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针对本校中等职业学校应用文写作课程教学的现状,初步探索项目教学法在中职语文课堂中的教学实践,分析项目教学法对于提高应用文教学有效性的意义,促进项目教学法在中职语文教学中的应用。 相似文献
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中职语文教学中项目教学法的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
《文学教育(上)》2017,(1)
随着教育的发展,传统的教学方式早已无法满足当前的教学需要,各种新的教学法开始广泛应用于实际的教学中。同时,由于国家重视和学生选择学校观念的转变,使得中职院校不断发展,而语文作为中职院校的基本课程,中职语文也面临着巨大的挑战。为了促进中职语文的发展,将项目教学法应用到中职语文教学中具有重要意义。本文通过对项目教学法的概述、意义和中职语文的发展现状进行分析,并提出中职语文教学中项目教学法的应用。 相似文献
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张晓玲 《漯河职业技术学院学报》2009,8(4):151-152
项目教学法是一种有效提升学生综合职业能力的教学法,中职语文教学有必要、也有条件引进此教学法。本文以应用文“广告”教学为例,具体阐述了项目教学法在中职语文教学中的实施,指出了项目教学法在中职语文教学中运用时需注意的问题。 相似文献
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项目教学法是一种有效提高学生综合职业能力的教学法。中职语文教学要真正发挥提高学生职业素养的作用,引入项目教学法是一种有效探索。教师应设计适合承载中职语文教学目标的项目,调动学生参与活动的积极性,转变学生的学习方式,并运用科学的项目教学评价机制,充分激发中职学生的语文学习兴趣,进而增强中职语文教学效果。本文探讨了项目教学法在中职语文教学中的应用。 相似文献
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孙栋光 《中国科教创新导刊》2011,(14):204-204
本文以中等职业学校语文教学为研究主体,针对中等职业教育特点,分析项目教学法对于语文教学的意义,初步探讨项目教学法在中职语文课堂中的教学实践,总结具体得失,以促进项目教学法在中职语文教学中的应用。 相似文献
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《南昌教育学院学报》2018,(1):90-92
中职教育是我国教育体系中重要的组成部分,而中职语文则是其中的一门基础且重要的学科。目前语文项目教学法在基础学科中应用较少,十分值得研究。文章探讨了项目教学法在中职教育课程的语文学科上应用的可行性,并提出建议。 相似文献
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高锦云 《岳阳职工高等专科学校学报》2013,(2):81-83
该文简要概述了项目教学法的实质内涵以及它在中职会计课程教学中的应用过程,然后重点剖析了项目教学法在中职会计课程教学中的应用关键要素提取,并利用模糊综合评判法统计关键要素,统计结果对于项目教学法在中职会计课程教学中的运用具有指导意义。 相似文献
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本文从项目教学法在中职计算机课程教学中应用的背景出发,指出项目教学法在中职计算机课程教学中的重要作用及其带来的好处。并利用“电子贺卡的制作”这一项目举例说明项目教学法应用过程。指出在实施项目教学法过程中的注意事项和细节。 相似文献
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方静 《试题与研究：高中理科综合》2021,(8)
近几年,随着我国教育机制的不断改革,中职语文教学在原有的基础上,引进了项目教学法,以此来有效解决传统教学中存在的各种教学问题,同时,借助项目教学法来进一步提升中职语文教学的质量和效率。 相似文献
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项目教学法是一种以项目为中心,以能力为本位的教学方法。本文对项目教学法如何应用到中职应用文写作教学中进行研究,试图找出项目教学法与中职应用文写作教学的切合点,以激发学生的学习积极性与主动性,提高学生的应用文写作能力,提升学生的综合素质。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2014,(33)
<正>近些年以来,中职学校学生的教育工作受到了高度重视。以往滞后的教育教学方式已经无法适用于中职语文教学中。项目教学法为中职教学工作开辟了崭新的思路及道路。笔者基于我国现阶段中职学校教育现状,对中职语文教学中的项目教学法进行了探索。一、何谓"项目教学法"所谓项目教学法是指在教师预先设定好的教学情境当中,将学生作为课堂的主体,采用已学到的相关知识,进行自主性的探究、合作,学生们共同将某一问题解决的一种教学方法。在项目教学法当中,教师通过项 相似文献
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<正>引言：在中职课程体系中,语文是重要的基础课程,对学生的综合素质有非常重要的影响。行动导向教学法应用于中职语文教学中,不但能够帮助学生获得语文成绩的提升,而且更有利于综合能力的提高,这对于培养更高素质的技术性人才有非常重要的意义。本文将首先就行动导向教学法展开简要的阐述,然后再对其应用于中职语文教学中的优势展开说明,最后重点探讨其在中职语文教学中的应用。希望能够对中职语文教师更好地运用行动导向教学法有所帮助。语文学科是一门非常重要的基础性学科,在中职教育中也不例外。中职语文不但要培养学生的语文学科素养, 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2016,(4)
中职语文作为中职院校的重要课程之一,其有效开展对于优化课程体系、提升学生语文素养具有重要的意义。同时,由于语文作为基础性学科,教学实践活动的开展对于学生其他课程的学习是十分有益的。而行动导向教学模式是目前中职语文教学实践中行之有效的教学方法。本文从行动导向教学法的概念出发,对行动导向教学模式在中职语文教学中的实践进行了一系列探讨,指出了行动导向教学模式在中职语文教学中的优势,希望为促进中职语文教学改革提供积极借鉴和建议。 相似文献
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随着社会的发展,我国越来越重视中职教育工作,中职学校每年都会向社会各个行业输送大量的技术型人才。外贸单证课是国际商贸专业的核心课程,为了进一步提高外贸单证课的教学水平,文章以探究项目教学法在中职外贸单证课程教学中的应用措施为目的,对项目教学法与中职外贸单证课程教学的内涵与特征进行了概述,分析了项目教学法在中职外贸单证课程教学中的应用方法。研究发现,教师需基于准备阶段、实施阶段以及总结阶段这三个阶段对中职外贸单证课程教学项目进行优化设计,以期为中职学校专业教师提供借鉴。 相似文献
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本文在分析中职语文教学现状的基础上,以项目教学法理论为基础．结合具体事例阐述语文课堂引进项目教学法的可行性和现实意义．这是中职语文教学方法的一种全新尝试。 相似文献
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中职教育在教育体系中的重要地位不言而喻。如何激发中职生的学习兴趣,调动他们的主观能动性,是中职教师不得不慎重考虑的重要问题。语文学科是中职生必须接受的基础学科,可以有效培养中职生的文化素养和人文精神。改革中职语文教学迫在眉睫、刻不容缓。实践证明,在中职语文教学中引入项目教学法,可以帮助中职生重新定位价值取向,吸引他们学习的注意力。本文尝试研究项目教学法在中职语文教学中的应用,以供同行参考。 相似文献