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相似文献
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1.
探讨大学生心理危机预警体系的建立   总被引:1,自引:1,他引:0  
大学生心理危机预警工作是大学生心理健康教育工作的重中之重,大学生心理危机预警系统的建立是必要且可行的,完善心理危机预警系统需要做好以下几个方面的工作:构建"分级心理危机预警机制",确立预警指标体系,识别心理危机的反应,确定预警对象,重点关注危机学生,评估预警信息和发布危机警告.  相似文献   

2.
为了科学地评估网络使用给大学生带来心理危机的严重程度,做好网络心理危机干预之前的预警工作,本研究选取阜阳师范学院325名大学生为被试,通过前期开放式问卷调查、预测、项目分析、因素分析、专家效度分析等一系列标准化程序,最终确定大学生网络心理危机评估量表的58道题目和3大维度,即认知危机维度、情绪危机维度和行为危机维度,该量表对大学生网络心理危机的严重程度能做出初步的、较准确的评估。  相似文献   

3.
从评估的意义、评估的要素和评估的作用等方面对构建大学生心理危机干预体系评估机制进行了初步探索和论述,以求进一步改进学生工作,及时化解各种消极因素和潜在心理危机,确保大学生心理健康,为大学生在校学习和生活奠定良好的心理基础。  相似文献   

4.
王楠  郑江  马淑琴 《文教资料》2008,(14):209-210
大学生心理危机已受到各方面的普遍关注,加强大学生心理危机的研究刻不容缓.引发大学生产生心理危机的原因有客观和主观两大方面.针对大学生这一特定群体,心理危机发生的时间也有其特点可循.构建大学生心理危机五级干预模式,能有效地预防和化解心理危机.  相似文献   

5.
遇到危机事件时所呈现出的心理失衡状态被称为心理危机,近几年来,高校学生犯罪事件屡见不鲜,所以大学生心理危机问题受到社会各界的关注。因此对大学生展开有效的心理危机干预迫在眉睫,本文首先对大学生危机以及干预理论进行探讨,然后对大学生产生心理危机的危机源进行调查并作出评估,最后对高校学生的心理危机干预策略进行研究。通过干预后,使大学生能够及时有效快速的度过心理危机期,从而保障他们能够健康的成长。  相似文献   

6.
文章基于朋辈心理辅导的概念,首先分析了大学生心理危机干预中存在的问题,以及朋辈心理辅导员在心理危机干预中发挥作用的优势,然后论述了朋辈心理辅导员在心理危机干预中的作用流程,最后对朋辈心理辅导员在心理危机干预中的作用效果进行了评估.  相似文献   

7.
高校大学生心理危机管控工作是高校心理健康教育工作的重点,将作业风险管理引入大学生心理危机管理,采取风险管理措施可以有效预防和处理高校大学生心理危机.通过探讨作业风险管理运用于大学生心理危机管控的可能性和必要性,作业风险管理在大学生心理危机管控中的具体应用以及作业风险管理在大学生心理危机管控应用需要注意的问题.  相似文献   

8.
大学生心理危机及其预警和干预   总被引:3,自引:0,他引:3  
大学生心理危机的成因是多方面的,既有主观因素,也有客观因素。心理危机的表现主要涉及情绪、认知和行为三个方面。对大学生心理危机的预警机制主要包括三个环节:确定预警的对象和范围;建立学生心理危机预警的指标体系;评估预警信息,发布危机警告。大学生心理危机干预机制主要包括两大系统:一是社会支持系统,二是心理干预系统。  相似文献   

9.
完善的心理危机防范体系,对于大学生健康成长、社会化及校园和谐具有重要作用;有效的心理危机快速反应机制,对于大学生及时解困、恢复心理稳定状态和解决大学生的实际问题意义非凡。心理危机的快速反应机制包括危机预警、处理原则、处理计划、事后干预及对潜在危险复发性进行评估。  相似文献   

10.
大学生心理危机干预机制探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文针对目前日益严重的大学生心理问题,系统阐述了构建心理危机干预机制的必要性;进而从人格特点、时空规律以及危机事件的角度指出了大学生心理危机的主要特征;在此基础上,提出了大学生心理危机干预机制应确立心理危机评估体系,明确危机预警对象,构建五级纵向危机干预运作系统,制定具体明确的心理危机干预预案。  相似文献   

11.
大学生心理危机及其预警干预机制研究   总被引:20,自引:0,他引:20  
陈香  贾巨才 《教育探索》2005,(6):110-111
大学生心理危机既有客观原因,又有主观原因。大学生心理危机的严重后果不容忽视。心理危机预警机制的运行包括三个环节:确定预警的对象和范围;建立学生心理危机预警的指标体系;评估预警信息,发布危机警告。干预机制主要包括两大系统:一是社会支持系统,二是心理干预系统。  相似文献   

12.
目前,我国高校大学生群体危机事件的心理干预研究仍然处在初级阶段,高校的群体危机事件防御机制尚未健全,缺乏群体危机事件大学生心理变化发展的研究,也没有客观有效的心理危机评估标准。本文将对高校群体危机事件的主要特征、心理干预研究存在的问题进行研究。  相似文献   

13.
大学生心理危机已经引起社会的普遍关注,并成为影响大学生成才和高校稳定的因素之一.由于我国对大学生心理危机干预的研究起步晚,许多高校尤其是高职院校尚未建立大学生心理危机预防与干预的专门机构,体系建设不够完善.因此建立长效的干预机制,构建预防性干预、预警性干预、建立和完兽大学生社会支持系统、危机干预信息网络系统,是有效进行大学生心理危机干预的关键.  相似文献   

14.
大学生心理危机的识别与干预对策研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
大学生心理危机干预是一项系统工程,不仅关系到学生个人的心理健康,而且也关系到学校和社会的稳定.文章从心理危机的相关理论出发,分析了大学生心理危机的识别方法,提出了大学生心理危机的干预对策.  相似文献   

15.
浅议大学生心理危机的预防   总被引:6,自引:0,他引:6  
大学生心理危机的发生率越来越高,严重影响大学生的健康成长和成才,在透视大学生心理危机成因的基础上,提出心理危机的预防措施.  相似文献   

16.
随着社会的发展和教育教学改革的不断深入,大学生的心理危机现象呈现上升趋势.深入分析大学生心理危机的现象,加强对大学生心理危机干预策略的研究,对促进大学生成长成才,建设和谐校园都具有重要意义.探讨引发大学生心理危机的各种因素,则能给辅导员的工作带来更清晰的指引,使工作更顺利地开展.  相似文献   

17.
心理危机已经对当代大学生的健康成长构成了严重威胁,本文阐释了大学生心理危机和危机干预的含义,分析了大学生心理危机产生的过程及原因,大学生心理危机干预的步骤和策略以及危机干预的现状,并在文章的最后就危机干预体系的建立提出了相应的意见和建议.  相似文献   

18.
当今我国大学生的心理健康问题已引起了社会的普遍关注.而大学生心理危机预警系统构建是新时期高校学生工作的一个重要课题.本文以大学生心理危机预警系统为研究对象,在对国内外心理危机预警研究成果进行梳理的基础上,对大学生心理危机预警系统的内容与创新进行了研究和探索,以增强大学生身心健康和促进和谐校园的建设.  相似文献   

19.
高职生的心理特点与心理危机干预系统研究综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
王淑敏 《时代教育》2009,(8):49-49,51
大学生的心理危机问题日渐凸现,大学生心理危机理论及干预研究是当前高校心理健康教育的重要内容.本文结合近年来大学生心理危机干预系统研究的理论和实践,分析高职生的心理特点,对国内外心理危机干预模式进行初步比较,探讨一种操作性强且符合高职特有心理特点的较完善的心理危机干预系统.  相似文献   

20.
本文以心理危机及其预警机制的理论研究为支撑,以全面审视大学生心理危机的特征表现和主要致因为依据,尝试性从微观维度:大学生心理健康档案系统;中观维度:大学生心理危机预警网络;宏观维度:大学生心理危机应急流程三方面构建合理的大学生心理危机预警机制.  相似文献   

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