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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
汪强 《职业技术教育》2012,33(11):65-67
加强行政管理队伍专业化建设,是保证高职院校各项工作顺利开展的关键.然而,目前高职院校存在对行政管理队伍专业化重视程度不够,薪酬管理制度不够完善的问题.为此,高职院校应从转变行政 管理队伍专业化发展的观念,规范行政管理队伍用人标准,加强行政管理人员的职业培训入手,切实加强行政管理队伍建设.  相似文献   

2.
高校教育体制改革的逐步深入,必然带来高校行政管理工作的不断革新.高职院校是高等院校的重要组成部分,其行政管理工作的不断革新也将会影响到学院的办学水平和长远发展.当前,有的高职院校存在轻管理队伍的倾向,行政管理队伍的积极性没有得到充分的发挥.高职院校要在以后的办学中稳步前进,就必须树立现代化的管理理念,建立有效的考评制度和激励机制,站在长远的角度探索一套符合高职院校长远发展的高效、灵活、适宜、科学的行政管理队伍激励机制.  相似文献   

3.
目前,高职院校行政管理队伍专业化存在着许多问题,如行政管理队伍专业化意识不强、缺乏稳定性、整体素质不高、结构不合理、考核制度落后等。针对这些问题,应该从四个方面促进高职院校行政管理队伍专业化发展:第一,增强行政管理队伍专业化意识;第二,解决行政管理人员的待遇问题,稳定队伍;第三,提高行政管理队伍专业化的整体素质;第四,创新行政管理队伍的评价体系。  相似文献   

4.
王峰  邓小红 《教师》2010,(35):14-15
高校教育体制改革的逐步深入,必然带来高校行政管理工作的不断革新。高职院校是高等院校的重要组成部分.其行政管理工作的不断革新也将会影响到学院的办学水平和长远发展。当前,有的高职院校存在轻管理队伍的倾向.行政管理队伍的积极性没有得到充分的发挥。高职院校要在以后的办学中稳步前进,就必须树立现代化的管理理念.建立有效的考评制度和激励机制,站在长远的角度探索一套符舍高职院校长远发展的高效、灵活、适宜、科学的行政管理队伍激励机制。  相似文献   

5.
高职院校行政管理人员专业化发展是高职教育发展的必然趋势.专业化的行政管理人员需要具备专业理论素质、公文写作能力、组织协调能力和沟通能力.目前高职院校行政管理人员存在学历、职称、年龄、专业结构较不合理;缺乏明确的工作标准和科学的管理方法;系统化培训及个人持续学习滞后等问题,因此需要从优化学历、职称结构,提升高职院校行政管理人员整体素质;加强制度建设,实施职业资格证书制度,改善考评制度;加强高职行政管理人员的培训工作,提高自主学习能力三方面促进高职院校行政管理人员专业化发展.  相似文献   

6.
高职院校政工队伍是专门从事政治管理和政治教育工作的队伍.加强政工队伍建设,是推进素质教育的必然要求,是培养德智体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要保证,随着高等教育改革的不断深入和形势的日新月异的发展,特别是随着党和国家对高职院校政工工作的高度重视,商职院校政工队伍在推动和促进大学生德智体美劳等方面全面发展和构建和谐校园过程中起到了积极而重要的指导、引导、督导的积极作用.高职院校为了更好的加强管理,实现和谐校园构建目标,就必须一步明确政工队伍在高职院校的地位和作用,提高对加强高职院校政工队伍建设重要性的认识,并采取切实措施把队伍建设落到实处.  相似文献   

7.
马旭 《教学随笔》2016,(7):166-167
近年来,随着教育的改革以及新的社会趋向使得高职院校得到了越来越多家长和学生的关注,但是伴随着高职院校的飞速发展,高职院校管理上存在的一些问题也引起了政府和人们的深思.本文将以现阶段高职院校的发展为背景,从中去分析现如今的高职院校在行政管理的内容以及分析其不足,接着探讨优秀的行政管理对高职院校发展的意义,最后从中分析高职院系该如何有效的建设行政队伍管理专业化.  相似文献   

8.
钱涛 《教育与职业》2012,(11):33-34
以文化管理促进高职院校的内涵建设持续发展,是高职院校谋求科学发展的必然选择.高职院校文化管理通过文化来引导、调控和凝聚师生的积极性和创造性,对高职院校内涵建设的人性化、个性化、开放性、协同性起着积极的推动作用.文章分析了文化管理是现代管理的先进理念,阐明文化管理是高职院校科学发展的必然选择,文化管理是促进高职院校内涵建设的持续发展动力.  相似文献   

9.
分析了高等职业技术院校的行政管理在行政环境、行政职能范围、行政组织、行政管理方式、人事管理等方面的特点,并提出了加强高职院校行政管理人员队伍建设的一些设想.  相似文献   

10.
随着校企合作和职业教学改革的深入,高职院校的企业兼职教师队伍不断壮大,然而目前大部分高职院校在兼职教师队伍建设方面依然存在着一些共性的问题。因此,必须科学构建兼职教师有效管理的框架:依托合作基地,打造管理平台;搭建沟通桥梁,促进专兼融合;落实绩效考核,保障运行质量;营造组织文化,增强管理效能。对兼职教师的考核是其中的重点和难点,借鉴西方企业盛行的"360度考核法",并阐述了如何健全兼职教师的考核机制。加强兼职教师队伍建设意义深远,直接影响高职教育人才培养目标的实现。  相似文献   

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