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作文水平是学生语文综合素质的基本体现,在高中语文教学中占据着重要的地位.在高中语文教学中,教师应当加强学生作文能力的培养,不断提高学生的写作水平.当前,在高中语文作文教学中,教师应当按照新课程改革的要求,不断改革和创新作文教学,加强学生的语文个人修养,提高学生的语文综合水平.本文中笔者立足于当前高中语文作文教学现状,分析提高作文教学质量的策略. 相似文献
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在学生语文学习中,高中语文是非常重要阶段,其不仅对学生的语文基础进行考查,也对学生的语文素养提出了更高要求。而在高中语文教学中,作文教学一直居于举足轻重的地位,尤其是在高中语文的各项考试中,作文也占据着不小的分值。为此,本文针对高中语文作文教学中存在的问题,从实用性和创新性两个角度分析高中语文作文教学的发展方向,以期促进我国高中语文作文教学质量和效果的不断提升。 相似文献
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高中语文是学生语文学习一个非常重要的阶段,它既考验学生的语文基础,还要求学生具备一定的能力,特别是高中语文还面临着比较严峻的高考考验。高中语文为迎接高考而备战学习,所以,高中语文具有不同的学习环境和方式。高中语文作文,特别是高考语文作文在高考中占据着比较大的比重,所以,在学生间流传着这样一句话:得作文者得高分。本文主要分析在高中语文教学和学习时期,老师怎样培养学生的作文能力,从而使作文教学具有实用性和创新性。 相似文献
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作文教学是高中语文教学的主体与关键,在高中语文教学中占据着重要的地位。写作能力是反映学生语文学习水平的最好见证,提高学生作文写作能力也是高中语文教学的重要任务。素质教育大背景下,加强对高中语文作文教学的研究有着重要的现实意义,同时也是高中作文教学适应新时代语文教学发展的需求。本文旨在研究我国高中在作文教学方面存在的问题,针对出现的问题提出相应的解决策略,为老师在作文教学方面的进一步发展提供一些可行性思路。 相似文献
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<正>语文是一门充满智慧的学科,在整个学习阶段中,语文在培养学生好习惯,开阔视野发挥着重要作用,尤其是高中语文,是学生提高自身文学素养的重要时期。作文在语文中占据重要地位,但如今很多学生却失去了写作兴趣,其中重要原因在于传统的语文写作教学模式没有得到创新发展,教师也没有在课堂上应用多元化的写作教学模式,导致学生写作学习氛围沉闷,高中语文作文教学一直处于冷淡期。本文将对高中语文作文教学路径如何实现创意发展进行探索和分析。高考语文六十分来自作文, 相似文献
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作文历来是语文教学的重点,在语文教学中居于核心的地位,也是学生语文综合素质的重要考查项目。本文对高中语文作文教学进行了探讨,力求能让学生得心应手地完成写作任务。 相似文献
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肖芳勇 《语数外学习(高中版)》2012,(7):100
作为高中语文教学的重要部分,作文教学越来越受到普遍关注。可以说,作文是高中生语文综合水平的体现,是语文教学实践的重要环节,一方面能够检验学生对语文知识的综合运用,另一方面也能为学生以后的交际交流打下基础。本文从目前高中语文作文教学现状着手,对高中作文教学进行简单探讨。 相似文献
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段兴东 《新校园(当代教育研究)》2018,(4)
作为高考的必考科目之一,高中语文教学一直受到社会的广泛关注。作文教学作为语文教学的重中之重,对于学生语文成绩及综合能力的提升有重要作用。本文在分析高中语文作文教学现状的基础上,对作文教学的创新性和实用性进行探究,以期提高作文教学的效率和学生的语文综合能力。 相似文献
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语文教学中培养学生的写作能力具有重要意义。作文将听说读写结合在一起,能够将学生语文素养进行综合展现。而目前作文在高中语文的占分比也较高,满分的作文历练在短期内是无法达成,所以教师必须在日常语文教学中潜移默化地培养学生作文能力。因此,高中语文教师必须分析当下的作文现状,并要对自身的教学模式进行创新,去不断提升学生的作文水平。 相似文献
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在高考语文考试中,作文分数一直占有很大的比重,一篇作文得到的分数甚至可以直接影响到考生的语文成绩乃至学生未来的命运。如何学习写好语文作文对于学生和老师来讲都是一件有意义的十分重要的事情,语文的考试和复习重点就在于写作。就高中语文作文现状来看,普遍存在大量问题,学生写作文没有创新意义、作文形式主义化、缺少内涵等,这些问题都是阻碍高中语文作文教学水平提升的顽疾。本文着重分析了我国高中语文的教育现状,深入探究了如何提高高中语文作文教学创新性的快速捷径。 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2014,(5)
正高中语文作文教学对培养学生的语文综合能力发挥着重要的作用。指导学生进行作文学习,让学生具备扎实的写作功底,写出优秀的文章,一直以来都是广大高中语文教师探索的重要课题。作为学生作文的指导者,教师必须树立高中语文作文指导的全局观念,不仅要辩证分析学生在初中阶段打下的写作基础,还应以发展的眼光来进行高中作文教学。不论是在指导思想上,还是在实际教学实践中,都必须有计划、有目的、科学地开展作文教学活动。 相似文献