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相似文献
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1.
赵娟 《考试周刊》2012,(73):57-57
小学作文教学是小学语文教学中的重难点.是小学语文教师感到十分棘手和头痛的难题.如何有效进行小学语文的作文教学,本文从做好读写结合,打好作文基础;遵循作文‘规律,进行作文教学;改进作文评改方法,培养学生的作文兴趣等方面阐述自己的观点。  相似文献   

2.
李国艳 《学周刊C版》2014,(7):183-183
作文教学是小学语文教学的重要组成部分.而且搞好语文作文教学是提高小学生的语文实践能力的关键因素.语文是一门工具学科.也是一门艺术学科。我们小学语文教师应紧跟课程改革的步伐.深入研究新课程理念下的小学语文作文教学思路.科学指导学生写作技巧,利用现代化的教育技术手段.整合优质作文资源,启迪学生思维,培养学生创作灵感.综合提高小举生酌写作水平。  相似文献   

3.
在小学语文教学中,作文是老大难问题,而从整个语文教学来说,作文部分在各个阶段所占的比重都是非常大的。如何有效地开展小学作文教学.是每位小学语文教师都在探索的课题。本文针对作文教学中的一些问题提出解决措施.与各位语文教师共勉。  相似文献   

4.
隋华 《农村教育》2007,(11):48-48
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分.也是小学语文教学的难点。在小学作文教学中,应当重视情境教学,在具体生动的场景中,激发学生的学习情绪。  相似文献   

5.
马荣福 《学周刊C版》2014,(5):168-168
作文教学是小学语文教学的重要内容。另外。作文是学生将来走向社会。从事各种职业必不可少的基本素质.因此作文教学在素质教育中显得尤为重要。但实际教学中.作文常常成为语文学习中的负担.在未来的语文作文教学中.如何激发学生习作的兴趣.是语文教学探索的重要课题。  相似文献   

6.
写作能力是语文素养的综合体现,作文教学在语文教学中占有重要的地位.现阶段小学作文教学依然存在模式单一化、框架化,限制学生思维,忽视学生自信心培养等问题.因此在小学作文教学中,要坚持“以人为本”,优化作文教学流程,充分挖掘语文教育资源,拓宽学生习作训练空间,通过多种方式提高学生的写作能力.  相似文献   

7.
郭召军 《学周刊C版》2014,(8):170-171
写作能力是语文素养的综合体现。作文教学在语文教学中占有重要的地位。在新课程改革中.小学作文教学是大家一直在探讨的问题。回顾过去.自建国以来.我国的小学作文教学走过了一段艰难漫长的变革历程.这其中有许多值得我们借鉴和反思的地方。本文通过对小学作文教学自建国以来的变革历程进行回顾和反思.提出一点自己的建议和想法.以期引起学者和教师们的反思.为小学作文教学改革提供一点启示。  相似文献   

8.
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是展现学生语文学习能力的重要环节,是小学生语文素养的体现。新课改之后,小学语文作文教学也发生了一些新的变化,但是在具体的教学过程中,小学语文作文教学还存在着一些问题。根据小学作文教学中存在的问题,探讨小学语文写作教学的对策,以求更好地提升小学语文作文教学质量。  相似文献   

9.
作文教学是语文教学的重点和难点。语文新课标要求作文教学要使学生乐于书面表达.要增强学生写作的信心,要让学生能运用作文进行自我表达和与人交流。在多年的语文教学中.笔者总结了一些小学作文教学的方法。  相似文献   

10.
小学语文新大纲新教材讲解8.00小学数学新大纲新教材讲解8.00(附2000年新教学大纲)小学语文名家丛书李吉林情境教学的理论与实践15.50丁有宽读写结合教学教例经验15.50于永正语文教学教例与作文实践15.00颐家漳语文教学教例与经验16.10张平南阅读教学教例与作文实践14.00张伟小学语文“球形”阅读教学8.70工志尚小学语文“线形”教学模式研究8.60袁浩小学作文教学心理研究8.20谷锦平听读识字研究7.70乐连珠小学快速阅读教学9.25姚文俊小学德育探索与研究8.40名师授课录 :小…  相似文献   

11.
长期以来.写作是语文教学的一个瓶颈.为师生所苦恼。如何提高学生的作文能力也就成了一直困扰广大小学语文教师的老大难问题.下面笔者就如何进行小学作文教学问题谈谈浅见。  相似文献   

12.
纵观现今的小学语文教学.最薄弱的还是作文教学。小学作文教学中普遍存在着学生害怕写作文,写作文困难的现象,究其根源是学生在心理上对作文感到畏难。小学生作文的这种畏难心理已经成为影响小学作文教学.阻碍学生作文能力发展的老大难问题。  相似文献   

13.
教育书讯     
小学语文新大纲新教材讲解8.00小学数学新大纲新教材讲解8.00(附2000年新教学大纲)小学语文名家丛书李吉林情境教学的理论与实践15.50丁有宽读写结合教学教例经验15.50于永正语文教学教例与作文实践15.00顾家漳语文教学教例与经验16.10张平南阅读教学教例与作文实践14.00张伟小学语文“球形”阅读教学8.70王志尚小学语文“线形”教学模式研究8.60袁浩小学作文教学心理研究8.20谷锦平听读识字研究7.70乐连珠小学快速阅读教学9.25姚文俊小学德育探索与研究8.40名师授课录 :小…  相似文献   

14.
孙正美 《考试周刊》2010,(56):60-60
在语文教学中.作文是衡量学生语文学习是否过关的重要标志.是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现。但作文难写,作文难教,学生“怕”作文,教师“忧”作文,依然是小学作文教学普遍存在的现象。那么如何才能有效地进行作文教学呢?基于对小学作文教学的观察和思考,我认为可以从以下几个方面进行。  相似文献   

15.
单敏 《中国人民教师》2005,(6):78-78,82
作文是小学语文教学的重要组成部分,是小学语文中最富有创造性的学习活动,但同时也是小学语文教学的难点.为了适应语文学科素质教育的需要,培养发展学生的创新能力,必须对小学作文教学进行改革,改革应从何入手?下面是我的几点建议。  相似文献   

16.
作文是小学语文教学的重要组成部分。对于小学语文作文教学而言,"作文难、难作文"写作现状普通,学生对作文写作的畏难情绪及心理障碍,是阻碍学生写作能力提升的主要原因。微型日记在小学语文作文教学中的运用,可以有效地改变作文写作现状,促进小学语文作文教学质量的提升。本文结合微型日记与小学语文作文教学的联系,分析微型日记与小学作文教学融合的策略。  相似文献   

17.
教学难.教作文更难.作文教学历来是语文教学的重点和难点,它一直困扰着语文教学质量的提升。下面是笔者在小学作文教学方面的几点尝试,希望能给大家以裨益。  相似文献   

18.
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分.也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点。这几年来,本人主要从事农村小学语文教学.在教学过程中,笔者主要是从以下几方面培养学生的写作能力的。[第一段]  相似文献   

19.
作文教学是小学语文教学的重点,同时也是难点,受传统教育教学理念的影响小学语文作文教学始终处于比较低效的状态下,作文难成为一种常态;新的教育教学形式下,如何进行小学语文作文教学的创新成为语文教学的主要任务。从传统教育理念下小学语文作文教学现状出发,简要地分析了新课程标准下小学语文作文教学创新的策略。  相似文献   

20.
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点.在教学过程中,我们发现不少学生害怕作文,一提起笔就抓耳挠腮,学生怕,老师也怕;学生怕写,老师怕教.那么如何改变学生苦不堪言的作文状况呢?本文提出了一些建议.  相似文献   

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