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毕飞宇 《语文世界(高中版)》2021,(1)
我的小学就读于一所乡村学校,而我的家就安置在那所学校里头.学校有一块操场,还有三面用土基围成的围墙.一到寒假和暑假,那块操场和三面围墙就成了我的私人笔记本了. 相似文献
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汪梅芳 《小学教学(数学版)》2009,(1):55-55
我在村小上学的时候,学校很小,只有几间简陋的破瓦房,没有围墙,也没有操场,每个年级只有十几个学生,所以根据实际情况,一年级和三年级、二年级和四年级分别组成一个复式班,五六年级必须到四五里以外的辅导完小就读。记得当时学校的老师很少．难得来一位年轻有活力的,就是有也往往呆上一学年就再也不见人影了。 相似文献
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陆心宇 《课堂内外(小学版)》2013,(2)
周末,我和爸爸妈妈一起提着电脑去妈妈上班的学校.
到了学校,妈妈的办公室没有开门,我们只好把电脑放在一个阿姨的办公室里.
既然已经到了学校,当然得去操场玩玩啦!妈妈学校的操场很大,进门那里有一排篮球场,中间就是大操场.操场的西边有观众台,操场背面有一些运动器械. 相似文献
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大凡有学校的地方就有围墙,一方面,围墙给学生提供了一个相对安宁的学习环境;另一方面,围墙也阻隔了学校与社会的联系,构造了相对封闭的教育空间。封闭的学校教育不利于学生的全面发展,与素质教育的宗旨背道而驰。但由于客观条件的制约,有形的围墙还需要保存。而有一堵无形的“围墙”,即把学校与社会自然分开、把学校教育与社会实践隔离开来、把学校教育封闭起来的思想观念,是必须消除的。 相似文献
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张忆凉 《聪明泉(少儿版)》2009,(11)
哭泣的顾兰夕阳西下,顾兰站在操场附近的草坪旁一个人望着渐沉的太阳发呆。而那时的我,正好想翻过操场的围墙去后山的小河边玩。刚走出教学楼,远远地,我就看到了顾兰粉色的裙角随风 相似文献
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正学校在做基建,施工场地与校园是用围墙隔开的。现在,每当我走过这段围墙的时候,总是情不自禁地要驻足凝神一番。因为,原先雪白的墙壁上现在新添了孩子们创作并绘制的16幅儿童画,这些画五彩斑斓,描摹的内容又情态各异,稚拙天真,生动有趣,让人看了忍不住嘴角上扬,颔首称道。我目睹和见证了这些画作怎样一步步从用铅笔打底勾勒,到着色,到加工以至最终完成的过程。那段时间,孩子们每天都利用中午和放学后的课余时间,认认真真,一笔一笔地描画,细致入微,神情专注,而且难能可贵地坚持着。最终他 相似文献
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同志,你要想知道一位勤劳节约成了习惯的教师吗?就在离长沙县城60里的一个山谷间,有一个常家冲完小,这里有一位年轻的事务员刘希舜同志,谁一问起他为学校节约财产的事,他们学校的老师和工友们都会异口同声地说:这是他的习惯。一、这些东西是怎样搞起来的在新年的第三天,我到了他们学校里。当我一到门口时,学校的门关着。怎么?莫非找错了地方吗?可是,门外明明有操场,操场上有两对篮球架,大门侧有一块红漆字牌,一点也不错,是常家冲完小。于是我就在篮球场上歇了下来,把篮球架看了又看,真奇怪,这两对篮球架都是用新木旧木七拼八凑做成的。接着我从侧门进去,取得一位留守工 相似文献
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郑芳蕊 《学生之友(小学版)》2003,(9)
我想20年后的学校将会是用各种糖果做成的,而且这些糖果永远都不会溶化。校门和围墙是用各种颜色、各种口味的棒棒糖做成的;教学楼是用水果糖经过特殊加工做成的;而操场的地面和各种体育器材则都是用各种软硬度不同的棉花糖做成的;走进教室,首先映入眼帘的是巧克力做成的桌椅和咖啡糖大 相似文献