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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
我背着行李蹒跚前行在人生的路上。有时候 , 抬眼看前方 , 那是与我一样的背影 : 沉默而忙碌。然而 , 身前身后 , 又有何不同呢 ? 智者忙着思考 , 愚人忙着高谈阔论 ,商人忙着盈利 , 医生忙着救人。忙只是过程 , 决不是结果。那结果又是什么 ? 许多人已无暇思考 , 因为太忙了。忙到忘记儿时捉蟋蟀的青草地 , 忙到没有机会静心地细闻茶香。恬然自得的心境溜走得干干净净 , 只剩下浮华在招摇。 我总想我生活的地方越来越缺少某种东西。 我看到熙熙攘攘的地铁 , 面无表情的人们下了又上 ; 我听到那些比我小许多的孩子谈论着谁家更富有 ; 我…  相似文献   

2.
我背着行李蹒跚前行,在人生之路。有时候,抬眼看前方,那是与我一样的背影:沉默而忙碌。然而,身前身后,又有何不同呢?智者忙着思考,愚人忙着高谈阔论,商人忙着赢利,医生忙着救人。忙只是过程,绝不是结果。那结果又是什么?许多人已无暇思考,因为太忙了。忙到忘记儿时捉蟋蟀的青草地,忙到没有机会静心地闻茶香。恬然在他们心中溜走时义无反顾,只剩浮华招摇。甚至,来不及后悔。我总想我生活的地方正在越来越缺少某种东西。我看到熙熙攘攘的地铁,面无表情的人们下了又上;我听到那些比我小许多的孩子谈论我看到熙熙攘攘的地铁,面无表情的人们下了…  相似文献   

3.
人生之路,我背着行李蹒跚前行。有时候,抬眼看前方,那是与我一样的背影:沉默而忙碌。然而,身前身后,又有何不同呢? 智者忙着思考,愚人忙着高谈阔论,商人忙着赢利,医生忙着救人……忙只是过程,绝不是结果。那结果又是什么呢?  相似文献   

4.
我背着行李蹒跚前行在人生之路。有时候,抬眼看前方,那是与我一样的背影,沉默而忙碌。然而身前身后,又有何不同呢? 智者忙着思考,愚人忙着高谈阔论,商人忙着营利,医生忙着救人,忙只是过程绝不是结果。  相似文献   

5.
我 背 着 行 李 蹒 跚 前 行 , 在 人 生 之 路 。 有 时候 , 抬 眼 看 前 方 , 那 是 与 我 一 样 的 背 影 : 沉 默 而忙 碌 。 然 而 , 身 前 身 后 , 又 有 何 不 同 呢 ? 智 者 忙 着 思 考 , 愚 人 忙 着 高 谈 阔 论 , 商 人 忙着 盈 利 , 医 生 忙 着 救 人 。 忙 只 是 过 程 , 决 不 是 结果 。 那 结 果 又 是 什 么 ? 许 多 人 已 无 暇 思 考 , 因 为 太 忙 了 。 忙 到 忘 记儿 时 捉 蟋 蟀 的 青 草 地 , 忙 到 没 有 机 会 静 心 地 闻 茶香 。 恬 然 在 他 们 心 中 溜 走 时 义 无 反 顾 , 只 剩 浮 华招 摇 。 甚 至 …  相似文献   

6.
我背着行李蹒跚前行,在人生之路:有时候,抬眼看前方,那是与我一样的背影:沉默而忙碌。然而,身前身后,又有何不同呢?  相似文献   

7.
《学语文》2005,(3):30-31
文章标题出彩,将全文阐述中心落实在“奈何”两字上,既是对种种为利禄而“忙”的社会现象的感慨不满,又是对“忙”的负面效应的批评,给了我们人生的一种警示。立意较深,显示了考生在日常学习中对周边生活的观察力与思考力。从内容上看,涉及面广,但又不是单一罗列现象,而是善于从纷繁芜杂的现象中进行筛选、提练,由生活而阅读而心灵。紧扣话题层层展开,从而表现出考生的选材能力。语言表达运用散文化笔调,富有诗意又不失明快有力,尤其是末尾部分给读者留下了思考余地。  相似文献   

8.
忙人     
这个社会,忙人是越来越多了。街上见了熟人,个个都说:“我忙呀,忙得连吃杯茶的工夫也没有。”朋友们打电话,都常常先问:“你最近忙什么?”你如果说:“我没忙什么,闲着呀。”朋友们肯定羡慕地一迭声地说:“你多美,闲得跟神仙样。”然后就没完没了地跟你说他是如何地忙,似乎一个世界的事情全摊给他干了。忙,像一顶珍珠玛瑙的漂亮帽子,谁都抢着戴。细细地想过来,忙在这个社会,也还真是一种荣誉呢。你忙着应酬,忙着各种吃请,这说明你这人混阔了,是个人上人了。别人请你吃,请你喝,只要你去了,就算赏人面子了。吃饭不用掏饭钱,住店不用掏店钱,还净…  相似文献   

9.
我背着行李蹒跚前行,在人生之路。有时候,抬眼看前方,那是与我一样的背影:沉默而忙碌。然而,身前身后,又有何不同呢?  相似文献   

10.
小寒大寒,立春过年。日子过得就是这么快,转眼间又要过年了。 按理说,“年”是一个节日,是一个可以休息和娱乐的假期,其实不然。有人曾经问我过年是什么感觉,我说就是一个字:忙!年味是忙出来的,大家都在忙着过年,越忙年味就越浓。  相似文献   

11.
我背着行李蹒跚前行在人生之路。有时候,抬眼看前方,那是与我一样的背影,沉默而忙碌。然而,身前身后,又有何不同呢?  相似文献   

12.
"巴甫洛夫在死亡之前依然沉浸在忙碌之中。"《巴甫洛夫很忙》这本书的这段描述让我感到很好奇:巴甫洛夫究竟在忙什么呢?他不顾自己越来越糟糕的身体情况,认真地为科学事业忙着,  相似文献   

13.
种地毯     
从树林里飞到山坡上的百灵鸟,看见小猴在忙着,小松鼠在忙着,小山羊在忙着,小狐狸也在忙着。百灵鸟很奇怪:他们都在忙什么呢?  相似文献   

14.
寒号鸟     
寒号鸟看见喜鹊飞进又飞出,就问:“你忙什么啊?”喜鹊说:“我忙着衔树枝做窝。你忙什么呢?”“没什么,我随便遛遛!”寒号鸟说完飞走了。不久,寒号鸟看见喜鹊的窝筑好了,又漂亮,又结实,称赞  相似文献   

15.
    
忙,也有其负面效应,并不是所有的忙都有积极意义。记得还在读小学时,上级领导要来视察,于是全校大忙,忙到了停课搞卫生的地步。我班任务是清扫校门口的林荫道,可是地面刚扫干净,秋风就吹得树叶纷纷落下,而学校的要求是"一尘不染",怎么办呢?作为班长的我想出了一个主意,爬到树上,使劲儿摇晃树枝,那些快落下的树叶便被纷纷摇晃下来,此举深得大家好评。就在我摇晃得越来越起劲儿的时候,却不慎从树上跌下,头上不仅起了大包,胳膊上还缝了好几针,  相似文献   

16.
教师每天都从早忙到晚,这是不争的事实。同时,我们还头顶着方方面面的有形和无形的压力,似乎"幸福"二字离我们很远。可教师真的就没有幸福了吗?教师的职业幸福感应从何而来呢?根据我的教学工作、生活经验,窃以为:教师如果学会忙里"偷闲",还自己一份心灵上的宁静,或许能提高自己的幸福  相似文献   

17.
忙什么     
马德 《学习之友》2014,(11):9-9
太多人永远在忙。忙什么?忙着奔向下一站,忙着追逐大家都追求的共同之物。而对于到手的事物,正进行之事,却不能全神贯注地对待。  相似文献   

18.
前几年我理解的建构区就是,班里的活动区里必经配备一个区,区域里要有很多的积木。至于为什么要有这个区呢?如何指导建构区的活动呢?我不知道。后来有一次机会我观摩到了山东省外贸厅幼儿园的建构活动,让我慢慢地对建构游戏产生了兴趣,便开始学习,买资料钻研。在日常的教学过程中,我将建构游戏在班里开展了起来。  相似文献   

19.
谁更忙     
谁更忙紫益和小段是一对好朋友,周末紫益约小段上自己家玩。——小段,明天上我家玩吧。——不行啊,明天我很忙,没时间。——你是大人吗还忙?——我比大人还忙呢,忙着上一个又一个的特长班。紫益感叹:  相似文献   

20.
在我的印象中,高三女中学生姜荻写的散文,篇幅都不长,而语言却到位,叙述有节制,且张扬着人物或故事的音容笑貌;似乎一切都运作在她叙述的故事或事件里,又似乎是在为单纯的成熟的篇章做准备。这就是短篇小说《谁最忙》出现的必然。读《谁最忙》,是在读一篇小说,勿宁说是在读一篇诙谐、幽默的故事,或是说读一篇有思想、有深度的童话,一篇凝缩当代社会影像的童话。这篇小说,围绕着“忙”而展开,在“忙”中延伸情节,又在“忙”中展现人物的精神风貌。小说开头便写小镇上的人都很忙,忙着干自己的事情,第19届镇长因为大家都忙使他开展不了工作而不…  相似文献   

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