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1.
李军征 《周口师范学院学报》1997,(Z4)
时态属于语法范畴,是动词表示时间的语法形式。英语动词有两个时态:现在时态和过去时态。 但英语的时态和时间,并不完全互相对应。例如:现在时态主要表示现在时间:We are ready,但有时也可以表示将来时间,也可以表示过去的时间。动词的体是指动作经历的方式,即表示动作的进展情况已经完成还是在进行中。因此,体和时态是两个不同的语法范畴。 英语动词有两个体: 进行体(the progressive aspect)和完成体(the perfective aspect)。 时态跟体结合。两个时态加上两个体,便有两个简单的动词形式:简单现在、简单过去; 相似文献
2.
3.
《Reading and Writing(高中版)》2005,(9)
(一)动词的时态及语态1.动词时态的定义及种类(1)时态的定义作谓语的动词用来表示动作发生或状态存在时间的各种形式称为时态。英语动词的时态包括时(time)和式(from)两个方面。时表示动作发生或状态存在的时间,有现在、过去、将来和过去将来四种时间;式是表示动作或状态的表现方式,有一般、进行、完成、完成进行四种方式,每一种和式的结合就构成一种时态。(2)时态的种类(见表)英语动词有16种时态,现以动词study为例,列表如下:一般式indefinite进行式continuous完成式perfect完成进行时perfectcontinuous现在present过去past将来future过去… 相似文献
4.
朱淑媛 《牡丹江教育学院学报》2007,(3):46
英语的一般过去时常表现出语法形式与语法意义之间的一种矛盾,即过去时态也可表示现在时间或将来时间.本文试用"距离说"理论来阐释这种貌似矛盾的语法现象,分析距离性的认知理据、距离与虚拟、距离与礼貌的内在关系,从而说明英语动词过去时的实质是距离性. 相似文献
5.
英语时态是一种动词形式。从时间上看,英语时态有现在、过去、将来、过去将来之分。从方面上看,它又有一般、进行、完成、完成进行等之分。动词的动作可以发生于四种不同的时间。表现在四种不同的方面。每一种“时间一方面”和“成一体”就构成我们常说的一种时态。所以英语动词一般认为有十六种时态。每种时态都有意无意地存在着与之相适应的 相似文献
6.
冯宪庭 《读与写:教育教学刊》2014,(23)
初中英语教材共涉及了八种时态,它们是：一般现在时、现在进行时、一般将来时、现在完成时、一般过去时、过去进行时、过去将来时和过去完成时。对于中考来说,后两种时态只是要求学生作为了解,掌握其构成和基本使用就可以了。前六种时态是初中英语语法教与学的重点,同时也是初中英语语法教学中的难点,许多学生对于它们掌握的只是一知半解,综合运用起来很容易搞混,甚至根本不会使用。笔者认为,在整个英语知识体系中,单词,词汇是血肉,语法则是骨架。学生对于语法中的时态掌握不好,直接影响到他们的阅读和表达能力,尤其是书面表达能力。对于这八种时态,我们可以把它们归为两大类,一类是现在时,包括一般现在时,现在进行时,一般将来时,现在完成时;另一类是过去式,包括一般过去时,过去进行时,过去将来时和过去完成时。对于这几种时态的教学,笔者曾采用过以下一些教学方法去化难为易,多种方法交替使用,收到了很理想的教学效果。对于初中英语中的语法教学,尤其是语法中的时态教学,笔者在这里想谈一点自己的教学体验,和大家共享一下时态教学中的乐趣,对于我们今后的课堂教学或多或少会产生一点新的教学想法。现将这些方法和大家共享如下。 相似文献
7.
王永权 《新课程导学(上)》2010,(33)
进入九年级上学期,第一个进入我们的教学的重点无疑就是现在进行时的用法了.大家都知道,时态的用法在初中阶段来说是语法知识中的一个重中之重,英语八大基本时态(一般现在时,一般过去时;现在进行时,过去进行时;一般将来时,过去将来时;现在完成时,过去完成时)的用法无外乎三大要素:表示(一个动作想要表达的确切含义);时间(该动作发生的确切时间)和结构(相应的动词结构).动词的时态一般是围绕时间以及想要表达的确切概念而出现的动词的不同形态,只要掌握好以上三要素,时态的学习基本能够迎刃而解,但这其中用法最为复杂的莫过于现在进行时了,同学们,你确定你真的掌握好了吗? 相似文献
8.
"时态"是一个语法概念,指谓语动词因所处时间不同而产生的形式变化。国外多数英语语法学家认为:谓语动词通过情态动词(modality)和过去、现在两个"时"(tense)来体现不同的时间,每个"时"的层面又有一般、进行、完成及完成进行四个"体"(aspect)。"时"和"体"有点像经线和纬线,共同构成谓语动词的某种特 相似文献
9.
《Reading and Writing(初中版)》2005,(9)
考点难点精讲在英语中,不同时间里以不同方式发生的动作或存在的状态,要用不同的动词形式来表示,动词的这种不同形式称为动词的时态。英语的时态从时间上划分,可以分为现在时、过去时、将来时和过去将来时;从行为方式上划分,每一类又可以分为一般式、进行式、完成式和完成进行式。初中英语主要学习8种时态。以work为例列表如下:时态例句一般现在时Weworkhard.一般过去时Weworkedhard.一般将来时We’llworkhard.现在进行时We’reworkinghard.现在完成时We’veworkedhard.过去进行时Wewereworkinghard.过去将来时Wewouldworkhard.过去完成… 相似文献
10.
<正>"动词填空"是西藏中考英语测试的一种传统题型,主要考查学生对动词用法的掌握情况,包括时态、语态、动词变名词、动词变形容词、短语搭配等。因此,掌握好动词的各种形式及用法是做此类题的关键。近几年西藏中考的"动词填空"都是10分,占分比重很大,学生此项失分也很多。看看近四年的中考题,分析"动词填空"题所考查的内容。时态:2009年:71.一般现在;72.一般过去;74.一般将来;76.一般现在(从句);78.一般将来(从句)。2010年:71.现在进行;72.过去进行;73.一般过去;78.现在完成;79.一般现在(从 相似文献
11.
动词时态和语态是高考的必考考点,每年在15个单选题中占1至3小题。尽管英语中共有16种时态,但常考的却只有9种,它们是:一般现在时、现在进行时、现在完成时、现在完成进行时、一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去将来时和一般将来时。我们在复习和考试中应注意以下两点:(1)在理解这9种时态的用法和构成的基础上,熟读教材中每个单元第一课的情景对话,留心实际生活中是如何使用各种时态的,从而领悟时态用法的真谛。(2)答题时首先根据主语和谓语动词的关系确定用主动语态还是用被动语态,然后再寻找“时间参照信息”,即句中其它动词的时态… 相似文献
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动词时态和语态是高考的必考考点，每年在15个单选题中占1至3小题。尽管英语中共有16种时态，但常考的却只有9种，它们是：一般现在时、现在进行时、现在完成时、现在完成进行时、一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去将来时和一般将来时。我们在复习和考试中应注意以下两点：(1)在理解这9种时态的用法和构成的基础上，熟读教材中每个单元第一课的情景对话， 相似文献
13.
根据动词的时态与语态之分,动词可分为十六种时态。高中英语教学大纲要求掌握的只有八种:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时,过去将来时。其中过去进行时,一般过去时,现在完成时,过去完成时和现在完成进行时是考试热点。同学们在做题时要注意弄清楚动作发生的时间:过去,现在,将来。动作处于什么 相似文献
14.
电大《英语》新教材第二册的教学重点是语法、词汇及听力;教学难点是听说训练。 一、语法:(一)七种时态:现在完成时(have/has 过去分词);现在完成进行时(have/has been 现在分词);将来进行时(will/shall be 现在分词);过去进行时(was/were 现在分词);过去将来时(would/should 动词原形,口语中常用“was/were going to 动词原形”表示过去将来时);过去完成时(had 过去分词)。(二)七种被动语态形式:一般现在时的被动语态(am/are/is 过去分词);一般过去时的被动语态(was/were 过去分词);现在进行时的被动语态(am/are/is being 过去分词);现在完成时的被动语态(has/have been 过去分词);一般将来时的被动语态(will/shall be 过去分词);带情态动词的被动语态(情态动词 be 过去分词);动词不 相似文献
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<正> 时间与时态(Time and Tense)有着密切的关系,但是,是两个不同范畴的概念。时间是物质存在的一种客观形式,属于哲学概念,时态则是一种语法概念,按照传统的理解,时态是表示动作或状态发生的时间与方式的动词形式。时间分现在、过去、将来,时态也有相应的现在、过去、将来的形式。但是,时态上的时间与实际上的时间并不一定相符。现就管见所及,谈谈时态与时间方面的几个问题。 相似文献
16.
张宏萍 《黑龙江教育学院学报》2000,(3)
无论是在日常用语中还是在书面语中,英语语言的表达都离不开时态。时态是一种语法范畴,用来表示各种时间和动作方面的动词形式。时态在时间方面有四个主要部分：现在、过去、将来和过去将来时。动作方面也有四种：一般、完成、进行和完成进行时,把这些时间与动作方面组合在一起,就构成十六种时态,这十六种时态我们在英语语法书中都可以看到。这里要探讨的是英语中的一些特殊的一般将来表示法。 一、以“ｉｎ”为首的引导时间词的短语表示的将来时态。但是要说明是这些短语需跟在有一般将来时动词表示的句子中,起补充强调作用： １． … 相似文献
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电大《英语》新教材第二册的教学重点是语法、词汇及听力 ;教学难点是听说训练。一、语法 :(一 )七种时态 :现在完成时(ｈａｖｅ/ｈａｓ +过去分词 ) ;现在完成进行时(ｈａｖｅ/ｈａｓ +ｂｅｅｎ +现在分词 ) ;将来进行时(ｗｉｌｌ/ｓｈａｌｌｂｅ +现在分词 ) ;过去进行时 (ｗａｓ/ｗｅｒｅ+现在分词 ) ;过去将来时 (ｗｏｕｌｄ/ｓｈｏｕｌｄ+动词原形 ,口语中常用“ｗａｓ/ｗｅｒｅｇｏｉｎｇｔｏ +动词原形”表示过去将来时 ) ;过去完成时(ｈａｄ +过去分词 )。 (二 )七种被动语态形式 :一般现在时的被动语态 (ａｍ/ａｒｅ/ｉｓ +过去分… 相似文献
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I.时态英语动词的时态总共有十六种,中学阶段须掌握的有其中八种,即:一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时和一般将来时。除它们所表示的一般时间概念外,须注意以下用法: 相似文献
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电大《英语》新教材第二册的教学重点是语法、词汇及听力;教学难点是听说训练。 一、语法:(一)七种时态:现在完成时(have/has+过去分词);现在完成进行时(have/has+been+现在分词);将来进行时(will/shall be+现在分词);过去进行时(was/were+现在分词);过去将来时(would/should+动词原形,口语中常用“was/were goingto+动词原形”表示过去将来时);过去完成时(had+过去分词)。(二)七种被动语 相似文献
20.
钟海英 《广东技术师范学院学报》2009,30(4):95-97
英语一般过去时常表现出语法形式与语法意义之间的一种矛盾,即过去时态也可表示现在时间或将来时间.表示说话人的一种试探的或礼貌的态度.这种时态错位的用法属于间接语言的一种表现形式,多见于表示疑问、请求或提供的话语当中.本文从英语过去时的距离性实质出发研究一般过去时用来表示客气礼貌的语用理据,分析距离与礼貌的内在关系. 相似文献