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教学过程
白板上给出一张图,老师提问:“在这张图上,你看到了什么?”小朋友纷纷举手发言:“我看见了桌子上的牛奶、蛋糕和苹果”,“我看见桌子上有一罐蜂蜜,还有糖果、牛奶、蛋糕和苹果,还有小熊的照片”.老师马上对“一罐蜂蜜”提出表扬并鼓励将数量说进去,小朋友接着说:“一罐蜂蜜,一篮子糖果,一盒牛奶,一盘子蛋糕,一篮子苹果,而且墙上还有一幅维尼小熊的照片”.傅老师告诉同学们,虽然蛋糕装在盘子里,但我们通常说“一个蛋糕”. 相似文献
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朱翠莲 《教学月刊(小学版)》2004,(6):51-52
教学《分苹果》,我通过“猜一猜”导入:小熊的果园经过精心管理,获得了大丰收。今天,他准备了12个苹果,想请好朋友4只小兔子来家做客。请你们用圆片代替苹果,帮小熊分一分好吗?学生的积极性一下子高涨起来,“每只小兔子平均分到3个苹果。”“对,每只3个,很公平。”同学们纷纷点头称是。正当我准备进入下一环节时,有位学生站了起来:“老师,如果小兔子吃不完3个苹果怎么办?扔了,不是太可惜了吗?”我一愣,这个问题完全在我的预料之外,似乎这也不是数学课该讨论的问题?我想置之不理,或者转移话题,但直觉告诉我还是先将这个问题踢还给学生,让我有… 相似文献
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陆冬伟 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(6)
小熊的一家住在一个黑黑的山洞里,它们多想造一间木头房子住呀!一天,熊爸爸对小熊说:“笨笨,你去砍些大树来,我们造间房子住。”说完,小熊高兴地接过斧头,又蹦又跳地去了。春天,小熊走进树林,树上长满绿叶,碧绿碧绿的,小熊看了又看,舍不得砍。夏天,小熊走进树林,看见树上长着许多可爱的小花,小熊舍不得砍。秋天,小熊又走进树林,啊!树上长满了红红的大苹果,小熊的口水流了出来;看了看那大红苹果,小熊舍不得砍。冬天,小熊又走进树林,树上筑(zhù)起许多鸟窝。一只可爱的小鸟拍了拍翅膀,好像在向小熊问好,小熊看了看树上的鸟儿,还是舍不得砍。… 相似文献
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亢明阳 《启蒙(3-7岁)》2004,(4)
小熊爱学鸟儿叫。树上有鸟儿“啁啾”一声,小熊便在树下“啁啾”一声,树上有鸟儿“叽叽喳喳”,小熊也在树下“叽叽喳喳”。鸟儿生气了:“你怎么学我呢?”小熊也说:“你怎么学我呢?”鸟儿们都气得拍拍翅膀飞走了。一天,小熊从树林里经过,树上传来“啁啾啁啾”的鸟叫声,小熊急忙“啁啾啁啾”地学起来。小鸟声声不断,小熊学得一句不少。只不过小鸟飞过一棵树又一棵树,小熊也不停地往家走。快到家时,小熊向小鸟打招呼:“你该回家了,明天再见!”小鸟忽然吃惊起来:“你是谁呀?”“我是小熊。”“哎,你怎么也这样叫呀?”小鸟急得快哭了,“我把你当… 相似文献
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认真拜读了贵刊1991年第四期中的《灵活选择单位“1”解题二例》一文,受到了一定的启示。但我又觉得还有不足之处,就是灵活选择单位“1”解题,应该遵循什么原则,不够明确。为了便于说明问题,现将该文的例2及其部分解法摘抄如下: 原题:“水果店运来苹果和梨共1300公斤,苹果卖出40％,梨卖出20公斤后,剩下的苹果与梨的重量恰好相等。原来苹果和梨各运来多少公斤?” 相似文献
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一、故事 树阴 火辣辣的太阳,凉爽爽的树阴。小熊躺在树阴里,睡得又香又甜。突然他被火辣辣的东西烫醒了。小熊跳起来,揉揉眼睛一看:哟,树阴跑开了,谁在开玩笑?小熊很生气,他问小树,小树说:“我不知道!”他问小鸟,小鸟说:“我没看见!”一只小狗走来,小熊问小狗,小狗说:“自己想想!” 小熊抬头望望太阳,太阳嘻嘻笑;小熊低头望望树阴,树阴跑到另一边去了。小熊拍拍脑袋:“喔,我知道了,是太阳在开玩笑。” 相似文献
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吴月宁 《七彩语文(小学低年级)》2024,(9):18-21
<正>很大很大的野栗子？那是多大的野栗子？有橙子、苹果那么大吗？幸亏没砸到小熊头上。看到这儿,我想吃桂花糖炒栗子了！小熊洛卡住在野栗子树旁边的小屋里。夏天,野栗子树上结满了果实。“啪嗒——”一颗很大很大的野栗子敲响了小熊的屋顶,打碎了一片瓦,野栗子从屋顶蹦到了小熊家的床底下。 相似文献
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教材 做好事 星期天的早上,小熊、小兔、小狗上街做好事。第二天,熊猫老师问大家:“小朋友你们做了什么好事?”小兔说:“我捡了钱包交给了失主。”小狗说:“我捡了衣服交给了失主。”小熊说;“我……我捡了几片碎玻璃。”“碎玻璃呢?”熊猫老师问,“我丢进了垃圾箱。”小熊低着头很不好意思。熊猫老师拿出小红花,一朵奖给小兔,一朵奖给小狗,一朵给小熊戴上。小兔和小狗不服气,说:“为什么奖小熊?”熊猫老师说:“把路上的碎玻璃捡起来,行人就不会被戳伤了。” 相似文献
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王佳惠 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(6)
小熊住在黑黑的洞里,闷得实在不是个滋味,于是它下了个决心造木房子。小熊到了森林里,正准备砍树,小松鼠便飞奔过来,用手指着小熊愤怒地叫道:“小熊!你别砍了我的家呀!”小熊转身一看,对小松鼠说:“不砍你的家我怎么造房子呀!”小松鼠笑道:“原来是这样啊!那我卖个家给你不就成了吗!”小熊听了,兴奋极了,连忙点头,买下了小松鼠的家,可小熊毕竟是小熊,怎么钻也钻不进,它只好再去砍树造木房了。正砍着呢,小兔走了过来问:“小熊!你在干什么呢?”小熊答道:“我正在砍树造房子呢!”小白兔又说:“小熊,原来是这样啊,那你不如搬到我的家月亮上去,那… 相似文献
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安武林 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(Z2)
西班(bān)牙小熊早上做梦,中午起床刷(shuā)牙、洗脸(liǎn),然后找一个最圆、最红的苹果,小熊叫它“香喷(pēn)喷的麦克风”。下午,是小熊唱歌的时间。砰(pēng),砰,砰!小熊拍了3下树干,那是告诉麻(má)雀(què):请注(zhù)意,我要开始唱歌了。 相似文献