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1923年春,陈鹤琴在南京鼓楼头条巷25号自家客厅创办鼓楼幼稚园,招收幼儿12名,主要是东南大学教师的子女。由于收的孩子比较少,教育实验受到种种限制,1925年,陈鹤琴成立园董事会,发起筹建园舍的募捐,又在自己的住宅旁购买三亩地,建一座园舍,还利用空地开辟游戏场、小花园、小菜地、小动物园。这就是现在鼓楼幼儿园的园址(北京西路4号)。陈鹤琴为园长的鼓楼幼稚园积极开展早期教育实验。首先对幼稚园课程进行实验,研究幼稚园应采用什么教材,运用什么教育方式方法。经过课程实验,鼓幼的教育工作逐步完善,使探求中国化的幼稚课程迈开了可贵的一… 相似文献
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根植于中国大地的农村儿童化园，是实施具有战略意义的跨世纪工作“薄公英计划”的—个组成部分，它是在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论指导下，我国农村经济、化发展进程中涌现的新事物。农村儿童化园是集化、艺术、图书、科普、教育、体育、娱乐等多功能为一体的化活动场所，是对农村儿童进行素质教育的基地，是增强农村儿童的化艺术素养、获取科技知识、了解信息的窗口，是农村儿童施展艺术才华的一个广阔天地。从另一种意义上讲，农村儿童化园也是农村学校、幼儿园教育的有益补充，是农村儿童的“第二课堂”。它在全国和我省有关市、县都相继建立之 相似文献
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教学是幼儿园教育的重点,教材改革是幼儿园教学改革的主要内容。在幼儿园教材缺乏课程标准规范的情况下,我国幼儿园教材长期存在编写和使用混乱等问题。从某种程度来说,幼儿园教材编写和开发就成为优化幼儿园教学的必由之路。文章以此为重点,就幼儿园教材编制展开了讨论。 相似文献
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每年的九月份是幼儿园新生人园的时间．由于生活环境的改变，不少幼儿会产生人园焦虑，恐惧，每天哭闹着不愿上幼儿园，年轻的家长们也常常觉得束手无策，其原因有以下几点： 相似文献
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教材出版创新包括三个层次:基础层面,以"内容为王"理念进行策划,颠覆传统教材内容体系,构建适应数字化、网络化学习的全新教学系统;基本层面,创新教材媒介载体形式,实现全媒体融合展现;拓展层面,要拓展出版功能与增值服务,提供以微课为特色的全域化、平台化、网络化服务。出版商提供的不再是一本教材,而是一门课程,是一套以微课为特色的数字化教学解决方案与服务系统。 相似文献
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教材作为教学的重要载体,在立德树人、铸魂育人方面发挥着关键作用。推进课程思政建设,不只是简单地在教材中融入思政元素,更要有计划、有体系地进行教材建设和出版。高校教材出版要注重价值塑造,坚持育人为本,避免空洞泛化,教材的编写者、出版者、使用者应协同合作,共同在教材出版中推进课程思政建设。 相似文献
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编写一本优秀的医学专业教材,需要具备诸多条件,有关主编的遴选是其中的关键因素。医学专业教材主编应具备以下基本条件。一、与所编写教材相对应的教学经验主编必须具有本门课程的教学经验,才能编写 相似文献
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在幼儿园教材缺乏严格的“课程标准”规范的情况下,我国现行的幼儿园教材在编写和使用上都极其混乱,并不很适合幼儿园教学活动.因此,加强幼儿园教材开发,就成为解决幼儿园教材问题的有效途径.利用区域教学资源开发幼儿园教材,将幼儿启发和文化传承结合起来,可以提高幼儿园教材的科学性,满足幼儿园教学需求. 相似文献
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"跨越化"的教材出版是指根据现有教学的方式和出版教材模式,提出的一种"跨学科""跨课程""跨教学"的教材编撰出版模式.笔者认为,这样的编撰出版模式既顺应了数字化教学的潮流,还解决了教师在教学中的教学困难. 相似文献
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学校图书馆是为学校教育、教学和科研服务的机构，是学校教育教学的重要组成部分。国家教委颁发的《中小学图书馆(室)规程》明确指出，“图书馆(室)必须贯彻国家教育方针，利用好书刊资料对学生进政治思想、化科学和知识方面的教育，指导学生课外阅读，促进学生德智体全面发展，培养高素质人才。”为推进和加快学校课程、教材改革，学校图书馆必须改革创新，与时俱进，提高对学校课程教材改革的认识，增强服务意识，配合任课老师对学生进行阅读辅导，为提高学生素质而努力工作。 相似文献
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文献检索课教材手册化问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
杜德成 《上海高校图书情报工作研究》2003,13(1):55-58
随着信息技术的发展，文献检索课程的教学内容与教学方式也在不断地更新。本文针对《现代科技信息检索方法》一书，讨论了文检课教材手册化的实施过程。并对“知识描述条块化，工具介绍图表化，检索途径路线化”进行了具体阐述，针对现阶段文检课教学实习的机检与手检并存的状况，提出了以手检为出发点，以机检为侧重点的教材编写观点。 相似文献
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教材作为教师实施课堂教学的一种重要媒介，是课程得以实施的重要保证，是课程的“物化形态”。广义的教材包括教科书、教师指导用书、教学参考书、讲授提纲以及各种视听材料等，其中，教科书是教材的主体，有时又被理解为狭义的教材。本文提到的教材主要是指教科书。 相似文献
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成长档案是幼儿成长过程的记录,其目的在于通过幼儿作品及相关资料的有意收集,真实地反映了幼儿的兴趣、态度以及在特定领域中的努力、进步、成就、发展与变化。建立健全幼儿成长档案可以更好地为幼儿园教育教学、卫生保健、幼儿园改革和发展提供翔实的具有说服力的材料依据,使幼儿园的管理走向规范化和科学化。幼儿成长档案是家庭、幼儿园、教师、孩子共同参与评价的一个载体。建立幼儿成长档案前应从家庭入手,在幼儿入园前,教师要根据幼儿入园的花名册,对每位准备入园的幼儿进行家访,了解每位幼儿的兴趣爱好、饮食习惯、语言发展、特殊嗜… 相似文献
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本刊讯近日记者从接力出版社了解到,该社计划于2013年1月,推出我国著名幼儿数学教育专家、"儿童数学思维训练"课程创始人何秋光的最新力作,即"何秋光思维训练"第二辑《儿童数学智力潜能开发》幼儿园课程版。该书是为幼儿园及学前班教学使用的学前数学教材,亦适用于广大家庭向幼儿进行数学入学准备教育。它是作者何秋光近40年来从事儿童数学教学理论与实践研究的主要成果,并根据学前儿童数学教育目标和内容编写而成的。全套作品共计8册,其中,幼儿用书7册, 相似文献
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媒介素养教育课程理论和课程教学中发生的许多问题,都与对媒介素养教育课程本质的理解相关,而且直接影响其教学实践.本文从课程分类的角度,结合相关的有影响力的教育理论和思想,探讨了媒介素养教育课程的本质,提出了媒介素养教育课程的本质具有“互动”“反思”“综合”三大特征,是一门“互动式、反思型综合课程”. 相似文献
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职业教育人才培养的若干环节中,实训实习占据了重要的一环,但是反观传统实训实习环节的教学现状是：学校委托于企业,而企业往往教学管理不规范、教学孩子两监控不到位。课题组基于上述背景确立研究目标,提出实训环节课程化、实训课程项目化的教学改革思路,着力从实训课程体系建设、双师型团队建设、项目化实训教材开发以及实践教学等四个方面构建专业实训课程的教学体系。 相似文献