穿,鞋子前后不串,跟脚多了。我说:“好女儿,你真…  相似文献   

11.
子女作业家长签字 我这做母亲的至今未在灯下陪女儿读过一个晚上的书.说来惭愧,当时连她什么时候期考,考哪几门课也闹不清楚.有时女儿拿来复习题卷子说老师要求家长签字,我对女儿说:"要我签字可以,但我签字,你负责,因为书是你去读的,考试时不可能跟去为你检查差错."女儿把小嘴一撅回答:"什么时候你管过我?你放心签好了,我会自己负责的."于是,她指到哪儿我就签到哪儿,遇上有一叠的,我就用手指拈开页角,挨个儿签,省得一张张翻了.我相信,学习对于孩子来说,是一袭不用父母涉足的独立自主的领地.你负责了,那还用得着他(她)负责吗?  相似文献   

12.
女儿生性乖巧,胆小怕事,是个叫她站着不敢坐着的孩子。同事们常常称赞她学习好、坐得住。而我却对她总是循规蹈矩、墨守成规感到了一份隐忧。于是,我开始有意识地训练女儿学着“叛逆”。一、营造平等的家庭气氛,让孩子成为真正的主人幸福家庭是培育孩子成长的温床,良好的家庭氛围,更是孩子身心健康发展的前提。于是,我开始试着让女儿根据自己的喜好选择穿着,选择一日三餐。一次,8岁的女儿在家里玩时,把稍大的鞋子穿反了跳皮筋,伙伴们都笑她。我问她这样做的原因,女儿说这样穿跟脚。我说:“好女儿,你真聪明,妈妈支持你。”其实,凡事只要可能,…  相似文献   

13.
女儿才七岁,可她自以为长大了,常常不服我的管教,与我对着干。这一天我又与女儿发生了争执。我试图说服她不要与那个野蛮的孩子交往,那个孩子曾经一把将她推倒在地,说不过就打人。这样的孩子太危险了。可是女儿似乎不记得那次伤害,依然把那个孩子当朋友看待。她责怪我多管闲事,冲我大叫"不要你管"。附近的小公园正在改造,大树下一条陈旧的长椅被搬走,园丁在原地种植了一棵小树。小树的根基不稳,歪歪地站着,  相似文献   

14.
女儿是个顽皮的孩子,和小朋友吵架是常事。记得女儿刚上幼儿园时,因为和小朋友抢玩具,还把小朋友的脸咬了一口。紧接着没几天又因为咬人挨了批评,说她还不服气。她有她的理由,这个不给她玩具,那个先打了她。有一次,她和一个比她大的孩子争着荡秋千,被那个孩子一脚给踢倒了。当时我很心疼,把她抱在怀里,跟她讲小姐姐这样做不对,你不要像她那样欺负比你小的孩子。我想与其指责别的孩子,不如借此机会让她懂得什么是对的,什么是错的,以减少她犯同样错误的机会。孩子们因为争东西吵架的时候比较多,我们总是尽量让她让着点,让她多…  相似文献   

15.
前几天,女儿从幼儿园里回来都会很主动地告诉我“妈妈,今天老师又表扬我了”“今天我的红花栏上又多了一颗五角星……”我激动得立刻抱起她,不停地旋转着,享受着无比的快乐,我想我的女儿还是很有潜力的。因为前不久,从女儿的老师那里我了解到她在集体活动时注意力老不集中,表现不是很好,而现在的表现说明我对女儿的一次次说教起作用了,女儿真的进步了,我满足了。可是今天我去接女儿时,发现她红花栏上的五角星并没有如她说的多起来。我惊呆了,我愤怒了,我的孩子在说谎!女儿在用谎言博取我的肯定、我的爱。她知道她的妈妈需要什么,所以她说谎…  相似文献   

16.
女儿出生后,一直是我边工作边照看。女儿很安静,我备课的时候给她一本色彩鲜艳的漫画书,她能从头到尾看得津津有味。女儿牙牙学语那会儿,我就给她看带一行字的漫画书。只要我有空,就领她一个字一个字地念,女儿就跟着我一个字一个字地学。上幼儿园中班的时候,女儿已经能看带拼音的童话书了。我们家附近有一家书社,女儿稍大一点,我就去办了个借读卡,往往女儿借回来的书,我们娘儿俩一起看,还就一些情节展开讨论。我从来不限制女儿看什么样的书,小说、纪实文学、历史传记都可以看,此外孩子从小就接触电视、电脑等五花八门信息,堵不  相似文献   

17.
我女儿今年上初二。有一个特别不好的习惯就是丢三落四。每天看她不是找书就是找笔,我就忍不住批评她。往往她的东西整理好没几天就又乱了,这么大的孩子我不能总帮她收拾吧?有什么有效的方法让她有秩序?弓立新:许多良好的习惯都是自小培养出来的。养成孩子注意环境的整齐,做到物归原处是需要父母有意识地培养的。  相似文献   

18.
我有一个女儿,今年9岁,上小学二年级。我在与女儿长时间的接触中,在有意无意的引导中,逐渐领悟了几点培养孩子创造能力的体会。 1.让孩子广泛阅读课外书籍。书是人类进步的阶梯,书籍中积累着前人的大量经验。如果把前人的经  相似文献   

19.
去朋友家玩,她和我坐在客厅里聊天,说起正上小学的女儿,她抱怨说孩子挺聪明的,就是学习不用心。在我们聊天的时候,朋友时不时停下来,一会儿让女儿去看看水开了没有,一会儿又让她去浇花。孩子刚坐下没几分钟,她突然又问:"我昨天买的那本作文书你看了吗?""我妈就是这样,总是不停地打断我。你能不能把我当空气?"朋友的女儿本来刚把电视调到自己喜欢的动画片,却悻悻地放下遥控器,转身回自己房间去了。她用力关门时那"砰"地一声,让朋友脸上多了  相似文献   

20.
女儿从小就爱看电视动画片,随着读书识字的增多,漫画书也成了她的最爱之一.我感谢优秀的动画片和动漫书,它们用另一种方式陪伴着孩子长大,从另一些方面启迪了孩子的人生观. 很多次,女儿看完动画片后,我都会启发她说出感悟和收获.每当这个时候,我想我是帮助她在幼小的心田种下信念的种子.我相信,伴随着她的成长,这些种子总有一天会生根、发芽,长成繁茂的大树.  相似文献   

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