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作文是语文教学中的半壁江山．也是语文教学的重要组成部分。它占语文总课时量的1／6,始终是人们关注的热点。每年中考、高考,人们对语文学科的作文题目都十分关注。作文如此受到人们“关爱”．可见其在语文教学中占据重要位置。然而,作文教学的现状却不容我们乐观。当前创新教育已成为教育改革的热点,在作文教学中如何实施创新教育．培养学生的创新能力是当前作文教学改革中值得深入研究、探讨的问题。 相似文献
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罗德霞 《中小学作文教学(小学版)》2011,(11)
在全面实施素质教育的今天,我们广大教师要清醒地认识到,素质教育是以培养学生创新能力为目的的创新教育,这在社会上已引起了人们的广泛关注。在作文教学中加强对学生创新思维的教育,更是提高学生作文能力的捷径。为此,笔者就作文教学如何发展学生的创新思维,谈几点看法与同行交流。一、作文存在的问题及原因一提起作文,大部分学生都觉得头痛。究其原因,第一是觉得没什么好写,无从下笔;第二是每次提笔都是一些陈谷子烂芝麻的俗套话。为什么历届学生都会出现同样的问题呢?笔者认为造成 相似文献
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在全面实施素质教育的今天,我们广大教师要清醒地认识到,素质教育是以培养学生创新能力为目的的创新教育,这在社会上已引起了人们的广泛关注。在作文教学中加强对学生创新思维的教育,更是提高学生作文能力的捷径。为此,笔者就作文教学如何发展学生的创新思维,谈几点看法与同行交流。 相似文献
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洪胜生 《中学语文(读写新空间)》1992,(2)
辞能达意,文从字顺,这是作文达标的基本要求,也是一般性的要求。但随着教育形势的发展,它已不能满足时代对作文教学的需求。为了向更高层次升华,这些年来,人们从理论到实践都作了许多有益的探讨,尤其是在写作心理学方面的研究成果,为作文教学开拓了新天地。现在,人们已越来越重视对作文能力中的创造性因素的发掘和培养,把提高作文构思能力,发展创新意识视为提高作文教学新品位的目标。我以为今年的高考作文题有利于促进这种构想的实践。纵观历年试题,不难发现今年的命题,比以往任何一次都更加关注对考生创造思维能力的测试。这是个正确的导向, 相似文献
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文章要有个性。然而现在中学生的作文中,有个性的作文太少了,陈旧老套,人云亦云,千人一面,似曾相识的作文太多,这恐怕与中学生不知如何写出有个性的文章,缺乏这方面的写作技巧有关。怎样才能写出有个性的作文呢?最关键的是创新,可以说创新是张扬作文个性的翅膀。作文创新的方法较多,下面着重从三个方面谈谈笔者的看法。其一,从立意上创新。人们对事物的认知,往往有许多同一性,如果同学们在作文中对事物的认知大多不谋而合,“英雄所见略同”,就没有跳出同一性的圈子,就称不上有个性的创新作文。如果你提出的见解与众不同,发人之所未发、言人… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(4)
在小学语文教学中,作文教学是老师和学生都感觉棘手的事情。原因是作文老生常谈,没有崭新的思路与构思。从创新作文教学、学会倾诉真实感受、在表达中求新求异与尊重学生个性等几个方面阐述如何创新构思作文思路来解决作文思路的问题。 相似文献
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普通高中<语文课程标准>对作文教学这样建议:"重视发展学生的思维能力,发展创造性思维.鼓励学生自由的表达、有个性的表达、有创意的表达."语文高考<考试说明>关于作文的考查内容也要求"有创新",可见创新对作文的重要性.必须指出的是,人们对创新有各种不同的理解.在教育领域讲创新,更多的是指创造力,它的核心是创造性思维.作文是培养学生创新能力、发展学生创造性思维的很好的形式.是否有创新是衡量学生作文优劣的重要标准.然而在作文教学中,存在着对创新的一些错误认识和做法,主要表现在以下四个方面. 相似文献
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任何一种形式的作文都是思维的表现。写作作为一种创造性的精神劳动,应该具有一定的创新性,这种创新性在作文教学中是十分重要的。下面是我对作文教学中创新教育的认识和做法。一、打破常规思维定势,培养学生作文创新意识创新思维是一种主动的、富有创造性的思维方式,它往往突破习惯性思维和束缚,在解决问题时产生富有创意的观点。 相似文献
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许多谈图式作文的论文都将图式与作文模式挂起勾来,似乎图式就是为学生作文提供了可以套用的“模式”。但是,如果我们对图式理论做更深入的考察,就可以发现,将图式作文等同于作文模式显然是片面的、不科学的。实际上图式理论对作文教学最主要的指导意义应该体现在创新作文的教学中。尤其是在作文形式方面,运用图式理论可以指导学生在文体调用、结构布局、语言表达、形式拓展等方面体现出创新特色,从而为学生作文提供创新的途径。 相似文献
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作文教学一直是我区语文教学的薄弱环节。为了大面积提高作文教学质量,我们特意编发《作文创新教育渗透研究》的系列文章,希望引发人们对作文教学更多的思考。 相似文献
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李华炬 《作文成功之路(高中版)》2014,(1):75-75
在小学生作文中,作文往往墨守成规、落入俗套、缺乏创新,无法给人耳目一新的感觉。创新是人成才必不可少的因素之一,因此,在语文教学中,教师应注重培养学生的创新思维、创新素质,提高作文创新能力,使学生的作文别具一格、与众不同、出奇制胜。那么,我们又该如何培养学生的作文创新能力呢？一、积水方能成深渊写创新作文,需要有扎实的作文基础,因此我们要做好作文素材的积累,创新才能成为活水,源源而来,生活是写作的源泉,它为文章提供了原材料,离开了生活,一切文章都变成了无本之木,无源之水。 相似文献
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"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。"在如今这个学生思维模板化,创新缺失的时代,重拾学生的创新精神显得尤为重要。作文是语文教学的重要组成部分,引导学生突破思维定势的束缚、进行想象作文的训练、于日常生活中积累写作素材以及创新环境的优化都是创新作文教学中不可缺少的环节。 相似文献
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包维梅 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z4)
作文在初中语文教学中的重要性已为人们所充分认识。无论从考试角度,还是从人的长远发展角度来看,作文都是非常值得我们去探究的。但是,对作文的重视并不等同于对作文教学的重视。虽然,大小报刊上的作文指导类文章不胜枚举,但在实际操作中,老师们大致默认的一点是,作文是不可教的,甚者连作文课都懒得上。班里有才子才女的,老师也不会认为自己是创造者,至多只是发 相似文献
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恽红玉 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2010,(9):32-32
《语文课程标准》对于作文教学要求更加重视学生的兴趣和自信心,注重学生的创新精神,鼓励自由表达。这体现了《标准》对人性的尊重,更直接的影响是,它向人们传递了这样一个信息：作文过程应该是一种充满活力的牛命活动过程一为此,教师应在作文教学中正努力做到还作文教学以生命本色,使得每一位学生都能最大限度地从中获得积极因素,从而促进他们更充分地发展。 相似文献
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创新是一种高度复杂的智能活动,只有在轻松、自由、民主的氛围中,人们才会产生好奇心,萌发求知欲,才会有创新的意向和行动。学生作文是一种融语言文字和逻辑思维为一体的创造性劳动。"作文要写好,创新很重要"。 相似文献