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相似文献
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1.
论高校图书馆与大学生信息素质教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
本在阐明信息素质内涵和重要性的基础上,分析了高校信息素质教育及目前大学生信息素质现状,论述了高校图书馆在大学生信息素质教育中具有资源优势、环境优势及人才优势,说明高校图书馆是组织实施大学生信息素质教育的最佳场所,提出了今后应加强信息素质教育重要性的宣传工作、加强计算机检索教学等措施。  相似文献   

2.
在知识经济为主导和被称为信息社会的21世纪,实施素质教育首先就要进行信息素质教育,它是素质教育的重要组成部分和基础。而信息素质教育在教育改革的具体实践中要体现在教学的信息化中。只有这样,才能培养出具有综合素质的人才,应对全球化的挑战和国际竞争的要求。  相似文献   

3.
军事院校作为新型军事人才培养的摇篮,在探索教学体制、教学内容和教学手段改革的同时,应加大新型军事人才知识构成研究,重视信息素质培养,使学员具有利用信息解决问题的能力。文章提出了军校开展信息素质教育的若干措施。  相似文献   

4.
终生学习与大学生信息素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
应对新的信息环境,提高大学生信息素质,使受教育者具有吸收信息并具有终生学习的能力。是高校素质教育的重要内容。提高大学生信息素质,其实质是提高大学生终生学习能力。高校信息素质教育,我国目前主要通过《信息检索与利用》课进行,其教学成败的唯一检验标准,是看受教育者终生学习能力和创新能力是否提高。  相似文献   

5.
本文通过对甘肃省具有代表性的十所高校图书馆信息素质教育的教学现况的调研,分析了存在的问题和原因,提出了利用网络教学平台开展在线信息素质教育的模式,并尝试将国内具有较大影响力的万方数字资源系统纳入到文献信息检索课教学内容的具体方法和一些实施建议。  相似文献   

6.
在信息资源备受人们关注的当今社会,加强大学生信息素质教育势在必行。高校图书馆具有对大学生进行信息素质教育的条件和职责。本阐述了高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用,并提出高校图书馆培养大学生信息素质的有效途径。  相似文献   

7.
21世纪是信息化的世纪,高校信息素质教育是大学生素质教育的重要组成部分,高校图书馆是组织实施大学生信息素质教育的最佳场所。针对目前高校素质教育及大学生信息素质现状,高校图书馆应分阶段、多层次地开设文献检索课,开展信息技术培训;建设一支专职的教学队伍;工作人员要担当信息传播者和导航者的角色以培养学生的信息素质。  相似文献   

8.
在知识经济为主导和被称为信息社会的21世纪,实施素质教育首先就要进行信息素质教育,它是素质教育的重要组成部分和基础。而信息素质教育在教育改革的具体实践中要体现在教学的信息化中。只有这样,才能培养出具有综合素质的人才,应对全球化的挑战和国际竞争的要求。  相似文献   

9.
信息素养是信息社会对人才素质的基本要求,提高中小学的信息素养是实施素质教育的重点,信息素养具有丰富的内涵,信息素养的培养是一个系统工程,在信息技术课的教学中要通过各种途径,采取多种方法,全方位培养中小学生的信息素养。  相似文献   

10.
基于信息素质教育的计算机基础教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
从信息素质教育的内涵出发,分析当前计算机基础教学中存在的问题,对如何在计算机基础教学当中渗透信息素质教育做出了思考,并提出了改革策略。为当前的信息素质教育和计算机基础教学改革提供参考。  相似文献   

11.
当前,我国的教育事业正在进行改革。改革的任务之一就是变应试教育为素质教育,而信息素质教育是素质教育的重要组成部分。信息素质教育就是培养学生具有较强的信息意识,既能获取、选择、判断与利用信息资源,又能扩大和深化学到的知识。也就是说要使他们具有较强的信息意识并掌握获取文献信息的能力,这种能力包括文献选择、检索和阅读能力、信息筛选、加工和存储能力等,因此,必须使学生学会利用图书馆,中专学校图书馆作为培养跨世纪人才的园地,应义不容辞地担当起此重任。图书馆对中专生实施信息素质教育的内容对中专生进行信息素质…  相似文献   

12.
试论信息素质教育在创新人才培养中的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章从现代科技进步和社会经济发展的需要出发,提出了信息素质教育对培养创新人才具有重要意义,分析了信息素质的内涵、作用以及创新人才培养的关系。最后提出了图书馆实施信息素质教育的对策。  相似文献   

13.
素质教育这一概念在我国教育界已为广大教育工作所接受和实施,而体育教学在学校素质教育中又具有很重要的地位。为此,着重阐述了素质教育理论、素质教育与体育教学的关系以及在实施素质教育过程中对体育教学的要求。  相似文献   

14.
两课即马克思主义理论课和德育课就其学科特性来说,既具有知识特性,又具有价值特性;两课的教学功能,既具有科学认识功能,又具有价值导向功能。因此,两课教学是知识教育和信念教育的统一,或教书和育人的统一。当前两课教学存在着信息重复、如何处理好能力培养和素质教育的关系等问题。两课教学改革应围绕其学科特性和教学中的实际问题而展开,有的放矢,才能取得成效。  相似文献   

15.
现代教育技术以通信、计算机为基础,以信息处理为核心,集声、色、文、形于一体,使知识信息容量增大,内容丰富,它改变了传统教育中知识线性输出的模式,是教育领域的技术革命。认真研究现代教育技术及其在素质教育中的作用,并在教育教学实际中努力实践和运用,对于全面推进素质教育具有极为重要的意义。  相似文献   

16.
石文铭 《中学文科》2007,(11):52-54
在信息化时代里,在课改背景下,现代信息技术与学科教学整合与渗透,已成为教育发展和改革的强大动力。现代信息技术与思想品德课教学整合,可以突破思想品德课传统教学中的说教性和呆板性,突出学生自主性和探究性,激发学生的学习兴趣,改变教学方式,培养学生的创新精神、团队精神和实践能力,对推动思想品德课的教学改革,不断提高教学质量,全面落实素质教育具有重要意义。  相似文献   

17.
高校图书馆应积极服务于信息素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生信息素质教育是高等教育中的重要组成部分。高校图书馆应该发挥自身优势,积极服务于信息素质教育:营造良好的个性化教育阵地;提高图书馆员整体的信息素质;致力于信息检索课的教学和改革。  相似文献   

18.
高校图书馆与大学生信息素质教育   总被引:4,自引:0,他引:4  
文章简要分析了大学生信息素质的现状,认为高校图书馆在实施大学生信息素质教育过程中具有独特的优势,并提出了高校图书馆实施大学生信息素质教育的基本思路。  相似文献   

19.
对加强高校图书馆教育职能的几点认识   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校图书馆是高等学校的文献信息中心,它根据高等学校教学和科研的需要,搜集整理和提供各种知识载体为广大师生提供信息传播和知识服务,具有多种职能。教育职能是其最主要的职能之一。目前整个社会都在呼唤素质教育,高校图书馆应强化其教育职能。  相似文献   

20.
中小学信息技术教育是一项面向未来的现代化教育,是中小学素质教育的重要内容,教育目的是提高中小学生适应信息社会的能力,培养他们的创新精神和实践能力,任务驱动课程教学法正适合信息技术学科的需要,它对于转变教育思想和观念,促进教学内容、教学方法和教学模式的改革,全面推进素质教育具有重要意义.  相似文献   

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