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1.
水彩画从西方传入中国.随着各门类绘画艺术的发展也取得了很大的成就,但在高师美术教育中,水彩教育观念的相对滞后,在一定程度上又约束了水彩艺术的全面发展,笔者针对目前水彩画教学的现状与不足,提出高师美术教育中水彩画教学的要求,指出水彩画教学导向应具有时代性和前瞻性. 相似文献
2.
关建 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(3):93-94
随着水彩画在中国绘画中的地位的迅速提高,它的发展也逐渐出现多元化,因此出现了很多与传统水彩画相违背的画法和技法,水彩画和油画无区别,失去了水彩的＂灵性＂。为了不把学生带入歧途,本文就浅谈一下水彩的教学方向和教学方法。 相似文献
3.
朱华欣 《荆门职业技术学院学报》2004,19(2):84-86
文章从深入生活重在感受、水彩艺术的语言特质、写生与创作、新材料与新技法的探索四个方面，阐述了水彩画的教学观念，提出应注重学生基本功造型及创造性思维能力培养。 相似文献
4.
水彩画独特的绘画语言使众多的绘画者不断的深入探索,目前传统艺术与当代艺术对立使水彩画陷入困境与局限性。中国水彩画也正面临着挑战。对水墨的探索结合水彩画面中,主要是着重分析水彩语言中水的发展途径,使水彩艺术发展中思想意识得到转变,需要有什么样的精神内涵来支撑水彩艺术的内在,保留传统艺术中的精髓水彩画技法运用,以水为结合点,切入自己的创作作品,试谈水墨艺术中水介入水彩画面中的可行性。 相似文献
5.
虽然近些年来水彩画队伍不断壮大，创作题材不断拓宽，创作水平不断提高，风格上广泛吸收其他画种的有益因素，新的表现手法层出不穷，发展呈多元化趋势，但还需要加强对水彩画正确的认识，摆正水彩写生在水彩教学上的位置，为培养专业素质高的水彩画队伍打下基础。水彩风景写生是水彩教学中的重要环节，是提高造型能力色彩表现能力的重要手段，也是提高水彩技艺水平，熟练驾驭工具材料的有效途径。更重要的它还是搜集创作素材，沟通生活和创作关系的最好桥梁，有些风景写生本身也是一幅好的水彩作品。梵高说得好：“我把习作看成是种子，播种越多，越可望丰收。”这应该是一个画家永远的课题。 相似文献
6.
龙恩海 《黔南民族师范学院学报》2011,31(2):84-86
首届＂上海朱家角国际水彩画双年展＂是国际上第一个水彩画专题双年展,是2010年上海世博会主要文化交流活动之一,笔者的作品《修补.状态》有幸入选来自全球19个国家和地区的258幅作品之中。中国水彩画从对西方的学习、吸收,发展到创作出符合我们民族、我们心境的佳作;中国水彩画家正以深厚的文化底蕴、哲学观念,逐步地探寻着水彩画的新方向,为世界水彩艺术添砖加瓦。 相似文献
7.
王开继 《中国科教创新导刊》2009,(10):202-202
美术教学中水彩画作为工具简单的小画种,保存的时间短,加上它往往规格小,一直以来,水彩作品的寿命似乎没有受到太多的关注,究竟有那些可取之处值得收藏家去注目。笔者认为水彩画也有本身独特的艺术价值,它值得收藏家去认识。随着收藏家对水彩画收藏的增加,势必会有更多的艺术家去从事水彩艺术创作。因此,我们有理由说,水彩画艺术的前景将会越来越美好。 相似文献
8.
水彩画是高等师范院校美术系教学的一门重要的主干专业课，其教学水平直接影响培养的中小学美术教师的质量，影响中小学的素质教育的全面实施。本文作者从掌握步骤、认识色性、熟悉水性、把握时间、激发创造、学会欣赏等几方面对水彩写生创作教学提出了个人的观点和看法。 相似文献
9.
水彩画艺术以水色的交融形成了画面透明、轻快、流畅、单纯以及薄、清、秀、空、灵等特点,构成了水彩画艺术语言的个性特征。在动画片中运用水彩技法,可以为其提供更大的视觉空间效果,水彩风格的独特魅力使得动画片中的画面效果得到了很好的提高,为动画片提供更好的创作空间和提升更大的艺术魅力。 相似文献
10.
虽然近些年来水彩画队伍不断壮大,创作题材不断拓宽,创作水平不断提高,风格上广泛吸收其他画种的有益因素,新的表现手法层出不穷,发展呈多元化趋势,但还需要加强对水彩画正确的认识,摆正水彩写生在水彩教学上的位置,为培养专业素质高的水彩画队伍打下基础。水彩风景写生是水彩教学中的重要环节,是提高造型能力色彩表现能力的重要手段,也是提高水彩技艺水平,熟练驾驭工具材料的有效途径,更重要的它还是搜集创作素材,沟通生活和创作关系的最好桥梁,有些风景写生本身也是一幅好的水彩作品。梵高说得好“:我把习作看成是种子,播种越多,越可望丰… 相似文献
11.
李国达 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(7):275
水彩画一直是各个层次学校美术课程教学中的重要部分,也是高等院校美术专业的基础课程之一.如何明确水彩的定位、展现水彩的魅力,在基础教学与创作中进行加强与拓展,使它成为基础的重要力量,从而让更多的人去了解和热爱水彩画,这样,水彩画才会有更好的发展和未来. 相似文献
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13.
韩鄂生 《黄冈师范学院学报》2013,33(1):75-76
在全球化语境中,现代水彩画强调个性和内省的反思,表现形式由具象逐渐转变为意象和抽象,水彩画独特的造型语言构成了水彩创作的核心。将浓郁的民族审美意识加以改造和扩展,注入现代艺术观念,探索出具有当代气质的水彩画创作语言,传递艺术家对社会、人生、及认知方式的情感表达。 相似文献
14.
关于水彩教学中作品精神的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
王开继 《中国科教创新导刊》2009,(11):202-202,204
水彩画作品作为独立的绘画形式。那如何让水彩作品达到高深的造型功力和美学品格,和对民族艺术的传统进行深入的挖掘井进行嫁接性的创遭,焕发中目水彩作品艺术的精神;赢为中国的主流画种之一。本文着重从中国水彩画的现状分析和探讨如何给予水彩作品新的思想和精神内涵。 相似文献
15.
石家泉 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2004,4(2):117-118
在水彩风景写生中，画者应具备相应的人文素质，掌握一定的水彩画技法。进行水彩风景写生应走自然创作之路，并在自然中体会水彩画创作的神韵。 相似文献
16.
向昕 《株洲师范高等专科学校学报》2001,6(5):87-88
在水彩画教学中应注意培养学生的创新意识。具体教学实践中，我们可通过欣赏教学增强学生的艺术修养，在临摹教学中，使学生掌握水彩语言，通过写生教学，全面提高学生的艺术创造力。三紧密联系，相辅相成，共同提高学生创新素质。 相似文献
17.
Wang Li-jing 《佳木斯教育学院学报》2015,(4)
在当代绘画艺术中,创作方式是多种多样的。水彩画是学习色彩艺术的阶梯,也是一门独立的艺术。在历史的长河中,为人们所欣赏、品尝。它特有的清新、流畅的艺术效果,给观众带来审美愉悦的同时,也享有其它画种所得不到的殊誉。随着时代的发展,水彩艺术的影响越来越广泛和深远,体现了很高的审美价值。本文以粗略的语言对水彩画的艺术美感进行论述,并结合自己的创作对水彩画美感进行的初步探索。 相似文献
18.
孙巍 《辽宁科技学院学报》2010,12(1):72-73
当代水彩画创作不断开放、多元,抽象性水彩语言探索将赋予当代水彩画更加旺盛的生命力。文章分析了当代水彩画抽象性语言的实质,并初步阐述了对当代水彩画创作的发展意义。 相似文献
19.
唐星焕 《中国校外教育(理论)》2009,(7)
笔者认为在当今水彩画艺术传承与发展中,还需要提高自身的艺术品格、修养,将之与水彩画丰富的表现语言相结合.在中西绘画艺术的不断交流与融合的环境下,各画种之间的界线逐渐淡化.作为水彩画家或作者,只有长期脚踏实地地苦炼水彩画基本功,熟练掌握水彩画的艺术语言,才有可能出现高水平的水彩艺术作品,创作出新时代需求的好作品,不然就会在竞争中遭遇淘汰. 相似文献
20.
曾毅 《湖南师范大学教育科学学报》2002,1(1):70-72
在水彩画教学中如何对学生的艺术个性进行培养与引导，使学生形成自己的艺术表现个性，是一个重要而棘手的问题，有必要对此进行较为系统的研究。教师在水彩画教学中要从教育学和心理学的一般原理出发，结合水彩画的艺术特征，坚持规范教学与个性发挥统一、专业基础和技能与个性表现统一、学生个性与表现方式统一、理论修养与个性培养统一的原则。只有通过对水彩语言的研究与探索、对大师作品的学习与研究、对现实生活的体验与发现、对个性优势和潜力的寻找等主要途径与方法，才能真正有效地实施水彩画教学的个性教学与引导。 相似文献