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随着社会经济和改革开放的不断发展,我国高职教育也逐渐地发展起来,以就业为导向已经逐渐地发展成为高职教育中的根本办学思想,也是高职教育未来发展的必然趋势,以就业为导向的高职思政教育理念已经逐渐得到重视,以便于培养出符合社会需要的全方位人才。高职教育已经逐渐的向以就业为导向培养全方位人才的方向转变,学生们可以在学习的过程中充分理解就业为导向的目的,促进学生达到专业技能重于毕业证书、就业目的重于课本的目的,所以高职思想政治教育就应该时刻伴随着学生。本文针对以就业为导向的高职思政教育进行研究,提出合理的创新举措。 相似文献
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本文在此抛砖引玉,探索分析高职教育发展过程中的一些具体的实际问题。为建立起“以就业为导向、以岗位（群）能力为本位”的独立教学体系,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念和办学方针,以“能力为本”理念,增强学生的竞争能力,加强办学条件建设,提升高职教育特色参与市场竞争,以期对推动高职教育的深入发展有所裨益。 相似文献
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职业教育的大力发展是我国教育发展的一个重点走向,目前高等职业教育的招生数量占招生的体规模的一半以上,国家在职业教育的发展上有很多的重要策略,以就业为导向的教育是目前高职的教育重点,但是由于近年来高职招生数量增多、社会对高职毕业的学生需求量大,导致大部分高职院校急于求成,难以培养出高质量、高素质的人才,所以高职院校的办学理念、教育方式等急需改革。本文以高职模具专业钳工技能在教学中训练和课程的教学实践以及改革为例,提出有利于更好的培养人才的办法和方案。 相似文献
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高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,肩负着培养品学兼优的高素质技能型人才的重任。而思想政治教育作为高职院校一切工作的灵魂,必须在思想政治教育理论与实践结合的基础上进行创新型研究,以适应当前社会主义教育事业的发展,进而全面推动高职院校各项工作的开展,真正打造出高职教育的文化精神。本文结合多年实际教学经验,提出了开放式高职思想政治教育的新思路,通过构建开放式的教学方法、教学理念,以真正实现高职思想政治教育在效度上的提升,为国家输送"有理想、有道德、有文化、有纪律"的高素质人才与社会主义建设者。 相似文献
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高职教育是以培养技术应用型人才为主要目标的高等专科教育,高职教育坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合之路。结合高职教育中,市场营销教学存在的问题及改进措施进行了阐述。 相似文献
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乡村振兴战略为高职教育社会服务提供了时代机遇。高职院校应充分发挥自身优势,主动对接农业、农民和农村,但是由于多方原因的制约,当前高职教育对乡村振兴社会服务还存在一定的困局,本文主要从分析高职教育在乡村振兴战略中的定位入手,从专业驱动农村产业经济发展、以教育带动乡村教育现代化发展、以文化助力美丽乡村建设发展、以人才推动乡村现代化发展几个方面提出具体措施,以有效的实现高职院校助推乡村振兴的服务路径。 相似文献
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本文通过分析体育课程在高职教育中设置的目的和定位,总结梳理出在高职院校中体育课程的基本设置思路,以学科为中心的理念、学生为中心的理念和社会为中心的理念构建高职教育的体育课程结构。在原有体育课程设置的基础上完善课程体系,并对当今的高职教育中体育课程的普遍设置提出了相关建议。 相似文献
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随着高职教育的兴起与发展,高职院校的教育改革也已逐步展开。高职艺术设计类的造型基础课——素描教学如何围绕高职教育的办学宗旨,以就业为导向、以培养能力为核心,从教育理念、教学内容、教学方法和手段上逐步构建与普通高校美术专业有所区别又能充分体现高职艺术设计教育鲜明特色的素描教学体系,是我们高职艺术设计类素描教学中应当认真思考和深入研究的课题。为此,在教学实践中笔者做了一些探讨,以期与同行的专家学者交流。同时也希望通过这种探讨给高职素描教学的发展带来积极的影响。 相似文献
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公民教育植入于高职教育之中,是助推其可持续发展的动力所在,也是高职教育重要的价值取向。目前高职院校在实施公民教育时,在教育观念、教育内容、教育方法、教育空间等方面存在着比较严重的缺位现象,影响着公民教育的效果。加强高职院校公民教育的研究,在具体策略选择上,应着眼从构建以公民教育为意蕴的课堂、营造民主的校园管理氛围及搭建公共生活参与平台三个"维度"实现突破,从而更好地提升高职院校学生的公民品质和公共精神。 相似文献
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高职教育是不同于普通高等教育的男一类型的教育。普通高等教育以科学研究为导向,以知识体系的构建为目标,培养科学研究型人才;而高职教育以职业岗位为导向,以专业技能的形成为目标,培养高技能应用型人才,高职教育必须树立基于职业岗位的课程观和基于工作过程的教学观。本文是在第一线教学基础上,通过深入实践,探索出适合人才培养的教学模式。 相似文献
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最近几年国家越来越重视高职教育,然而高职毕业生待业人数呈现逐年增长的态势,高职毕业生就业难已经成为社会和政府共同关注的问题。其中教育教学改革相对滞后是很重要的因素。本文将以高职学生的就业为导向,以能力为本位,以“服务专业、注重应用、培养能力”为原则,浅谈高职院校数学教学应如何针对高职生的特点改革现行的教学方法。 相似文献
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近几年随着高职教育的迅猛发展,如何提高教学质量,寻求高职教育人才培养的新思路,深化教育教学改革,积极探索,努力实践,办出高职教育特色是高职教育的生命线。本文结合高职教育和社会需求,以本院计算机专业课程体系改革为例,探讨高职计算机专业课程体系改革。 相似文献
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高职师资建设是搞好高职教育、保证高职院校教学质量的关键,抓好师资建设既是高职教育当前重要的基本建设,也是面向未来发展高职教育的战略任务。本文以我校为例,分析卫生高职师资发展的现状,提出并分析了发展兼职教师、培养同时具备理论专业素质和实践经验的双师教师,才是实现高职教育目标的途径等浅见。 相似文献
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在全新的时代背景下,高职院校的思政教育越来越受到重视,当立德树人教育理念逐步落实,如何针对高职教学活动落实思政教育工作就成了重要的教育问题。文章以高职院校的体育教学活动为论述对象,在分析思想政治教育必要性的同时,探究了将思政教育融入高职体育教学活动的可行方式,为体育教学工作的顺利开展提供了理论支持。 相似文献
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高等职业教育课程设置研究探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
高等职业教育是培养适应社会生产、建设、管理等第一线所需要的技术应用型专门人才的高等教育。高职教育课程设置必须以能力为本位,以岗位需求为依据,以国外高职课程的经验为借鉴,以传统高职教育弊端为突破口,以提高学生素质和职业能力为核心进行改革和创新。主要从课程内容力求精简、教学内容贴近工作要求、重视课程开发模式几个方面来着手。 相似文献
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职业生涯教育是在职业指导基础上发展而来,由学校、学生、家庭、社会等各个方面共同参与,以培养学生的职业适应力,帮助学生实现良好自我发展为目标导向的教育活动,是高职教育体系的重要组成部分。文章在明确高职院校学生职业生涯教育开展意义的基础上,结合现状分析新疆高职院校学生职业生涯教育特征,提出职业生涯教育的优化路径,以此为相关教育活动的开展提供参考,为推动职业教育发展作出应有贡献。 相似文献
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我国以十一届三中全会之后诞生的职业大学为标志开始了高职教育的成长,经过大量进入阶段,即将进入稳定阶段.在不同阶段,高职教育的发展特征也不相同.对我国高职教育的生命周期研究直接关系到中国高职教育能否健康快速发展,以及高职院校自身的可持续发展. 相似文献