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大学生是国家和社会发展的关键力量,大学生理想信念的确立直接关系着党的事业和社会主义建设的兴衰成败。随着社会的快速发展,理想信念教育出现新的特征、新的问题,积极探索解决问题的对策,切实提高理想信念教育的实效性,是当前高校思想政治教育中一项刻不容缓的任务。 相似文献
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理想信念教育是对大学生进行思想政治教育的核心。在新时期,认真分析大学生理想信念教育所存在的问题,并采取切实有效的措施加强大学生理想信念教育,具有重要的现实意义。 相似文献
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大学生是社会主义接班人,其理想信念不仅决定着自身的未来发展,也关乎着国家建设与战略实现。为了确保大学生树立正确的理想信念,开展理想信念教育无疑是最合理的路径和办法。红色文化在大学生理想信念教育中存在特殊价值,在教育过程中添加与渗透红色文化,教育效果会更加理想。该文针对新时代红色文化在大学生理想信念教育中的价值进行了深入探究,并提出应用建议,以供参考与借鉴。 相似文献
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浅析高校大学生理想信念教育 总被引：1，自引：0，他引：1
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心内容。在市场经济条件下,社会环境对大学生的影响是深远的,存在着诸多的现实问题。本文从阐述大学生思想政治教育的内涵出发,进而分析思想政治教育中理想信念的作用以及形成,最后阐明应该如何加强大学生的理想信念教育。 相似文献
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理想信念能为大学生人生发展指明方向，所以加强大学生理想信念教育有助于提高思想政治教育工作的实效性。在新媒体视域下，高校的理想信念教育应抓住新媒体发展的契机，利用新媒体在大学生理想信念教育中的优势与价值，做到教育内容与教育形式的与时俱进。基于此，文章论述新媒体视域下大学生理想信念教育的现状，分析大学生理想信念教育中存在问题的成因，并探索有效路径。 相似文献
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对大学生理想信念教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
理想信念教育是思想政治教育的“灵魂”和基础,是帮助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观的基础与关键。本文针对大学生理想信念教育的对策做一探讨。 相似文献
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大学生理想信念教育是当前高校思政工作的一项重要内容,面对当今社会新媒体的冲击,如何正确引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,是摆在高校思政工作者面前的一项艰巨的任务。本文从三个方面分析新媒体环境下大学生理想信念教育面临的机遇和挑战,提出应对新媒体时代高校大学生理想信念教育的对策和建议。 相似文献
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当代大学生理想信念教育面临新情况,必须明确理想信念教育的目标,用理论武装青年大学生,加强艰苦奋斗精神的教育;开辟多种途径,提高大学生理想信念教育的实效性。 相似文献
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理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,也是当前大学生思想政治教育的重要内容。通过对宁波市15所高校开展理想信念教育的现状分析,笔者认为大学生理想信念教育应遵循社会需要与个体成长需求相结合原则、多元价值观与自我建构相结合原则,并提出改变教育方法,创新教学模式,明确政治信念,加强专业培训,重视校园文化建设,丰富社会实践内涵等加强大学生理想信念教育的有效途径。 相似文献
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理想和信念是人生目的的体现,是人生发展的内在动力.大学生是国家宝贵的人才资源,重视和加强大学生理想信念教育事关中华民族伟大复兴.本文就新时期大学生理想信念教育的具体实施途径和方法进行了探讨. 相似文献
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大学生的核心价值观教育历来强调理想信念教育,以中国梦为当下之义的中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想构成我国理想信念教育的主体内容。应正视理想信念教育面临的困难,如功利主义、拜金主义、享乐主义、实用主义等的冲击,重视理想信念教育中的文化内核对理想信念教育效果的重大影响作用。立足文化自觉,通过强化理想信念教育的文化认同内核,创设教育条件催生理想信念教育的文化自觉和发展理想信念憧憬的精神文化效应等手段提升当代大学生理想信念教育的有效性。 相似文献
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在价值多元化和处于社会转型期的当今,大学生理想信念呈现出新的特征,主要表现在思想层面上的信念认同和怀疑并存,生活层面上的奉献精神与趋利选择并存,以及教育层面上的主体单一性和“授受”脱节。如何做好理想与现实、教育者与学生间的接轨,是大学生理想信念教育面临的瓶颈,也是突破口和着力点。从主体参与层面引入全员育人的同时,也要整合教育资源,完善分层次教育的载体建设。 相似文献
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高校学生党建工作对大学生理想信念教育具有重要意义,加强和改进在高校学生中发展党员工作,是以党建为核心加强大学生理想信念教育的最为有效的途径。 相似文献
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如何联系实际开展大学生理想信念教育,是目前高校思想政治教育理论工作中需要仔细研究的问题。本文分析了不同层次高校、不同专业、不同年级、不同家庭背景大学生的理想信念状况的差异,并提出了加强大学生理想信念教育要分层次、分阶段、长期、全方位进行,要惟实,要特别加强就业教育和要特别重视艰苦奋斗教育等策略。 相似文献
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受多元文化的影响,部分大学生党员出现政治信仰迷茫、理想信念模糊等问题。本文从加强思想政治教师的业务素养、丰富理想信念教育的内容、创新理想信念教育活动载体和方法这三个方面着手,对大学生党员理想信念教育提出了几点建议。 相似文献