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培养小学生的语文素养,提高学生处理和运用语文信息的能力,成为新时期小学语文教育教学的重要内容和任务。尤其对于信息相对闭塞的边远地区小学,多媒体技术进入课堂教学,不仅给学校教育教学带来变革,而且给教师的教学观念与教学方式带来一次历史性变革。因此,多媒体技术要与小学语文课堂教学有机整合,只有这样才能打造高效课堂。文章围绕如何运用多媒体技术,打造小学语文高效课堂展开论述。 相似文献
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现代化教育手段的不断普及与小学语文新课程标准的更新与改革,使得多媒体信息技术在学校的教育中的运用越来越广泛。当下,信息技术教学辅助软件的大力研发与提倡,已作为小学语文教学改革发展的主要发展方向。如果能把信息多媒体技术恰当地渗透到小学的语文教学中,那么对小学语文教学目标的实现将会有很大的推动作用。本文就对信息多媒体技术在小学语文教学中的探究运用进行了简单的分析。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(2)
随着我国对小学基础教育的重视程度不断加深,小学语文教育作为重要的教育组成部分,近些年在教学成果、课堂有效性方面进行了积极探索。多媒体技术作为现代技术手段已经深入到小学语文教学中。从多媒体技术在小学语文教学应用现状出发,探索多媒体技术在小学语文教学中的重要作用。 相似文献
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当前,多媒体在小学语文课堂教学中已经得到普遍应用。多媒体技术不仅能有效提高小学语文教学的效率,而且整合了积极因素,使课堂教学内容更加丰富,让课堂教学实现了质的飞跃。但是在多媒体技术使用、教学方法、教育观念方面存在着一些问题。教师要针对这些问题,掌握多媒体技术应用的时机,提高多媒体技术在小学语文教学中的应用价值,转变教育理念,旨在让多媒体技术在小学语文阅读教学中发挥积极作用。 相似文献
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金春江 《中国科教创新导刊》2014,(7):173+175-173,175
多媒体技术作为一种现代化教学手段,在教育教学中的作用越来越突出,成为教育界的新宠儿.作为小学语文教师,分析和探讨多媒体技术在小学语文教学中的作用及其应用,提高小学语文教学质量是时代赋予我们的历史使命,因此,每一名小学语文教师都应站在时代前列,紧跟时代步伐,促进多媒体技术等现代科技与小学语文教育的整合和发展.本文主要以多媒体技术在小学语文教学中的作用为研究课题,内容涉及到多媒体技术的特征,多媒体技术在小学语文教学中应用的理论依据,重点分析了多媒体技术在小学语文教学中的重要作用. 相似文献
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多媒体技术在教学中的应用为教师提高小学语文教学的有效性提供了许多便利的条件,本文对如何巧用多媒体技术加强小学语文教学的有效性进行了简单的分析,总结了一些简单有效的提高小学语文教学有效性的方法与措施。 相似文献
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在高速发展的时代背景下．针对我国目前小学语文教学的现状,如何才能深挖小学语文教育技术变革的潜力,这是时代对教育工作者提出的新的挑战,如何才能更好地把多媒体技术运用到日常的小学语文教学当中,如何最大限度地利用多媒体技术优势,让多媒体技术作为教学过程中的主要辅助工具。并且建设数字化教学资源库,更加有效地实现学生主动学习和创新性学习的能力,同时也相应的大幅提高小学语文教学质量。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
多媒体技术走入小学语文教学课堂,为其带来了新色彩与新变化,有效冲击了过去单一模式的语文教学课堂,让课堂变得多姿多彩。小学语文教师必须以积极的姿态正确认识多媒体的积极作用,将多媒体与小学语文教学课堂巧妙结合,实现多媒体技术在小学语文课堂的嵌入,利用多媒体为小学语文教学课堂增添灵动与魅力,让语文课堂在新模式下高质且高效地发展。 相似文献
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在当前新课程改革不断开展大形势下,一些现代化教学方法及设备也逐渐得以广泛应用,使教学改革得到进一步发展,其中多媒体技术的运用就是其中一种.在小学语文教学过程中,为能够有效运用多媒体技术,应当选择有效方法及策略实现多媒体技术与小学语文教学的合理整合,从而使小学语文教学质量得以提升. 相似文献
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杨宝举 《中国教育技术装备》2012,(34):121-122
多媒体技术实现小学语文教学改革的一次质的飞跃,在小学语文教学中具有非常重要的作用。然而,在小学语文教学中,多媒体教学需要和多种教学方式互相配合,同时注意把握多媒体技术的适用度,才能最终提高小学语文教学质量。 相似文献
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在小学语文教学中,运用多媒体技术可以进一步开阔教师的教学设计思路,从而有效带动学生语文学习的积极性。善于运用多媒体技术,发挥多媒体技术的作用,能够让小学语文教学变得更加高效。因此,把握多媒体技术的特点,提高小学语文教学的创新性是当前信息技术时代小学语文教师要实现的目标。 相似文献
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夏红霞 《学生之友(小学版)》2011,(24):33-33
多媒体技术在教育教学领域得到了广泛的应用,多媒体技术对小学语文教学的影响渐显重要。本文结合小学语文多媒体教学的应用实践,探讨了多媒体技术在小学语文教学中的作用、应用技巧和注意事项。小学语文教师应该积极学习研究多媒体技术,以便更好地运用多媒体技术,提高小学语文课堂教学质量。 相似文献
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