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1.
张继华 《湖北函授大学学报》2014,(5):26-27,40
宣传思想工作是高校思想政治工作的重要组成部分,做好宣传思想工作,是确保高校社会主义办学方向的需要,更是维护校园稳定、推进学校改革发展的需要。高校必须要意识到思想政治教育工作的重要性和紧迫性,将其摆在更加突出的位置,作为一项重要工作来抓。习近平总书记8·19讲话为高校宣传思想工作实现不断创新指明了方向,高校要充分发挥思想政治理论课教育主渠道和主阵地的作用,充分利用校园广播、宣传栏、网络等宣传阵地,建设一支政治可靠、素质较高、业务精湛、数量充足的宣传思想政治工作队伍,不断提升校园文化建设水平,弘扬主旋律,传递正能量,创新学生管理模式,有针对性地开展大学生思想政治工作,建立有利于宣传思想工作的长效机制。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2019,(19):60-61
高校党建工作是基于对大学生的党性、政策、责任等各方面,进行必要的宣传与教育,而它在实际工作开展过程中,还应与国家的总体战略形成意识共识,并紧跟党中央的政策方针以及党建工作目标等,将党建思想融入到高校思想政治教育活动中,坚持党的领导,并遵循党建思想从严治党政策,合理把控大学生入党标准,促进党的政治作风建设工作。 相似文献
3.
彭俊明 《武汉电力职业技术学院学报》2007,(3)
高校的思想政治教育工作队伍是高等学校坚持社会主义办学方向的核心力量,是大学生思想政治教育的组织者、协调者、实施者。加强这支队伍建设,对促进大学生思想政治教育工作的有效开展,促进大学生的全面发展有着重要的作用。针对当前高校思想政治工作队伍建设中存在的问题及其成因,提出解决问题的对策。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2019,(8)
本文为促进儒家优秀思想精髓在高校思想政治教育工作中的应用,通过分析儒家思想中最具代表性的三个层面,引发其对高校思想政治教育工作的价值性启示,围绕新时代背景下教育教学的创新趋势,分析发挥儒家优秀传统思想在高校思想政治教育工作中价值的具体路径,力争为提高高校思想政治教育工作的针对性、实效性和感染力做出努力。 相似文献
5.
付国华 《吉林省教育学院学报》2009,(3)
本文通过考察我国高校大学生思想政治工作现状,深入挖掘工作方法创新对高校思想政治教育的重要意义,创建新形势下健全的高校思想政治工作方法体系,并且提出以科学发展观指导、完善新形势下高校思想政治的教育工作策略,以期对高校思想政治教育工作和大学生的发展有一点促进作用。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2017,(4):52-53
人才是创新的源泉,是国家发展的动力,世界各国都非常重视高等教育。高校思想政治教育工作能够帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生的健全人格,是提升高校学术思想道德水平的关键环节。随着信息时代的到来,高校思想政治工作工作面临诸多挑战,传统思想政治教育工作难以适应学术的需求和时代的发展,所以有必要对高校思想政治教育工作进行创新。本文通过论述高校思想政治教育工作的重要意义,分析当前高校思想政治教育工作的现状及存在的问题,进一步提出高校思想政治教育工作的创新路径。 相似文献
7.
朱悦 《吉林省教育学院学报》2014,(4):67-68
大学生思想政治教育对大学生的综合素质以及自身发展具有重大意义,高校辅导员要积极开展大学生思想教育工作,促进大学生的全面成长,为国家培养发展所需的高素质人才。本文针对新时期高校如何开展大学生思想教育工作提出一些建设性意见。 相似文献
8.
张亮 《长春教育学院学报》2018,(6):51-53
党的十八大以来,习近平总书记在其系列重要讲话中多次提及高校政治思想教育工作,并在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程,开创我国高等教育事业发展新局面.本文系统阐述了十八大以来习近平总书记关于高校思想政治工作的论述,针对当前高校思想政治教育的现状、问题,探索新时期思想政治教育规律,进一步提高思想政治教育的实效性. 相似文献
9.
互联网为高校思想政治工作带来新的机遇和挑战，我们要积极加强网络的管理工作，认真做好规章制度建设，加大监督和检查的力度，结合高校的实际，占领网络宣传阵地，充分利用和依赖第四媒体，做好新时期的思想政治教育工作，不断提高工作水平，培养“四有”新人。 相似文献
10.
柳卉 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z1)
网络信息时代的到来,对高校思想政治教育工作带来广泛和深刻的影响,既给高校思想政治教育工作带来难得的机遇,也给高校思想政治教育工作带来巨大的挑战。这要求我们努力适应网络给高校思想政治工作带来的新变化,充分发挥网络的积极作用,最大限度地抑制和消减网络的负面影响,不断探索网络时代高校大学生思想政治教育工作的应对策略,全面创新高校思想政治教育工作。 相似文献
11.
苏涛 《玉溪师范学院学报》2003,19(8):24-25
解放思想是统一思想的前提和基础 ,统一思想是解放思想的目的和要求 ;只有正确认识、把握解放思想与统一思想的辩证统一关系 ,并在实际中灵活地进行运用 ,才能充分调动广大党员和群众的主动性、积极性和创造性 ,从而保证党的事业不断创新和进步。 相似文献
12.
肖虹 《玉溪师范学院学报》2004,20(5):38-41
高校思想政治工作与心理咨询的范畴虽然有所异同 ,但总的来说 ,心理咨询对思想政治教育施加着积极的影响 ,因此高校思想政治工作应借鉴心理咨询的方式与技术来增强高校思想政治教育的科学性与实效性 ,这同时也有利于促进高校心理咨询的健康发展 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2022,(1)
素质教育理念下,要想实现学生综合性发展,就应该发挥思政理论课的双重教育性,实现意识形态目标与育人目标的融合。本文立足于思想政治理论课的双重性教学目标,分析了思想政治理论课意识形态目标和育人目标的内在融合依据,论述了思想政治理论课意识形态目标和育人目标的内在融合困境,并提出了思想政治理论课意识形态目标和育人目标的内在融合路径。 相似文献
14.
杨小玲 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(1):122-124
尝试从学生思想品德培养的角度,来看学校体育环境的特殊价值,分析大学教育中体育和德育相脱节的弊端,探讨了利用学校体育环境和学校体育教育对学生进行心理品质教育、道德情操教育和爱国主义教育的途径。 相似文献
15.
论思想政治教育的主体性 总被引：2，自引：0，他引：2
肖兴燕 《六盘水师范高等专科学校学报》2005,17(1):9-11
哲学中的主体与客体范畴是思想政治教育主体性的理论基础,在思想政治教育中,思想政治教育的主体性不只是教育者的主体性,更关键的是受教育者的主体性,应关注、尊重、开发和培养受教育者的主体性,并由此构建思想政治教育的主体性模式。 相似文献
16.
17.
房玫 《滁州职业技术学院学报》2007,6(1):25-27
思想政治教育的信息化,就是运用信息技术改进和完善思想政治教育,提高思想政治教育质量和效果的动态过程,其实质是思想政治教育的自我完善和发展。信息化能够拓展和优化思想政治教育的方式和方法,提高实效性,增强吸引力,扩大影响力。加快信息化建设是思想政治教育的一项重要任务。 相似文献
18.
LIU Jun-qing 《大同职业技术学院学报》2008,(4)
企业文化是以人为本的管理思想的体现,与思想政治工作相似、相近,有许多相一致之处。思想政治工作与企业文化建设相结合,共筑企业精神文明建设大业,显示着创新思维的特征。 相似文献
19.
随着以互联网为代表的信息网络技术的兴起和迅猛发展,网络化思想教育正日益成为思想教育领域的一个崭新课题,引起人们的普遍关注.大学生作为一种特殊的群体,网络给他们的思想带来了诸多影响,本文就如何借助网络做好大学生思想教育进行分析探讨. 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2016,(17)
网络文化是网络社会发展的产物,网络文化本身具有虚拟性开放性等特点,给高校思想政治教育带来双面性的影响,为此通过对网络文化特点分析及对大学生产生的负面影响进行探究,对高校思想政治教育提出建设性的建议。 相似文献