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人类生活已经步入网络时代,学校教学对网络游戏"深沟壁垒"的思路、方法与意义都值得怀疑与反思。其实,网络游戏与学校教学在模拟社会、交往互动、个人成长等方面具有共通之处,在吸引兴趣、寻找身份认同、持续激励、任务设计、可视化评价、合作与竞争等方面,亦能带给学校教学许多有益的启示。将网络游戏的精华运用于学校教学之中,实施一种与未来人类网络生存方式相适应的"网络游戏化教学",让学生沉溺"学习",比用苦闷的教育把学生"关"在学校里要有益得多。 相似文献
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独立学院以培养创新精神与实践能力的应用型本科人才为宗旨,但是在教学实践中存在诸多问题,教学内容与方式亟待改革。基于此,本文由协同创新的视角出发,首先剖析独立学院教学定位不准确、教研管理机构单一、教学内容与方式的实践性较弱等缺陷,进而提出教改优化的方向与路径,即设定服务地方经济与政-产-学-用(就业)两大教学目标,设立跨学科与专业、跨高校与企业的教研协调机构,确立"两个课程模块"、"两个协同"与"一个互动"的教改内容与方式。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(15)
<正>英语教学改革已走过好多年头,却始终跳不出"费时较多、收效较低"的怪圈。英语教学的出路到底在哪里?下面提点不成熟的建议,愿与大家共勉。一、在一定区域或某一国度形成的某种教学实践经验放置到另一地方未必就能收到同样的效果。这时就涉及到教学艺术和教学经验的问题,一个人经过长期的时间与探索形成自己独特的授课艺术,这里面包含的不仅是那种外显的教授形式,而且含有一个人文化道德修养、思想情感、学识程度等综合因素。教学经验(又是被误认为是教学艺术)也是一 相似文献
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新课程标准强调,生物课程"以提高学生的科学素养为宗旨",要在"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三个纬度上体现具体的学习目标。作业是学生学习必不可少的一个环节。2008年是我省改用新教材的第一年,现有的教辅用书、课堂 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1987,(11)
当代社会是信息化的社会,在这种开放式的社会结构中生活,不具备流畅的口头表达能力,就很难在广泛的人际交流和频繁的国际交流中实现自身的主体价值.因此,我们在进行语文教改时,一定要大胆进行观念更新,完整地理解语文教学质量的内涵,听、说、读、写能力培养与训练全面进行,决不可顾此失彼,或者重此轻彼,传统教学那种只重读写,不重听说的状况一定要改变.这是山西省芮城县风陵渡中学梁勉之同志向"研究会"提交的论文"适应农村经济发展的要求,加强口头表达能力的培养"的主要观点.在义务教育的最后三年,学生应具备哪些基础知识,特别是与基础知识相辅相成地培养和提高哪些方面的语文基本能力和技能,方可适应农 相似文献
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根据对"课程性质与地位"和"课程的基本理念"的理解,以及"全面提高学生的语文素养"这个语文教育的根本目的,课程标准在"总目标"中提出了10条目标,这10条目标涵盖了语文素养的各个方面. 相似文献
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通过推行与生产劳动和社会实践相结合的"边学边做、边做边学"学习模式,把校企合作、工学结合作为高等职业教育动漫人才培养模式改革的重要切入点,充分发挥动漫兴趣小组在教改实践中的"以点带面"作用,改革教学方法和手段,融"教、学、做"为一体,强化学生动漫设计与制作能力的培养,开展灵活多样的"边学边做"、"边做边学"教改实践活动,推进动漫专业的建设与发展,培养符合社会需求的高端技能型动漫人才。 相似文献
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电力机车专业教改试点研究与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对专业教改的目标、指导思想、总体思路等方面的探讨与研究,郑州铁路职业技术学院电力机车专业从人才培养目标定位、人才培养模式和机制、理论和实践教学体系改革等方面进行专业教改试点实践,取得了一些教改成果,形成了"校企共同实施N 1培养模式"的专业特色,走出了专业多媒体综合实训基地建设"功能综合化,支撑多课程"的创新之路. 相似文献
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针对现代化转型中的人文失落、针对职业教育中出现的唯技能技术的倾向,"三性四合"写作课程综合教改,倡导面向学生整个人生的职业教育,倡导"就业导向与人文导向、职业养成与人文养成融合"的新职教观,构建了"三性"(人文性、现代性、有效性)"四合"(阅读与写作、课内与课外、生活与教育、最新文体发展与经典写作方法四结合)写作课程体系,探索了"讲授、讨论、实践"三三制新教学模式,打开一条职业学校人文建设的通道。 相似文献
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