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1.
竞技体育的手段是运动训练,直接目的是为了提高运动成绩,在体育竞赛中取得名次。运动员选材,是运动训练中起决定作用的首要环节。“选材的成功,是训练成功的一半”此话有一定道理的,有人把培养优秀运动员列成一个“式子”:优秀的“苗子”+优秀的教练员=优秀的运动员。优秀的“苗子”,就是具备运动天才的少年儿童。运动训练实践证明,  相似文献   

2.
前言运动员选材问题,目前已成为国内外重要的体育科研课题。特别是跳高这项运动,近年来成绩飞速发展,训练科学性明显加强,训练条件、手段和方法在各国之间的差异越来越小,因此,如何科学地选拔运动员,已成为提高运动成绩的关键。有经验的教练员认为:“选材恰当,成功一半”,这就说明了选拔优秀运动员苗子,是攀登世界体育高峰的重要条件。本文的目的在于,以系统论与控制论的原则,用形态结构、机能、心理因素等去分析  相似文献   

3.
高水平运动队及其产业化对发展环境独立性的要求   总被引:1,自引:1,他引:0  
高校体育是高等教育的一个组成部分,并非竞技体育也并非大众体育。这一特殊性制约了高校运动成绩的发展和突破,使高校体育经费与职业体育的经费不能相提并论。我国高校本科学制大约四至五年,而造就一名优秀运动员从选材到成才一般为七至十年,所以高校一成不变的学制制约了高校高水平的运动队人员的选材和训练计划。若想要高水平运动队的运动员在四至五年的时间内在世界和国家级比赛中取得优异成绩,就必须选拔国内有较高运动水平和运动成绩的运动员,以期得到高起点的运动员或缩短运动员的培养期,使其尽快尽早出成绩。这样,高校选拔高水平运动…  相似文献   

4.
现代竞技体育的飞速发展证明,运动员选材是选拔与培养体育运动后备人才的一项重要的最基本的工作。如何进行科学选材,进而早期发现具有发展潜质的优秀运动苗子,日益引起各级领导、训练主管部门及广大教练员的关注。民主德国乌尔默博士指出,科学选材、科学训练、科学管理是塑造优秀运动员的三大环节,不可偏废。运动员选材应该做在招生、训练之前,运动员选材工作的制度化建设,与训练育才工作相适应。苏联、民主德国及我国体育腾飞的实践证明,重视与强化运动员选材制度奠定了体育大国基础,也是多出体育人才,出高水平体育人才的途径。因此,在有条件的地  相似文献   

5.
运动选材就是采用科学的方法测定出备选者的先天和后天的情况并分析预测其未来竞技能力,从而选拔出更能适应于某项运动的人才后备的过程。 当前随着世界竞技运动水平的提高和运动训练体系的日益完善,几乎所有的体育强国都十分重视运动员的科学选材,确认它是取得优异运动成绩  相似文献   

6.
分析运动员选材的历史和研究进展,认为:现有运动员选材指标体系中的评价内容要创新驱动,可选择“7+1”选材评定内容,使优秀体育苗子的测评更趋科学完整;现有运动员选材指标体系中的技术方法要融合创新,可采用运动能力-表型-基因型“三元”特征的技术方法,使优秀体育苗子的测评更加科学精准;现有运动员选材指标体系中的池链指标要创新发展,可选择运用运动员选材大池与小池的分类功能,使优秀体育苗子的测评更加专项。  相似文献   

7.
一、前言运动员的选材工作十分重要。近年来,随着游泳运动水平和成绩的不断提高,选材工作越来越引起人们的重视,并且把它作为攀登世界游泳运动高峰的一项重要战略措施。“选材成功就意味着训练成功的一半”。确实好的苗子再加上科学的训练是完全能够培养出优秀的游泳运动员的。在选材问题上,我辽宁省广大教练员、体育教师和体育  相似文献   

8.
一、建立选材“模式”的必要性运动员科学选材是当前各体育强国攀登世界体育高峰的一个重要战略措施。我国体育运动要赶超世界水平,搞好科学选材也是一个十分重要的课题。不论什么运动项目,要想训练出优秀的运动员,首先需要选好“苗子”。什么样的苗子才是好苗子呢?这就必须首先研究优秀的运动员应该是什么样子?可以把对某一运动项目的成绩关系较密切的形态、机能、素质、心理等方面的若干指标,通过统计一大批优秀运动员的数据,计算出一定的参数,订出标准。通常把这叫做“模式”。除了要订出未来的优秀运动员的模式,还应该根据青少年生长发育过程中各项指标的增长变化规律,制订出不同年龄阶段的“模式标准”。有了这样的标准,就好象有了一把“尺  相似文献   

9.
本文探讨从游泳运动员中选拔铁人三项优秀运动人才的可行性,分析认为从游泳运动员中选拔铁人三项优秀运动人才是目前我国铁人三项优秀运动员的选材工作较为快捷的一秤方式。  相似文献   

10.
竞技体育发展至今,科学选材、科学训练已成为竞技水平提高的重要因素,优秀运动员的成长过程是贯穿科学选材、科学训练的系统工程。少儿游泳训练是优秀游泳运动员训练过程关键的时期。在刚刚结束的悉尼奥运会上,我国游泳项目成绩不尽人意,落后的原因是多方面的。我国优秀选手整体水平不高,实力单薄,与选拔、培养少儿运动员有着必然联系。  相似文献   

11.
<正> 运动员科学化选材在一些体育先进国家对此都作了大量的专门研究,并把研究成果应用于运动实践,制定了选材标准和育才方法,在竞技体育中取得了优良成绩。而我国,在选材工作上,目前基本上还是凭教练员的经验,从运动员的形态、素质和成绩的好坏考虑的较多,这样就不可避免地将那些生活年龄虽小,发育程度偏大,运动能力提早表现的青少年误认为优秀运动人材,优先选入运动队,而那些发育期高潮时间长而推迟成熟的“大器晚成”者常常被遗漏,因此,为了提高选材的成功率,注重科学选材已迫在眉睫。  相似文献   

12.
王士征 《中华武术》2008,(11):23-24
田径运动员的选材就是选拔田径运动天才,即把运动天赋好、发展潜力大的运动员挑选出来。当今世界田径强国都越来越重视选材的重要性,一致认为科学选材是取得优异运动成绩的基础与前提。前苏联功勋教练员符·阿拉宾认为:不经常考虑选材问题,训练工作将是徒劳无益的。甚至还有人断言:选材成功是训练成功的一半。  相似文献   

13.
一、前言随着现代体育的迅速发展和运动技术的不断提高,运动员开始从事运动的年龄日益变小;实践表明,一个优运动员往往要经过多年的训练才能取得优异成绩:这就对运动员选材提出了新的课题,“选材的正确是成功的一半”,可见选材的重要性。我国的铁饼运动同世界水平相比,成绩还很低。就我院铁饼运动员的情况而言,二级运动员居多。本文的目的在于对我院的铁饼运动员的选材从形态、机能方面初步探讨,进而找出铁饼运动员的选材标准,为提高我院的铁饼运动成绩找出理论依据。  相似文献   

14.
羽毛球中级选材的任务是最终选拔出优秀运动人才。在中级选材中,测定先天的、相对稳定的因素比例相对减少,而主要测评那些后天的、可控的、相对变化的因素,如:技术、战术、身体机能素质等方面因素。目前,我国一些优秀的教练员和体育学者,致力于羽毛球运动员的选材研究,曾制定出一系列的羽毛球运动员选材指标,这些选材指标具有指标体系特有的完整性、系统性和科学性,  相似文献   

15.
众所周知,一个优异运动成绩的取得,除了努力创造良好的训练条件和科学地进行训练外,还必须有优秀的训练对象——好的运动员“苗子”。广大教练员都说:“选材是训练工作的良好开端”,“选到一个好的苗子,训练工作便成功了一半”。所以,选材问题受到国内外的普遍重视。究竟应该如何进行选材呢?在选拔不同组别的运动员时,是按照专项,或者是按照生长发育规律和身体素质增长情况?是按统一的内容与要求,或者应有不同的内容与要求?为此,本文着重对业余体校田径运动员的选材问题作了初步探讨。  相似文献   

16.
篮球运动员的心理选拔问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
由于心理因素对篮球项目运动成绩影响,决定了心理选材在运动员选材体系中的重要地位。本文仅从建立选训结合的心理选拔体系的角度入手,对在不同年龄段选材和以何种指标进行选材的问题作出探讨,以及提出将心理选拔、心理教育与长期的科学训练融合为一个整体,以期为预测和培养优秀运动员的工作提供一定的设想与建议。  相似文献   

17.
要攀登世界体育高峰为国争光,必须有一批具有高水平的优秀运动员,他们从哪里来呢?我认为应该来自中小学学生。怎么选材,是摆在我们面前的一个重要问题。提高运动成绩除了科学训练外,准确的选材是起决定性作用的。有人说“选材是训练成功的一半”。如果选材不理想,教练水平再高,成绩提高也是难的。作为业余体校的教练员,碰到的第一个问题,就是选择什么对象,怎么选,目前在我国特别是我们业余体校的教练没有条件用科学测定的方法去选材,而只能凭经验,用眼睛观察。几年来我是怎样选择少年投掷运动员的  相似文献   

18.
运动员科学选材是竞技运动的开始,既是一个选拔优秀运动后备人才的过程,也是培养优秀运动人才和提高竞技运动水平全过程的一个重要环节。从理论和实践的角度看,运动员科学选材是指根据各运动项目竞技能力构成的基本特点,以科学测试和预测的方法,从众多儿童少年和运动员后备人才中,比较准确地选拔出先天和后天条件均较优秀的运动人才,涉及到遗传学、形态学、生理学、统计学和训练学等多种学科的领域。  相似文献   

19.
竞技体育的迅猛发展和竞技运动水平的不断提高,特别是运动员出成绩的年龄趋于不断提前,引起了各国体育工作者的高度重视。人们在注重对运动员进行全而科学化训练的同时,也已认识到早期的运动员选材是攀登世界体育高峰的一个极其重要的战略措施。目前,一些体育强国都组织了专门的科研力量进行选材课题的研究。所谓早期运动员选材,就是要在儿童少  相似文献   

20.
选材是培养高水平运动员的第一步,选拔潜力大的运动员是整个训练过程中非常重要的一个环节。随着现代跳远竞技水平的不断提高,运动员科学选材问题己越来越引起教练员的广泛关注。所谓科学选材,就是充分研究和认识儿童少年生长发育规律及其遗传特性的基础上,根据专项运动的特点和要求,综合运用相关学科的知识,采用调查、测试、评价和预测等科学方法,把具有运动前途的天才儿童少年选拔出来,进行科学的训练,以达到高水平的运动成绩。因而,科学选材要考虑以下几方面的要求:  相似文献   

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