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"百年大计,教育为本",教育是关系人类、社会和国家发展的一件大事。语文作为学习其他学科的基础,在初中教学中占据着十分重要的地位。随着新课程改革的实施,传统的语文教学模式已不能适应新课程标准的要求,因此初中语文教学面临着新的机遇与挑战,初中语文教学改革势在必行。本文先分析初中语文教学改革的必要性,然后阐述语文教学改革的措施和应注意的问题,希望对提高初中语文教学质量有所帮助。 相似文献
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在初中语文新课程改革中,作文教学无疑是一个难点,长期以来,作文教学难、学习难都是困扰初中语文教师的重要话题。在当前新课程改革不断深入推进的背景下,广大初中语文教师应当潜心研究新课程理念,并落实到作文教学改革之中,全面提升教学成效。作者多年从事初中语文教学,在作文教学改革中开展了一些积极的探究与尝试,在激发学生作文写作兴趣、优化作文教学过程、提升教学成效等方面取得了初步成效,在此作简要论述。 相似文献
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在初中语文新课程改革中,作文教学无疑是一个难点,长期以来,作文教学难、学习难都是困扰初中语文教师的重要话题之一.在当前新课程改革不断深入推进的背景下,广大初中语文教师应当潜心研究新课程理念,并落实到作文教学改革之中,全面提升教学成效.作者多年从事初中语文教学,在作文教学改革中开展了一些积极的探究与尝试,在激发学生作文写作兴趣、优化作文教学过程、提升教学成效等方面取得了初步成效,在此作简要论述. 相似文献
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创新是一个永恒的话题,是万事万物赖以生存和发展的根本。作文教学是初中语文教学中分量很重的板块,在新课程改革风起云涌的日子里,作文教学改革面临前所未有的挑战和难得的大好机遇,作文教学改革的关键在创新,创新可以探索和尝试作文教学的新途径。结合新课程的要求和教学实践,笔者认为,初中语文教学中作文教学改革要做到“三个必须”。 相似文献
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梁秀英 《小作家选刊(小学)》2011,(12):91-91
在新课程的改革进程中,进一步突出了素质教育中初中语文学科的基础性问题,它是人文性和工具性的统一。要落实这基础性问题,当务之急是提高初中语文教学效率,优化初中语文学科改革,培养学生的整体素质和全面能力,就必须将初中语文新课程改革与其它学科相整合,只有这样,“初中语文新课程改革”这朵红花在“其它学科”这片绿叶的衬托下才会开得更加艳丽。 相似文献
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王怀彬 《学生之友(初中版)》2011,(8):19-19
近年来,在初中语文教育教学工作中,改革与发展是主旋律,广大初中语文教师要深入研究新课程改革工作的要求,将新课程理念的贯彻落实与教学活动组织有机结合起来,成为初中语文教学改革的探究者与实践者。针对这样的目标,笔者在教育教学中潜心研究教材与学生特点,采取针对性教学措施,不断深入推进教学研究与改革工作,取得了较为明显的成效。 相似文献
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随着新课程改革的发展,初中语文教学对教师的能力素质要求提出了更高的标准。许多教师在新一轮课程改革过程中感到了明显的不适应,对于初中语文教学改革的深入推进产生了制约。新时期的初中语文教师应当不断强化自身建设,以新课程理念作为教育教学工作的指导,提升履职能力．适应教育教学改革和学生的身心发展需求。 相似文献
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正在新课程改革中,体现学生主体地位和促进学生全面发展,是最为显著的特点。初中语文教师应当认真研究新课程改革目标要求,尤其要在教学中尊重学生自主地位,让学生积极参与到教学双边互动之中,在掌握知识的同时提高能力,推进语文教学的顺利开展。一、当前初中语文教学现状分析当前,随着新课程改革的深入,初中语文教学工作也呈现出勃勃发展的生机,广大教师针对教学改革的目标要求,总结和提炼出了许多先进的经验和优秀的做法,有效 相似文献
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陆玲娣 《语数外学习(高中版)》2013,(12):108
随着新课程改革的不断加深,新初中语文教学工作获得了相应的飞速发展。然而在教学改革成效普遍显现的大好形势下,其中也存在着"重形式轻实质"的不良现象,课堂教学走进了教学改革的误区,需要引起广大初中语文教师的重视,以便于在教学工作中加以改进和优化,提高教学效率。重构初中语文教学内容是新初中语文课程与教学的核心问题之一。重构初中语文教学内容主要包括初中语文教材重构与初中语文教学创造性。 相似文献
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贺恒立 《中国校外教育(理论)》2011,(8):127-127
近几年以来,初中语文教学改革呈现出较为迅猛的发展势头,深入推进的祈课程改革对于初中语文教学整个理念与模式影响深远,是对整个陈旧初中语文教学模式的一次颠覆与创新,对于语文教学素质化发展和学生全面发展具有积极而深远的影响。初中语文教师是教学改革中的一线执行者,同时也是探究者与创新者,在推进教学改革过程中扮演了重要角色,应当以新课程理念指导整个教育教学工作,全面提升初中语文教学成效。 相似文献
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当前．新课程改革已经发展进入了一个新的阶段,初中语文教学工作在新课程背景下得到了长足发展,积极融人到这场教学改革的洪流之中,立足于自身的工作实际进行创新,成为广大语文教学工作者的目标。初中语文教师应当对新课程背景下初中语文教学工作的发展趋势进行全面深入的了解,并按照课程改革要求不断优化和改进自身教学工作,全面有效促进教学成效提高,本文主要针对当前新课程改革背景下初中语文教学工作的发展趋势及建议进行简要论述。 相似文献
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在新课程改革的大背景下,教学模式以及教学方法都需要有所创新。因此,初中语文应该顺应新课改的要求,转变传统的教学理念,重新明确语文的教学目标。本文简单地对初中语文课堂的教学改革做了论述和探讨,指出了初中语文课堂推行教学改革的手段和方法。 相似文献
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随着新课程改革的不断深入,在初中语文教学中,教师要瞄准教学改革的新需求,主动适应素质教育的需要,不断优化教育方式,创新教学形式,提升教学成效。新时期初中语文教师要注重强化自身综合素质建设,以新课程理念为指导,在教学实践中提升履职能力,培养学生的认知能力,全力促进教学改革的深入发展,实现语文教学新突破。 相似文献
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作文教学是初中语文教学的重要组成部分,也是长期以来制约语文教学成效提升的重要难题。在当前新课程改革不断深入的背景下,初中作文教学改革工作应当提上重要议事日程,广大初中语文教师要紧密结合自身的教育教学工作实际,以新课程理念作为改革与创新的引领,改变以往陈旧落后的教学方式手段,切实提升作文教学成效。本文主要针对当前初中作文教学工作中存在的不足开展分析研究。 相似文献
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初中语文课程是初中学科教学的重要内容。语文课程以其知识性、工具性、基础性以及文化传承性等特点,一直在学科教学中占有重要地位。初中生正值青春期,个性特点和情感价值还不成熟,可塑性强。上好初中语文课,不仅是新课程改革对初中语文促进学生全面发展的必然要求,也是培养初中生语文素养和文学思维的题中之意。传统初中语文教学受教育体制与升 相似文献