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1.
《赣南师范学院学报》1992,(3)
<正> 一 邓小平同志说“文艺属于人民”这既是无产阶级的阶级性所决定的,也是文艺本身的规律所决定的。 文艺为人民服务,为社会主义服务,是区别无产阶级文艺和其他一切剥削阶级文艺的根本标志。毛泽东同志就是根据文艺为谁服务来区别文艺的性质的。他说“文艺是为地主阶级的,这是封建主义的文艺,中国封建时代统治阶级的文学艺 相似文献
2.
《高校理论战线》1992,(2)
当前,全国人民在江泽民同志为核心的党中央领导下,坚定不移地贯彻执行党的以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放的基本路线,沿着建设有中国特色的社会主义的道路阔步前进。文艺作为社会主义事业的重要组成部分,在党的基本路线指引下,坚持为社会主义服务,为人民服务的方向,执行“双百”方针,为团结教育人民,维护稳定的政治局面,做了许多工作。为了加强对文艺思潮、文艺理论、文学创作的研究,并对青年的文艺欣赏活动加以引导,本刊决定开辟马克思主义文艺评论专栏。为此,特于1992年1月11日邀请部分专家学者来本刊编辑部座谈。与会同志就文艺评论工作的意义等问题,发表了精辟而中肯的意见。 相似文献
3.
孟繁功 《青岛大学师范学院学报》2001,18(2):16-22
本文回溯了自1921年建党起，党领导我国现当代文艺事业八十年的曲折而光辉的历程。论述解决文艺“为什么人”这个根本问题的重要意义，赞颂党的“文艺为人民服务”方针的正确及取得的辉煌成就，阐述由于历史原因和“左”的政策失误而出现的偏颇，目的借此总结其中的经验教训，以作为我国社会主义文艺事业健康发展的借鉴。 相似文献
4.
杨国林 《天津成人高等学校联合学报》2004,6(1):66-68
为人民服务思想是毛泽东同志为我党确立的宗旨，是服务国家与服务人民的一致性和爱国与爱民一致性的本质所在。“三个代表”重要思想是为人民服务思想的发展与延伸，它为“立党为公、执政为民”赋予了时代的特点，把发展生产力和先进文化、实现最广大人民的根本利益同坚持党的先进性联系在一起，成为当代实践为人民服务思想的最高标准。 相似文献
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从2002年11月党的十六大报告提出“教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务”到2012年11月党的十八大报告再度提出“教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务”,前后10年,教育的“二为”方向一脉相承、不断强化,教育的“二为”方针一以贯之、与时俱进,既相辅相成又高度概括了教育促进社会发展与促进人的发展的基本职能,客观地反映了社会主义现代化建设与人民群众对教育的内在需求,集中体现了教育方针的科学性与时代性的辩证统一。科学准确地解读我国现行教育的“二为”方针的历史演进与创新发展的历史脉络,对于全面贯彻党的教育方针,努力办好人民满意的教育,具有十分重要的理论与实践意义。 相似文献
6.
云崖 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(3)
春雷响过,万木复苏。当我们沐浴着温暖的春风,看到祖国文艺园地中欣欣向荣的景象,不由得想起“护花不惜作泥尘”的伟大马克思主义者和无产阶级革命家刘少奇同志,想起他坚持“双百”方针的言论和实践……“百花齐放,百家争鸣”的方针,是我们党制定的繁荣社会主义科学文化事业的基本性的长期方针。这个方针,不仅反映了客观世界的丰富性和多样性、人民群众多方面的需要,也反映了社会主义文艺发展的特点和规律。它能够充分发挥作家、艺术家的聪明才智,激发文艺工作者的积极性和独创精神,发挥各自的专长,实现思想、题材、体裁、形式、风格的多样化;促进人们进一步解放思想,面对新现实,探讨 相似文献
7.
邓小平同志建设有中国特色的社会主义文艺理论,始终贯穿着一种崇高的精神,一种强烈的情感,这就是邓小平同志文艺理论的人民性。关于文艺与人民群众的关系问题,在马克思主义文艺理论发展中,始终把它作为文艺发展方向的中心问题。马克思恩格斯曾明确指出了文艺应表现人民的利益和愿望,歌颂工人、农民和为共产主义事业奋斗的战士,描绘无产阶级新纪元的诞生。列宁在1905年发表的《党的组织和党的出版物》中,鲜明地指出无产阶级文学应该是“为千千万万劳动人民,为这些国家的精华、国家的力量、国家的未来服务。”毛主席在《在延安文艺座… 相似文献
8.
张立群 《胜利油田师范专科学校学报》2006,(1)
“一国两制”是邓小平同志提出的祖国和平统一方针。20世纪90年代以来,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体和以胡锦涛同志为核心的党的第四代中央领导集体,适应不断发展变化着的国内国际形势,提出了一系列新的思想,这主要体现在对“一个中国原则”的坚持和发展;谈判内容和方式的扩充;寄希望于人民方针的发展以及不承诺放弃武力的主张等。这些都是对“一国两制”理论的创新和发展,为实现祖国统一大业指明了方向。 相似文献
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对“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的几点认识 总被引：1，自引：0，他引：1
1958年,毛泽东同志在一次谈话中指出:“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合。”同一年,中共中央、国务院《关于教育工作的指示》中把这两个“必须”提为教育工作的根本方针。粉碎“四人帮”以后,邓小平同志在1978年全国教育工作会议的讲话中,又明确提出进一步贯彻执行党的教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合的根本方针的问题。最近中央又重申:对于这个方针,无论是过去、现在和将来,我们都要坚持。 相似文献
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中国共产党“为人民服务”宗旨既在百年奋斗实践中积淀了丰富内涵,也在新时代新征程中呈现出新的时代表达。以人民为中心的发展思想作为“为人民服务”的时代彰显,贯穿于中国式现代化建设发展实践中,是“为人民服务”的价值表达。保障人民当家作主作为“为人民服务”的政治着力点,在发展全过程人民民主中得以有效保障,是“为人民服务”的政治表达。提高人民生活品质作为“为人民服务”的民生指向,将党增进人民福祉的价值目标落到实处,是“为人民服务”的民生表达。这些表达体现出中国共产党“为人民服务”宗旨的一以贯之和鲜明的时代特征。 相似文献
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江泽民同志指出，回顾我们党的历史，可以得出一个结论，这就是我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党作为工人阶级先锋队，在革命、改革、建设的各个时期，总是代表着中国先进社会生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线、方针、政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。全面贯彻、落实、实践“三个代表”的重要思想，切实推进教育改革和发展，是历史赋予我们教育工作者的神圣使命。 为把“三个代表”重要思想融入教育实践，我市“十五”期间教育改革和发展… 相似文献
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文艺,是与人们密切相关的大事,越是社会发达、进步,越离不开文化生活。文艺的现状影响到国家的政治、经济和民族的素质。本文就当前文艺问题谈一点看法,就教于文艺界方家。 一、文艺——人民,永恒的主题 毛泽东同志指出:“文艺要为工农兵服务。”邓小平同志提出的文艺要为人民服务,为社会主义服务,是在新形式下对毛泽东文艺思想的发展。毛泽东所说的工农兵,他曾具体 相似文献
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社会主义初级阶段理论,是对我国国情的准确定位,是邓小平理论的重要组成部分。它的提出和形成,体现了中国共产党人求真务实的科学态度和坚持与发展马克思主义经典作家关于科学社会主义理论的创造精神。以这一理论为指导,遵循江泽民同志在党的十五大报告中所阐明的社会主义初级阶段的基本纲领,坚持文艺的“二为”方向和“双百”方针, 相似文献
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黄光云 《思想理论教育导刊》2003,(12):78-79
党的十六大报告中表述了新时期党的教育方针:“坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”把“为人民服务”明确地写入党的教育方针这还是第一次,这是我们党贯彻“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民,总结历史新经验,适应时代新要求而提出的,是对党的教育方针的丰富和发展。一、“教育为人民服务”提出的依据为人民服务的思想,是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,在长期的革命战争和社会主义建设的历史实践中形成和发展的宝贵精神财富。把教… 相似文献
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<正> 毛泽东同志在《讲话》中明确地指出了文艺“为什么人的问题,是一个根本的问题,原则的问题。”确实,文艺为什么人服务的问题,不仅是一个有关政治方向、政治原则的问题,而且它还是关系到文艺的根本规律和创作原则的问题,它直接规定着文艺的根本属性,因为任何文艺都不是孤立的、个人的精神现象,而是一定社会中的社会意识形态,在阶级社会中总是为一定阶级服务的,所以,我们要判断某种文艺的根本属性,分析和研究各种文艺现象。预测一种文艺的发展趋向,就不能不首先剖析它为什么人服务这个问题。 相似文献
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郑松生 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(1)
在我国社会主义的物质文明和精神文明的建设中,文艺具有日益重要的作用。近几年来,我们的革命作家和艺术家发扬了“五四”以来特别是延安文艺座谈会以来的革命文艺传统,在毛泽东文艺思想的旗帜下,沿着我们党提出的文艺为人民服务、为社会主义服务的方向前进,创造出许多有中国特色的优秀作品,受到了人民群众的热烈欢迎。但是,近几年来也“崛起”了一种以西方现代主义为理论支柱的“表现自我”的诗潮。 相似文献
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“全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”十六大明确把“为人民服务”纳入党的教育方针,具有重大的时代意义和实践意义。雷锋精神的实质,就是全心全意为人民服务,为人民的事业无私奉献。今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表40周年。我校的所在地抚顺,是雷锋的第二故乡,40年来,我校坚持学雷锋,用雷锋精神建校育人,形成了“抓住实质、立足岗位、辐射社会学雷锋”的办学特色,为石油石化支柱产业和地方经济社会发展培养了一… 相似文献
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社会主义初级阶段理论，是对我国国情的准确定位，是邓小平理论的重要组成部分。它的提出和形成，体现了中国共产党人求真务实的科学态度和坚持与发展马克思主义经典作家关于科学社会主义理论的创造精神。以这一理论为指导，遵循江泽民同志在党的十五大报告中所阐明的社会主义初级阶段的基本纲领，坚持文艺的“二为”方向和“双百”方针，深入生活、贴近时代，拥抱现实，繁荣和发展社会主义文艺事业，满足广大人民群众日益增长精神生活的需要，为改革开放和社会主义现代化建设提供良好的舆论环境和精神动力，是摆在全体文艺工作者面前一项十… 相似文献