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相似文献
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1.
高等职业院校《建筑CAD》课程的教学大都是沿用传统的教学方法进行,效果不佳,且存在一定弊端。本文从建构主义学习理论的角度出发,在职业教育大力推行项目教学法的背景下,提出在《建筑CAD》课程中使用任务驱动教学法,并积极探索了如何采用这种教学法,以及采用任务驱动教学法的优势和注意事项。  相似文献   

2.
为了实现高职教育的培养目标,针对现有课程体系进行分析,提出课程改革的思路,将《船舶设计原理》和《船体结构与强度设计》两门课程整合为《船舶技术设计》,内容以工作项目为引领,以任务为导向,运用多种教学方法和手段,对《船舶技术设计》课程教学改革做出了有效的探索。  相似文献   

3.
介绍了工程造价专业的《建筑设备》课程培养目标和对课程重难点进行了总体分析,提出结合建筑给排水、暖通空调、建筑电气三大部分的重难点有侧重的讲解此课程,并建议在该课程教学中综合运用多种有效的教学手段,如采用多媒体现代化教学、实物教学、案例教学、现场教学、考试题型多样化等方式,以期激发学生的学习兴趣,力争使该课程教学达到事半功倍的效果。  相似文献   

4.
本文立足高职院校建筑专业人才培养目标,从高职院校所开设的《建筑材料》课程入手,结合自身教学实践,对现阶段《建筑材料》的教学改革进行了研究分析,论述了教学改革过程中存在的问题,阐述教学改革的重要性,并提出自己的思考。  相似文献   

5.
《单片机原理及应用》课程考试一直为卷面答题和批改模式,没有体现课程的综合性、实践性特点。为迎接学院骨干校建设,做好11级电类专业《单片机原理与应用》课程教学和考试改革工作,文章对《单片机原理与应用》考试平台设备进行了研究与设计,以便适应新形势下职业教育的培养目标,探索新型的《单片机原理与应用》课程考试模式。  相似文献   

6.
文章通过对目前机械CAD/CAM课程考核方式的分析,发现其存在考核方式单一、学生综合素质能力没能得到很好体现等问题,结合本专业的人才培养方案的培养目标以及本课程的特点,分析基于工作室模式的考核方式,进而提出了对机械CAD/CAM课程考核方式改革的建议。  相似文献   

7.
文章探讨在OBE理念引导下,根据广告设计与制作专业人才培养目标,紧贴《广告设计》课程特点与课堂思政教学需求,以OBE教育理念为导向做好思政资源库顶层设计,遵循精准性、系统性、典型性的思政教学资源库建设原则,以“1核3线6维”为建设指标点,建设《广告设计》课程思政素材库与案例库,保障《广告设计》课堂思政教学的科学性和规范性,以求更好地实现立德树人的培养目标。  相似文献   

8.
以工厂供电技术中建筑供配电系统部分为研究对象,分析《建筑供配电系统设计》课程的内容和特点,以工作过程为导向,围绕项目任务的计划、实施、评价的过程设计教学。通过本教学设计案例,具体展示了其教学设计过程和设计特点。设计表明,教学中以工作过程为导向进行教学设计,是提高高职院校建筑工程专业《建筑电工技术》教学效果的有效途径。《建筑供配电系统设计》教学设计的研究,有效地解决了《建筑电工技术》理论性实践性较强,高职学生难以掌握的教学问题。同时,教学设计对程序设计和共性问题的研究和探讨,也将对同类型专业课的教学设计,起到示范和参考作用。  相似文献   

9.
随着建筑业的迅猛发展和人们生活水平的不断提高,人们对于居住的环境也有了更高的要求,从而对室内设计专业人才的需求量也与日俱增。在这样的大环境下,引发高职院校针对室内设计专业的办学规模迅速扩大。而《Auto CAD》课程作为高职室内设计专业的必修课程,由于受到多方面因素的制约,目前该课程在教学中依然存在一些问题与不足。根据作者多年教学实践,对《Auto CAD》课程提出了一些教学改革方法、例如加强课程衔接力度、重视理论与上机实训的结合等。作者认为综合使用这些教学方法,可以提高高职室内设计专业《Auto CAD》课程的教学效果,为市场培养高级技能人才打下坚实的基础。  相似文献   

10.
开设《体育游戏》课程在成都体育学院已有近20年的历史。运用调查问卷、教学实验、数理统计等方法,对《体育游戏》课程的设计和实践进行研究。研究认为:通过《体育游戏》课程的教学,突出了"授之以渔"的现代教育思想;学生能力培养的深度和广度得到有效延伸;学生所学的体育基本知识和技能得到了整合运用和提高。课程的总体设计体现了现代教育思想的基本理念,符合我国教育改革发展方向和学院培养目标的总体要求。  相似文献   

11.
计算机辅助设计CAD技术已逐渐成为工程设计界首选的绘图技术,为了适应社会对高等职业人才的需求,高职的《计算机辅助设计CAD》课程的教学模式必须重新设计和再构造。其主要内容是:合理挑选教学内容,科学制定教学计划,创新教学方法和教学手段等。  相似文献   

12.
本文以成人高校计算机信息管理专业人员的培养目标为出发点,以基于工作过程的专业教学计划总体设计规划为指导,将基于工作过程的教学理念与教学方法应用于《办公数据处理》课程,针对课程的教学目标、教学内容、教学过程与实践环节进行了重新设计与反复研究,给出了基于工作过程理念应用于实际课程教学的具体实施方案。  相似文献   

13.
针对高校材料成型专业《CAD/CAM基础》课程实验教学中存在的一些问题,文章结合课程实验教学实践,对该课程实验教学内容、实验教学方法和手段以及实验考核方式进行了改革与探索。  相似文献   

14.
《电工技术基础》是一门专业基础课程,根据高职教育的培养目标,对《电工技术基础》课程实行模块式教学。本文从模块式教学模块的内涵、划分和实践三个方面作了一些探讨。  相似文献   

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高校建筑设计类课程教育是素质教育的重要组成部分,也是培养学生审美情趣和创造力的重要途径。如何有效传递知识、提高学生的素养和能力是高校建筑设计教育的一大难点,积极探索和实践新的教学模式备受关注。任务驱动的建筑设计类课程“P-T-P”教学模式以“任务”为核心,将学生的学习活动、教学设计和评价标准相结合,以达到促进学生自主学习的目的。本文以高职《建筑CAD》教育为例,探讨了“P-T-P”教学模式的基本原理、在建筑设计类课程教育中的实践优点,旨在为高职建筑设计专业教师提供更为有效的教育思路和引导,从而推动高职教育的发展。  相似文献   

16.
本文讲述了在土木工程专业中《计算机绘图CAD》课程教学的特点与重点,并提出了新的教学方法。  相似文献   

17.
《C语言程序设计》精品课程建设的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章论述了精品课程建设的原则,分析了《C语言程序设计》精品课程建设的基础的条件,从培养目标、课程体系、课程定位、教学计划、教材建设、教学方法、理论教学与实践教学的关系、考试方式方法等方面进行了研究,以期构建更多的精品课程。  相似文献   

18.
《机械CAD基础》教学探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了提高《机械CAD基础》课程教学效果,以Pro/ENGINEER软件教学为例,指出目前Pro/EN-GINEER教学中存在的误区,探讨机械CAD课程教学中应注意的问题,为更好地帮助学生加快学习进度、增强学习效果奠定基础。  相似文献   

19.
为实现创业型人才的培养目标,江西财经大学开设了《ERP综合实验》课程,该课程与《创业模拟与实践》课程一起,实现了系统化、一体化大综合模拟创业的教学,在学生的实践能力与创新创业素质培养过程中发挥了重要作用.本文将就经管类专业的《ERP综合实验》的课程框架与教学过程进行探讨.  相似文献   

20.
《建筑CAD》是一门应用性很强、内容非常广泛的课程。在教学过程中,不可能也没有必要要求学生掌握它的所有内容。应该以够用、实用为原则,将理论知识与建筑工程制图实际融为一体,加强针对性和实用性。重视学生对基础知识的掌握,强化学生的操作技能,同时要培养学生的创新思维和创造能力。  相似文献   

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