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潘慧荣 《语数外学习(高中版)》2013,(10):126
写作教学是高中语文教学的重要组成部分,也是陶冶学生情操、提高学生语文素养的重要方法,随着社会的发展,传统的以教师为中心的知识传授型的语文教学方式已经跟不上时代的脚步,语文写作教育更需要学生自主学习的能力,本文阐述了自主学习和语文自主学习的内涵,并对自主学习在高中语文写作教学中的应用进行了讨论。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(46)
写作教学在高中语文教学中占据核心地位,对学生语文综合能力的提高具有促进作用。随着新课改的深入,为了提升写作教学的高效性,对高中语文教学手段进行了完善与创新。但就目前的教学现状来看,写作教学的效果显然未能达到理想目标,究其原因,主要是学生自主学习能力较为薄弱。基于此,就自主学习策略在高中语文写作教学中的应用展开探究,旨在提升学生的语文综合素养。 相似文献
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随着新课改的发展,高中语文教学越来越重视学生的自主学习能力的培养,让学生能够在语文学习中发挥主观能动性。为了提高学生的写作自主性,教师要将学生置于主体地位,让学生掌握自主学习的方法,提高语文素质。学生只有提高了自主学习能力,才能够在学习中展示自己的才华,提高语文成绩。一、通过自主学习,提高写作兴趣高中语文教学中,教师要重视学生的主体 相似文献
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杨新波 《语数外学习(高中版)》2013,(9):122
写作是语文教学中必不可少的环节,而写作教育是高中语文教学中最重要的内容之一,也是高中语文教学中的难点和重点之一,回首以往的高中语文写作教育,在课堂中的教育方式和教学效果依然是不乐观。学生在写作的时候仍然是遇到很大的障碍。面临着不少的问题,如何让学生发挥自主学习的动力,成为解决学生语文学习的重中之重,是目前高中语文教师急切解决的问题之一。从学生学习和语文教学的角度来讲,学生实现自主学习是十分必要的,也是现代教育教学观念在高中语文教学中的运用。文章中对高中语文写作教学进行了详细的分析,在此基础上提出了高中学生语文教学自主学习的培养策略,以期能够成为高中学生语文自主学习培养提供一定的借鉴。 相似文献
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在高中语文教学中,写作教学尤为重要,它是语文教学水平的重要表现方式。在语文写作教学上提倡自主性学习,既可以促使学生写作能力的提高,又可以提高语文教学质量。本文主要探讨高中语文写作教学的现状及自主性学习方式在高中语文写作教学中的应用。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(18)
<正>随着高中教育的改革,写作教学中培养学生的自主性显得十分重要,这是对现代语文教育观的实践和运用。在现代教育理念中,提高学生自主学习的能力是教学的重要内容,也是素质教育的目标。因此培养学生的自主学习能力是语文教学的核心。培养学生的自主学习能力不仅是提高高中语文写作教学的质量的要求,还是现代语文写作教育的重点。一、高中语文写作的现状和问题1.教学理念陈旧 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2020,(2)
<正>高中阶段语文教学中,难点在于写作教学,因此写作教学一直是高中语文教师重点关注的对象。素质教育体系下,新课标对于学生写作能力提出了更高要求,开始强调学生主体性学习地位在高中语文写作教学中的重要性。针对新课标语文写作教学的具体要求,本文基于分析自主学习策略对于高中语文作文教学重要意义的基础上,进一步提出有效的应用及创新策略。写作一直是高中语文教学的重点,许多学生面临写作时困难重重,作文训练也达不到预期的效果,提高写作教学水平十分重要,这里将介绍写作 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2019,(8)
高中语文写作教学直接关系到学生的语文素养及语言应用水平,而自主学习策略是行之有效的写作教学方法。就高中语文写作教学中自主学习策略的运用进行分析与探讨,旨在强化高中语文写作教学质量及水平,全面提高学生的语文素养。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(21)
<正>高中语文写作教学在语文教学中非常重要,语文写作是培养学生语文学习的主要方法。随着社会的发展,新课改的展开,传统的教学模式已经不能满足现有的需要。尤其是写作教学,其知识面较广,主要依靠的就是学生在平时生活中的积累和学习。因此,加强学生的自主学习已经自我探索能力是提高高中语文写作的重要方法。写作教学是高中语文教学的重要组成,是指对学生写作能力的一种特殊的训练活动,通过对学生进行 相似文献
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写作教学是高中语文教学的重要内容之一,也是高中语文教学的难点之一,如何培养学生的自主学习能力,是解决学生作文难的重中之重。从学生学习和语文教学的角度来讲,实现学生自主学习是十分必要的,也是现代教育教学观念在高中语文教学中的运用。本文对高中语文写作教学进行了详细的分析,并在此基础上提出了学生自主学习能力的培养策略。 相似文献
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随着新课程标准带来的教育改革,小组合作在高中语文写作教学中的重要意义逐渐显现。小组合作教学方式的应用为高中语文写作教学带来了新的机遇,它有效地提高了学生的自主学习能力和创新能力,适合新课改背景下对高中语文写作教学的要求,有助于提高学生的写作水平。因此需要加强对小组合作在高中语文写作教学中的应用研究。一、小组合作在高中语文写作教学中应用的重要意义(一)有利于激发学生的学习兴趣传统高中语文写作教学中教学方式过于单一,往 相似文献
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高中语文写作教学在整个语文教学中起到至关重要的作用。高考作文分值占总分值的40%,可见作文成绩对总成绩的影响不可小觑。同时,语文写作教学也是陶冶学生情操、养成学生语文学习素养的主要手法。近年来新课改的展开,对于传统的应试教育产生了很大的冲击,但是写作教学方面还是没有得到很好体现的原因就是没有在意学生学习自主性的培养。写作教学涉及的知识很广泛,主要是靠学生平时学习和生活的积累,也就是说,学生要学会自主学习、自我探索,只要学生主观意义上认识到学习的重要性,学会学习,才能在高考写作时游刃有余。本文主要针对自主学习策略在高中语文写作教学中的应用进行探析。 相似文献